教育专题:计算机硬件与软件 (2)



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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,清华大学版 七年级下册第一单元第,2,课,信息新技术,计算机的硬件与软件,修文县小箐中学 龙文仙,进入,课件目录,计算机硬件与软件,教学目标,教材分析,教学目标,教材分析,教学内容,巩固练习,归纳总结,视野拓展,活动天地,退出,首页,下一张,1,、知识与技能,使学生初步认识计算机技术是信息技术的核心;理解计算机系统由硬件和软件组成、硬件与软件之间的相互关系、认识一般的计算机硬件和软件,了解计算机的基本工作原理。,2,、过程与方法,通过举例和教师的操作演示,让学生明白计算机技术是信息技术的核心,并利用实物和课
2、件进行辅助教学,让学生能更直观的了解计算机系统的组成,了解各个功能模块的作用,并通过解决实际问题,引导学生了解计算机处理信息的过程。,3,、情感态度与价值观,(,1,)培养学生使用计算机的良好习惯和品德;,(,2,)培养学生科学探索与认知的能力,使学生从智能机器的高度去认识、使用计算机。,教,学,目,标,目录,开始,结束,教,材,分,析,信息新技术,计算机的硬件与软件,是清华大学“大、中、小学一条龙教学研究”实验教材七年级下册第一单元信息大世界中第,2,课的教学内容,本课主要内容由计算机硬件、计算机软件和计算机系统三部分组成。通过计算机与人的关系引领学生认识信息新技术,并由此展开,从硬件与软件
3、两个方面去认识计算机的组成,从硬件工件流程、硬件与软件的关系去提升对智能机器的认识。,本课的重点是认识计算机硬件系统,通过硬件系统结构图,硬件工作流程图等,简洁、清晰地展示硬件系统的全貌。,本课的难点是理解计算机的基本工作原理。,目录,开始,结束,分,析,材,分,析,教,材,分,析,目录,开始,结束,教,学,内,容,计算机是,20,世纪人类最伟大的发明之一,因其超强的信息处理能力,被广泛应用于社会的各个领域,推动了人类社会的进步。计算机的本质仍然是一台机器(见下图),它的本领来自于哪里?它由哪些部件组成?它是怎样工作的呢?,人是世间最具智慧的生物,由血肉之躯和精巧严密的思维组成,创造了人类社会
4、的无数奇迹。人的这种结构特点被应用到机器中,就有了现在的计算机。,计算机硬件,计算机软件,计算机系统,计算机硬件,1,、计算机硬件及计算机硬件系统的定义,组成计算机的各种部件(即有形设置)是计算机硬件,计算机的所有硬件组成了计算机硬件系统。,2,、从外观上看计算机的组成,从外观看,计算机硬件系统由主机、显示器、键盘、音箱等部件组成。,3,、从工作原理上看计算机的组成,返回,上一张,下一张,计算机硬件,从计算机的工作原理上看,计算机的硬件系统由哪些部件组成?,返回,上一张,下一张,计算机硬件,返回,上一张,下一张,计算机硬件,返回,上一张,下一张,计算机硬件,返回,上一张,下一张,计算机软件,返
5、回,上一张,下一张,返回,上一张,下一张,计算机系统,1,、定义,软件系统和硬件系统构成了一个完整的计算机系统。,2,、硬件与软件的关系,硬件是计算机的物质基础,是有形的设备,是计算机外在的表现;软件是计算机的灵魂与思想,是无形的智慧,是计算机内在的品质。软件为硬件注入了生命,硬件与软件缺一不可。,学生探讨(计算机的五大功能模块是根据人类处理信息的特点设计的,讨论,并完成下表的填写),目录,开始,结束,巩,固,练,习,目录,开始,结束,归,纳,总,结,1,、一个完整的计算机系统由硬件和软件两部分组成。硬件系统由输入设备、存储设备、运算器、控制器和输出设备五大模块组。软件系统分为系统软件和应用软
6、件两大类。,2,、计算机的工作流,:,用户通过输入设备向计算机输入信息并保存在存储器中;控制器从存储器取得需要的信息交运算器进行加工处理,并将结果送回存储器保存;控制器再将用户需要输出的信息送到输出设备展示。控制器协调各部件之间的工作,保证数据处理的有序进行。,目录,开始,结束,视,野,拓,展,信息技术的应用非常广泛,人工智能是信息技术的重要发展方向之一。机器人是人工智能的一个代表,为促进机器人及智能自动化技术的发展,国际上推出了各种不同类型的机器人大赛,如机器人足球、机器人相扑、机器人灭火、机器人舞蹈、机器人走迷宫和机器人赛跑等。机器人大赛,不公为青少年提供了良好的寓教于乐的载体,也极大地促进了实用智能机器人的研发。,机器人灭火,返回,上一张,下一张,机器人足球,机器人舞蹈,机器人相扑,机器人足球,返回,上一张,下一张,机器人灭火,机器人舞蹈,机器人相扑,机器人舞蹈,返回,上一张,下一张,机器人灭火,机器人足球,机器人相扑,机器人相扑,返回,上一张,下一张,机器人灭火,机器人足球,机器人舞蹈,目录,开始,结束,活,动,天,地,将计算机配件用搭积木的方式组合在一起就组成了一台计算机。走访老师、家长或电脑城,收集学校或家里计算机配置的相关资料,完成下表的填写。,谢谢大家,
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