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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,外贸,商,商品,学,学,关于,教,教师,学习,：,：,1992,1996,安,安徽,财,财贸,学,学院,商,商品,学,学专,业,业,2002,扬,扬州,大,大学,商,商学,院,院产,业,业经,济,济学,专,专业,工作,：,：,1996,扬,扬州,大,大学,商,商学,院,院,主讲,课,课程,：,：,商品,学,学概,论,论,商,商,品,品学,分,分论,外,外,贸,贸商,品,品学,教,材,材,商,品,品学,概,概论,万,融,融,等,等,著,著,中国,人,人民,大,大学,出,出版,社,社1997,年,年版,参,考,
2、考,书,书,目,目,外,贸,贸商,品,品学,苗,述,述凤,著,著,对外,贸,贸易,经,经济,大,大学,出,出版,社,社,现,代,代商,品,品学,梁,燕,燕君,著,著,科学,出,出版,社,社1997年,食,品,品商,品,品学,江,小,小梅,著,著,中国,人,人民,大,大学,出,出版,社,社1995年,纺,织,织品,商,商品,学,学,王,王志,良,良著,中国,人,人民,大,大学,出,出版,社,社1995年,工,业,业用,品,品商,品,品学,中国,人,人民,大,大学,出,出版,社,社1995年,成,绩,绩,平时,成,成绩,：,：40分,考勤,（,（10分,）,）,作业,（,（30分,）,）,考试,：
3、,：60分,开卷,考,考试,名词,解,解释,题,题,填空,题,题,选择,题,题,判断,改,改错,题,题,问答,题,题,最终,成,成绩,加权,（,（40%,、,、60%,）,）,约,法,法,三,三,章,章,课堂,认,认真(听,、,、笔,记,记),课后,认,认真,做,做作,业,业,善于,提,提问,题,题,Dontbeafraidtoraiseyourhand.,Dontbeafraidtointerrupt.,学习,意,意义,CH1,绪,绪,论,论,研究,什,什么,研,研究,对,对象,及,及内,容,容,怎么,研,研究,研,研究,方,方法,发展,历,历史,发,发展,历,历程,、,、学,派,派发,展,
4、展,1,商品,的,的概,念,念,商品,的,的概,念,念,分析,商,商品,的,的概,念,念框,架,架,商品,的,的本,质,质,研究,的,的商,品,品范,围,围,一、,商品,的,的概,念,念,定义A：,为,为了,交,交换,而,而生,产,产的,劳,劳动,产,产品,。,。,定义B：,提,提供,给,给市,场,场能,够,够满,足,足人,们,们某,种,种需,要,要和,欲,欲望,的,的任,何,何事,物,物。,两种,定,定义,的,的关,系,系,区别,：,：中,心,心词,不,不同,定义A中,是,是劳,动,动产,品,品，,定,定义B中,是,是任,何,何事,物,物,联系,：,：两,种,种定,义,义中,的,的提,供,供
5、目,的,的相,同,同,为了交换,判断是否,是,是商品的,标,标准,是否经过,交,交换,商品、产,品,品与物品,三,三者之间,的,的关系：,图1.1,三,三者,之,之间的关,系,系,注：1代,表,表商品；2代表产,品,品；3代,表,表物品,3,3,2,2,1,1,二、分析,商,商品的概,念,念框架,商品的核,心,心层次,商品的有,形,形层次,商品的延,伸,伸层次,商品的核,心,心层次,从商品体,角,角度看，,是,是商品体,系,系统中所,具,具有的满,足,足人们某,种,种需要的,功,功能的概,念,念层次；,从消费者,角,角度看，,是,是消费者,购,购买商品,时,时所追求,的,的利益的,概,概念层次
6、,。,。,商品的有,形,形层次,即商品体,实,实物本身,。,。包括商,品,品的成分,、,、结构、,包,包装、品,牌,牌、商标,、,、造型、,色,色彩、,款,款式、规,格,格、型号,、,、质量等,级,级等。,商品的延,伸,伸层次,主要指人,们,们购买商,品,品时所获,得,得的各种,服,服务和附,加,加利益，,如,如送货上,门,门、免费,维,维修、用,户,户培训、,抽,抽奖等,3,3,3,2,2,1,1,图1.2,三,三,者,者之间的,关,关系,注：1代,表,表商品的,核,核心层次,，,，2代,表,表商品的,有,有形层次,3代表商,品,品的延伸,层,层次,三、商品,的,的本质,商品的本,质,质是主
7、观,与,与客观的,统,统一体,四、商品,学,学研究的,主,主要商品,范,范围,：,生 活,消,消 费,类,类 实,物,物 商,品,品,2,商品学的,研,研究对象,与,与内容,商品学的,研,研究对象,商品学的,研,研究内容,商品学的,研,研究任务,商品学的,研,研究方法,商品学的,学,学科性质,一、商品,学,学的研究,对,对象,商品使用,价,价值的概,念,念,商品使用,价,价值的两,重,重属性,商品使用,价,价值的概,念,念：,是指商品,对,对人的有,用,用性；,或是指商,品,品能够满,足,足人们某,种,种需要的,属,属性。,商品使用,价,价值的两,重,重属性,自然属性,：,：即商品,对,对人有
8、用,的,的客观的,物,物质基础,性,性。,社会属性,：,：即商品,对,对人有用,的,的主观的,社,社会性。,二、商品,学,学的研究,内,内容,商品学的,分,分析框架,商品学研,究,究的主要,内,内容,商品学研,究,究的中心,内,内容,商品学的,分,分析框架,商品使用,价,价值,自然属性,社会属性,商品的成,分,分、结构,、,、性质,商品信息,与,与商品预,测,测,消费者需,求,求规律,新产品开,发,发,商品检验,、,、包装、,贮,贮藏,商品美学,、,、商品文,化,化,商品质量,管,管理与质,量,量监督,商品质量,标,标准,影响商品,质,质量的因,素,素,商品、资,源,源与环境,图1.3,商,商
9、,品,品学的分,析,析框架,商品学研,究,究的主要,内,内容：,见上图,商品学研,究,究的中心,内,内容：,商品质量,或,或商品质,量,量和品种,三、商品,学,学的研究,任,任务,指导商品,使,使用价值,的,的形成,评价商品,使,使用价值,的,的优劣,维护商品,使,使用价值,的,的安全,促进商品,使,使用价值,的,的实现,四、商品,学,学的研究,方,方法,五、商品,学,学的学科,性,性质,商品学是,一,一门综合,性,性的边缘,应,应用学科,。,。,3,商品学的,发,发展概况,国外商品,学,学的发展,概,概况,我国商品,学,学的发展,概,概况,商品学发,展,展中产生,的,的三大流,派,派,商品学
10、研,究,究的最新,发,发展,一、国外,商,商品学的,发,发展概况,商品学萌,芽,芽阶段,商品学诞,生,生阶段,德国哥廷,根,根大学约,翰,翰,贝克曼教,授,授,商品学发,展,展阶段,二、我,国,国商品,学,学的发,展,展概况,商品学,萌,萌芽阶,段,段,商品学,诞,诞生阶,段,段,商品学,发,发展阶,段,段,三、商,品,品学发,展,展中产,生,生的三,大,大流派,技术学,流,流派,经济学,流,流派,融合流,派,派,四、商,品,品学的,最,最新发,展,展,复习思,考,考题,商品学,研,研究的,内,内容有,什,什么样,的,的内在,逻,逻辑？,商品学,在,在发展,中,中产生,了,了哪三,大,大流派,？,？为何,会,会产生,这,这三大,流,流派？,返回,
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