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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第六章教育内容,重要考点:,1教育内容的含义及其决定因素,2掌握德育、智育、体育和美育的概念、,功能和任务,第六章教育内容,1,第一节教育内容及其决定因素,教育内容是教育活动所要完成的项目及其过程。,教育内容的制约因素:,1.教育内容受教育目的的纵向和直接的规定,社会状况及其发展,3.文化与科技发展,3.教育对象的实际,4.教师的价值观,学识水平和人格特征,第一节教育内容及其决定因素,2,第二节德育,所谓德育,就是教育工作者组织适合德育,对象品德成长的价值环境,促进他们在道德,思想,政治等方面不断建构和
2、提升的教育活,动,第二节德育,3,德育的功能,1德育的社会功能,德育的社会性功能指的是学校德育能够在何种,程度上对社会发挥何种性质的作用,德育的社会性功能的发挥应注意,第一,必须树立全面的德育功能观,第二,要充分注意德育社会性功能实现的间接性,第三,文化功能是学校德育功能中的中介;,第四,要考虑德育的社会性功能的适应性问题。,德育的功能,4,2德育的个体功能,德育的个体性功能则是指德育对德育对象个,体发展能够产生的实际影响.可以描述为德育对,体生存,发展,享用发生影响的三个方面,德育的个体性功能的发挥应注意:,第一,必须充分新生道德学习个体的主体性,第二,必要的规范学习与价值,道德原则的学习相
3、结,合以形成社会理性;,第三,文化功能是学校德育功能中的中介;,第四,要考虑德育的社会性功能的适应性问题。,2德育的个体功能,5,3.德育的教育性功能,德育的教育性功能有两大含义:一是德育的,教育”或价值属性;二是指德育作为教育子系统,对平行系统的作用。,德育的教育性功能的发挥应注意:,第一,德育系统本身教育功能发挥的自觉意识的确,第二,打破教育与教学,人师与经师的阻隔,使德育,与其他各育的关系复归其统一的原本。,3.德育的教育性功能,6,我国德育的任务和内容,1德育任务,校德育的任务应当是努力使德育对象具有,傑的糯至。以适应社会发展的需要和创造,2.德育内容,德育内容实际上就是道德教育,思想
4、教育和政治,教育的教育内容.从基本的道德教育开始,德育内,容应当包括三个主要的层次,第一、基本德育与行为规范的教育(做人的教育),与政治品质的教育,第三、较高层次的世界观,人生观与理想教育等.,我国德育的任务和内容,7,我国德育的重点具体说应当包括或强调以,下几个方面,1)基本道德和行为规范的教育(中小学的,“学生守则”是中小学校的学生必须遵守,的行为准则),(2)集体主义教育,(3)爱国主义教育;,(4)社会主义民主与法制教育,世界观,人生,观和理想教育。,我国德育的重点具体说应当包括或强调以,8,第三节智育,智育与智育的意义,智育是教育者创设一定的情境以提升教育对象,的智慧水平为目标的教育
5、,1.智力的内涵,智力实际上就是人的智慧能力.它可以表现为,观察力,记忆力,思维能力,想象能力等等各种认识,方面能力的综合,也可以理解为一种系统处理和加,信息的综合心理能力,2.智力的发展,智力是个人在团体中按聪明程度排列所处的位,置,人的智商也不是绝对不可改变的东西.教育活,动所要做的就是要在承认智力差异的条件下发展,学生的智力水平,第三节智育,9,3智育的意义,(1)人的智慧水平有通过智育去培养的必要;,2)智育对社会和个体发展具有非常重要的,促进作用,(3)智力发展本身是全面发展的重要内容,同,时它也是促进其他各育发展的重要基础;,(4)当代社会已经是一个高度智能化的社会,智育是实现个体
6、自由和幸福地生活的必由,3智育的意义,10,教育学原理(C级)第五讲课件,11,教育学原理(C级)第五讲课件,12,教育学原理(C级)第五讲课件,13,教育学原理(C级)第五讲课件,14,教育学原理(C级)第五讲课件,15,教育学原理(C级)第五讲课件,16,教育学原理(C级)第五讲课件,17,教育学原理(C级)第五讲课件,18,教育学原理(C级)第五讲课件,19,教育学原理(C级)第五讲课件,20,教育学原理(C级)第五讲课件,21,教育学原理(C级)第五讲课件,22,教育学原理(C级)第五讲课件,23,教育学原理(C级)第五讲课件,24,教育学原理(C级)第五讲课件,25,教育学原理(C级)第五讲课件,26,教育学原理(C级)第五讲课件,27,教育学原理(C级)第五讲课件,28,教育学原理(C级)第五讲课件,29,教育学原理(C级)第五讲课件,30,教育学原理(C级)第五讲课件,31,教育学原理(C级)第五讲课件,32,教育学原理(C级)第五讲课件,33,教育学原理(C级)第五讲课件,34,教育学原理(C级)第五讲课件,35,教育学原理(C级)第五讲课件,36,教育学原理(C级)第五讲课件,37,教育学原理(C级)第五讲课件,38,教育学原理(C级)第五讲课件,39,教育学原理(C级)第五讲课件,40,
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