3[1].2化学实验操作(气密性检查)

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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,三,.,基本步骤,：,一,.,原理,：,1.,加热法：通过升高温度增大内部压强。,2.,注水法：通过注入水缩小气体体积增大压强。,3.,充气或抽气法：通过增加或减少装置内气体的量增大或减小压强。,二,.,基本方法,使装置内与外界产生压强差，再通过液面的变化或有无气泡产生来判断装置的气密性。,各种装置气密性检查,1.,密封操作,,2.,变压操作,,3.,现象,,4.,结论,,将导管出口浸入水中，,---,密封操作,,用手掌紧贴容积外壁，,---,变压操作,,若导管口有气泡产生；移开手掌后，导管末

2、端有水上升形成稳定水柱，,---,现象,,证明装置不漏气。,---,结论,1.,加热法：通过升高温度增大内部压强。,1.,,2.,,3.,,,4.,,关闭弹簧夹，从长颈漏斗加水至没过漏斗下端，,,继续加水使漏斗中液面高于试管中液面，,,若静止后液面稳定不变化，,,证明气密性良好。,2.,注水法：通过注入水缩小气体体积增大压强。,1.,,2.,,3.,,4.,,长颈漏斗往试管内加入一定量的水，使下,,端浸入水中，导管上连接一个针筒，,,当活塞往外拉时，,,若漏斗末端有气泡产生，,,证明气密性良好。,当活塞往里推时，,,若漏斗末端液面上升,3.,充气或抽气法：通过增加或减少装置内气体的量增大或减小

3、压强。,1.,,,2.,,3.,,4.,,已知浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式：,,,C + 2H,2,SO,4,(,浓,) = CO,2,,↑,+ 2SO,2,↑,+2H,2,O,1.,上述装置中可以用什么简单的方法证明该装置不漏气？,,2.,如何检验气体发生装置的气密性？,1.,,,2.,,3.,,,4.,,1.,,,2.,,3.,,4.,,关闭分液漏斗活塞，在,D,瓶中加水没过,,长导管末端，,,用酒精灯微热烧瓶，,,若有气泡产生，停止加热后，导管末端上,,升一段稳定水柱，,,证明气密性良好。,,在,D,瓶上出气导管上加一段橡皮管并用,,弹簧夹夹住，关闭分液漏斗活塞并加水,

4、,打开分液漏斗活塞，,,若开始水能顺利下流，过一会不再下流，,,证明气密性良好。,,E,F,例题：检查启普发生器的气密性。,,已知浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式：,,,C + 2H,2,SO,4,(,浓,) = CO,2,,↑,+ 2SO,2,↑,+2H,2,O,1.,上述装置中可以用什么简单的方法证明该装置不漏气？,,2.,如何检验气体发生装置的气密性？,E,F,1.,,2.,,3.,,4.,,把发生装置与,A,之间的橡皮管用弹簧夹夹上，关闭分液漏斗活塞，在其中加水，,,打开分液漏斗活塞，,,若开始水能顺利下流，过一会不再下流，,,证明气密性良好。,,例题：检查启普发生器的气

5、密性。,,打开活塞，往球型漏斗中加水至淹没球下端，再关闭活塞，,,往球型漏斗中加水，使漏斗中液面高于容器中液面，,,若静止后液面稳定不变化，,,证明气密性良好。,1.,,2.,,3.,,4.,练习,1,：检查启普发生器的气密性。,球型漏斗,容器,,在,B,瓶中加水，使,2,个导气管末端都插入水面以下，,,用双手捧住试管，,,若导管口有气泡产生，松开手后，导管里形成一段稳定水柱，,,说明该装置的气密性良好,,。,练习,2,：检查启下面装置的气密性。,1.,,2.,,3.,,4.,,检查该装置的气密性时，先在试管中加入适量水，使玻璃管未端浸没在水中，然后,__ ________________

6、___,,,(,填写操作方法,),，若看到,___________________ (,填现象,),时，表明装置气密性良好。,将注射器的活塞缓缓往外拉,导管口有气泡产生,练习,3,：检查启下面装置的气密性。,,1.,向,D,装置的烧杯中加水，将导管插入水中，向,B,装置的长颈漏斗中加水至浸没漏斗的下端，打开,B,装置的活塞,K,，,关闭,A,装置的分液漏斗的活塞，,,2.,用酒精灯在,A,装置的烧瓶底部微热，,,3.,若导管口有气泡产生，撤走酒精灯，导管里形成一段水柱，,,4.,证明该装置的气密性良好。,,1.,将,I,装置的导管口插入水槽的水面下，关闭分液漏斗的活塞，,,2.,用酒精灯在,A,装置的烧瓶底部微热，,,3.,若导管口有气泡产生，撤走酒精灯，导管里形成一段水柱，,,4.,说明该装置的气密性良好。,,,8.,实验室制取氯气并验证氯气的性质，实验过程中发现漏气。,,①,如何检验何处漏气？,,②,用最简单方法检验何处漏气？,,1.,先打开活塞,K,，,吸入部分空气关闭,,活塞,K,，,记下刻度，,,2.,然后推或拉注射器活塞，,,3.,若松手注射器活塞复原，,,4.,说明该装置的气密性良好。,,