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1、2020/10/19,,*,2020/10/19,,*,2020/10/19,,*,2020/10/19,,*,2020/10/19,,*,2020/10/19,,*,2020/10/19,,*,2020/10/19,,*,2020/10/19,,*,2020/10/19,,*,2020/10/19,,*,历史的声音,1862,年,9,月,22,日林肯颁布,《,解放黑奴宣言,》,。“一切被蓄为奴的人应获得自由，并永享自由。”,2020/10/19,1,历史的声音1862年9月22日林肯颁布《解放黑奴宣言》。“一,历史的声音,2020/10/19,2,历史的声音2020/10/192,历史的声音
2、,2020/10/19,3,历史的声音2020/10/193,在强风中的大麦，依然会高歌。,2020/10/19,4,在强风中的大麦，依然会高歌。2020/10/194,历史的声音,2020/10/19,5,历史的声音2020/10/195,,我有一个梦想,马丁,·,路德,·,金,2020/10/19,6,我有一个梦想马丁·路德·金2020/10/196,,马丁,·,路德,·,金（,1929-1968,），牧师，美国黑人民权运动领袖。他是一位出色的演说家，被誉为,“黑人之音”。,著有,《,阔步走向自由,》,、,《,我们为何不能再等待,》,等作品。他一生致力于黑人民权运动，深受圣雄甘地不抵抗、非
3、暴力运动的影响。他政治主张的核心是,非暴力主义,。,1964,年获得了诺贝尔和平奖。,,作者简介,2020/10/19,7,马丁·路德·金（1929-1968），牧师，美国黑人民,1963,年,8,月,28,日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁,·,路德,·,金向成千上万的黑人发表了这篇演说词，立即举世闻名。他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法，用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是“,我有一个梦想,”。,演说背景：,2020/10/19,8,1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五,《,我有一个,梦想,》,1,、表明全文题眼的词语是？,3,、那前面第,1—
4、16,段写了什么内容？又有什么作用呢？,2,、正面描述梦想的部分是哪些段落？,2020/10/19,9,《我有一个梦想》1、表明全文题眼的词语是？3、那前面第1—1,细读课文,，,品味意义,1,、以,情感,为线索，找出作者所传达的不同情感。,,2,、,朗读,，有,感情,的朗读。,,2020/10/19,10,细读课文，品味意义1、以情感为线索，找出作者所传达的不同情感,历史背景：,,人人生而平等,——《宪 法》,,给予所有的人以生存、自由和追求幸福的 不可剥夺的权利。,——《独立宣言》,,“自公元一千八百六十三年一月一日起，任何一州内指定地区仍蓄有奴隶，当地人们将视为反叛合众国政府。一切被蓄
5、为奴的人应该获得自由，并永享自由。”,,——《解放黑奴宣言》,2020/10/19,11,历史背景： 人人生而平等 2020/10/1,美国1861年的内战，虽然解放了黑奴，但美国的种族隔离仍然持续，尤其在南部，黑人不能入读白人学校、不能在招待白人的餐厅进食、不能乘坐同一辆公共汽车、或必须让座给白人。北部情况较佳，但黑人的待遇仍然很差。,历史背景：,2020/10/19,12,美国1861年的内战，虽然解放了黑奴，但美国,简陋的家庭装备,2020/10/19,13,简陋的家庭装备2020/10/1913,恶劣的生活环境,2020/10/19,14,恶劣的生活环境2020/10/
6、1914,白人饶有兴味的观看黑人被用私刑吊死,任人宰割的命运,2020/10/19,15,白人饶有兴味的观看黑人被用私刑吊死任人宰割的命运2020/1,警察迫害黑人,2020/10/19,16,警察迫害黑人2020/10/1916,细读课文,，,品味意义,2020/10/19,17,细读课文，品味意义2020/10/1917,回顾：肯定,《,宣言,》,的重大意义（第,1,段）,,斗争的蓝本,现实（,2-16,）,斗争的必要,,揭露 现状,(,第,2,段）,结构图示,我有一个梦想,讽刺 当局（,3-4,）,提醒 政府（,5-6,）,讲究 策略（,7-8,）,表明 决心（,9-
7、16,）,2020/10/19,18,回顾：肯定《宣言》的重大意义（第1段）斗争的蓝本现实（2-1,急切,愤怒,坚忍,理智,痛苦,感染力,｛,梦,想,→,→,以情动人,以理感人,＼,∕,情感表现,正是有了前文（,1—16,）的情感蓄势，才使得后文正面描述梦想的部分格外感人，更能引起听众心中最强烈的共鸣。,2020/10/19,19,急切愤怒坚忍理智痛苦感染力｛梦→→以情动人以理感人＼∕情感表,问题探究：,在作者采取非暴力的斗争方式，传达理智情感的背后，更为深层次的原因是什么？,2020/10/19,20,问题探究： 在作者采取非暴力的斗争方式，传达理智,“有了这个信念，我们将能从绝
8、望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美,交响曲,。,段落赏析,“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。”,2020/10/19,21,“有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个,问题探究：,在作者采取非暴力的斗争方式，传达理智情感的背后，更为深层次的原因是什么？,2020/10/19,22,问题探究： 在作者采取非暴力的斗争方式，传达理,回顾：肯定,《,宣言,》,的重大意义（第一段）,,斗争的蓝本,现实（,2-16,）,斗争的必要,未来：斗争必胜、未来光明。（,17—,最后）,,揭露 现状,结构图示,我有一个梦想,斗争的展望,讽刺 当局,提醒 政府,讲究 策略,表明 决心,2020/10/19,23,回顾：肯定《宣言》的重大意义（第一段）斗争的蓝本现实（2-1,谢谢您的聆听与观看,THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.,感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！,汇报人：,XXX,日期：,20XX,年,XX,月,XX,日,谢谢您的聆听与观看THANK YOU FOR YOUR GU,
高中语文人教版必修二第四单元-第十二课《我有一个梦想》优选ppt课件
