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1、2011,年下学期,制作 梦中有缘人,命题与四种命题,1.,研读教材,P,2,-P,3,(1),命题的概念及其真假性,;,(2),命题构成的一般形式,;,(3),完成教材,P,3,例,2,、例,3,并说明其目的。,2.,研读教材,P,4,-P,6,(1),四种命题是哪四种命题？理解的关键在哪？,(2),教材,P,2,-P,3,的学习对四种命题的学习有何作用？,(3),思考探究部分,想一想：四种命题间有怎样的真假命题的关系？,1.,命题的定义,:,可以,判断真假,的,陈述句,;,判断为真的命题叫,真命题,;,判断为假的命题叫,假命题,;,2.,命题的真假,3.,命题的一般形式,:“,若,p,则,
2、q,”,命题中,p,叫,命题 的条件,q,叫,命题的结论,;,5.,四种命题间真假性关系,:,两个命题互为,逆否命题,它们有,相同的真假性,;,两个命题为,互逆命题或互否命题,它们的,真假性没有关系,.,原命题,:,逆命题,:,否命题,:,逆否命题,:,4.,四种命题间相互关系,:,若,p,则,q,;,若,q,则,p,;,若,p,则,q,;,若,q,则,p,;,教材,P,6,练习部分：,写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断其真假性：,(1),若一个整数的末位数字是,0,则这个整数能被,5,整除；,(2),若一个三角形的两条边相等,则这个三角形的两个角相等；,(3),奇函数的图象关于原点对称。,设原命题是“已知,a,、,b,、,c,、,d,是实数,若,a,=,b,c,=,d,则,a,+,c,=,b,+,d,”.,写出它的逆命题、否命题和逆否命题,并分别判断其真假性。,(1),教材,P,8,习题,1.1,A,组,T,1,T,2,T,3,；,P,30,复习参考题,A,组,T,1,.,(2),自学教材,P,6,-P,8,想一想命题学习的目的或作用。,
110901高二数学《命题与四种命题》(课件)
