2019秋小学数学第26讲---几何作图课件

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1、【,例,1,】,(,2015,杭州,),“,综合与实践,”,学习活动准备制作一组三角形,,,记这些三角形的三边分别为,a,,,b,,,c,,,并且这些三角形三边的长度为大于,1,且小于,5,的整数个单位长度,(1),用记号,(a,,,b,,,c)(a,b,c),表示一个满足条件的三角形,,,如,(2,,,3,,,3),表示边长分别为,2,,,3,,,3,个单位长度的一个三角形请列举出所有满足条件的三角形;,(2),用直尺和圆规作出三边满足,a,b,c,的三角形,(,用给定的单位长度,,,不写作法,,,保留作图痕迹,),解:,(1),共,9,种:,(2,,,2,,,2),,,(2,,,2,,,3

2、),,,(2,,,3,,,3),,,(2,,,3,,,4),,,(2,,,4,,,4),,,(3,,,3,,,3),,,(3,,,3,,,4),,,(3,,,4,,,4),,,(4,,,4,,,4),(2),由,(1),可知,,,只有,(2,,,3,,,4),,,即,a,2,,,b,3,,,c,4,时满足,a,b,c.,如图的,ABC,即为满足条件的三角形,对应训练,1,(,2015,南京,),如图,,,在边长为,4,的正方形,ABCD,中,,,请画出以,A,为一个顶点,,,另外两个顶点在正方形,ABCD,的边上,,,且含边长为,3,的所有大小不同的等腰三角形,(,要求:只要画出示意图,,,并在所画等腰三角形长为,3,的边上标注数字,3),解:满足条件的所有图形如图所示:,对应训练,2,(,2015,济宁,),如图,,,在,ABC,中,,,AB,AC,,,DAC,是,ABC,的一个外角,实验与操作:,根据要求进行尺规作图,,,并在图中标明相应字母,(,保留作图痕迹,,,不写作法,),(1),作,DAC,的平分线,AM,;,(2),作线段,AC,的垂直平分线,,,与,AM,交于点,F,,,与,BC,边交于点,E,,,连接,AE,,,CF.,猜想并证明:,判断四边形,AECF,的形状并加以证明,

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