爬山虎的脚_教学课件



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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同学们,我们一起加油哟!,上搭架,下搭架,开黄花,,条条青龙藤上挂。,猜谜语,上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。,(丝瓜),(葡萄),爬山虎的脚,我的疑问,1.,爬山虎是什么?,2.,爬山虎的脚是什么样的?,3.,爬山虎是怎样向上爬的?,爬山虎,又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山虎”。多年生落叶藤本。它的茎如不攀援在别的物体上就无法向上生长。它的生长速度快,如在墙边栽一棵,它的茎很快蔓延到整个墙壁。冬季落叶,春季重新萌发生长,秋天叶色变为黄色或红色。,5,月一,6,月开花,,9,月一,10,月结果,浆果蓝色。,
2、著名作家、,教育家,、编辑家、文学出版家和社会活动家。,他的作品,不是用来消遣,而是用认知和对现实的思考来连填充人们的余暇。“,写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛,而我的眼睛却不怎么拥有洞察力,当然,没有必要以写作为目的训练而一个人的眼睛,对于眼睛的训练,是为了洞察现实,丰富生活。”,叶圣陶,原名叶绍钧。江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。他主编过,文学周报,、,小说月报,、,中学生,等多种重要刊物。,他的作品不是用来消遣,而是用认知和对现实的思考来连填充人们的余暇。“,写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛,而我的眼睛却不怎么拥有洞察力,当然,没有必要以写作
3、为目的训练而一个人的眼睛,对于眼睛的训练,是为了洞察现实,丰富生活。”,自主学习,引人注意 均匀 重叠,空隙 叶柄 触角 蛟龙,痕迹 逐渐 休想,那些叶子绿得,那么新鲜,,看着,非常舒服,。叶尖一顺儿朝下,在墙上,铺得那么均匀,,没有,重叠,起来的,也不留一点儿,空隙,。一阵风拂过,,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很,。,爬山虎的脚长在,茎上,。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。,爬山虎的脚,触着,墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,,巴住,墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。,
4、爬山虎的脚要是没,触着,墙,不几天就,萎了,,后来连,痕迹,也没有了。触着墙的,细丝和小圆片,逐渐,变成灰色。,第,1,自然段写:,爬山虎生长的地方。,第,2,自然段写:,爬山虎,_,。,第,3,自然段写:,爬山虎,_,。,第,4,自然段写:,爬山虎,_,。,第,5,自然段写:,爬山虎,_,。,的叶子,脚的样子,是怎样爬的,的脚的两种结果,读完课文,我知道了.,解决疑问,爬山虎的脚,今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。,茎上长叶柄的,地方,,反面伸出枝状的六七根细丝,,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这,就是爬山虎的脚,。,爬山虎的脚步,触,着墙的时候,
5、六七根细丝的头上就变成小圆片,,巴,住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎,拉,一把,使它紧,贴,在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。,拔高提升,1.,读读课文,1,、,2,、,5,自然段,想想它们的内容,这些内容好像都和爬山虎的脚无关呀?作者为什么还要写他们呢?,2.,你觉得这篇文章好吗?好在哪儿?作者为什么能写的这样好呢?,这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。,-,罗丹,观察,观察,再观察。,-,巴甫洛夫,我也来试试:,请同学们回家以后,自己亲手种几颗大蒜,并且学习叶老爷爷的写作方法,把大蒜的生长过程记下来,写成一篇观察日记。,我也来试试:,请同学们回家以后,自己亲手种几颗大蒜,并且学习叶老爷爷的写作方法,把大蒜的生长过程记下来,写成一篇观察日记。,
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