为什么要进行职业生涯规划

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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,*,*,为什么要职业生涯规划,,王建农,,,,,树立职业意识,,提高自我认识,,增进职业认知,,确立职业目标,,增强学习动力,,帮助广大学生找到好工作,,促进广大学生的未来发展,,人生需要规划吗？为什么要进行职业生涯规划？做了职业生涯规划人生就能获得成功吗？为什么许多人没有规划也获得了成功？,,雷锋小学毕业那天，走上讲台向全体师生宣布，他的人生三大目标是：,,当个好农民、当个好工人、当个好士兵。,此后短短,6,年时间里，他的这些理想一一得以实现。,,理想是一个人、一个组织保持强劲动力的关键所在。

2、,树立远大的人生理想,:,,目标凝聚力量,学习雷锋。重新认识雷锋,真情与方法完美结合,,,,某一天，在乡政府当通讯员的雷锋遇到了县委组织部的女干事黄菊芳，她是来为县委书记物色通讯员的，两个人聊天时，雷锋拿出了一本小册子，上面写着“苦难的家史”和“我的理想”。“苦难的家史”详细记述了旧社会如何夺去了他家,5,条人命，以及他成为孤儿以后所受的苦难；“我的理想”则充满了喜悦和感激，写自己在解放后终于得到了毛主席、共产党的关怀，不但过上了好日子，还免费上了学。,,,,,,,,按现在看，“苦难家史＋我的理想”就是一份很有个性的“简历＋求职信”，雷锋选择用独特的方式展现自己，他讲述的那些事情，就是他个人的

3、一些经历，而这些经历在当时那种环境下，非常符合当时人们的主流思维，在“我的理想”中，雷锋还表现了一种感恩和上进的心情，给人留下了特别的印象，赢得了信任。,虽然我们现在所处的年代与雷锋的那个年代不同，简历的制作方式也有差异，但在这一点上却是相同的。今天的求职者花大价钱打造出来的简历，能否打动那些人力资源经理？求职者所使用的语言方式，简历当中所呈现的价值观，是否能和看简历的人产生共鸣？是否与求职者希望获得的职位相匹配？这一切都是现代求职者在制作简历的过程中所应注意的。,,我们的面试靠什么打动人？不光是简历，而且在每一个环节上，诸如如何选择理想单位、如何获得各方面的支持等等，都存在一个战术上如何精确

4、规划的问题。,,从当农民时每月可以拿,20,多元钱到刚到工厂较少的学徒工资，从每月,38,元的工薪到拿每月,6,元的战士津贴，雷锋的每一次转换工作都不以“钱”来衡量，他看到的是他的目标、他的事业、发展。,工资多少不是事业有没有前途的绝对标志。特别是，一些重要的事业和有前途的事业，起薪常常不高。要区分长远利益、根本利益和眼前利益的关系。为了长远，宁可牺牲眼前，为了根本，可以舍弃一些毫末。比如，为了取得工作经验，可以先不要工资，去某个单位实习一段时间。,人力资源专家孙虹钢认为，“雷锋可以说是经典职业生涯规划理论的奠基人，他的一生完全是一个自我规划、自我激励和自我价值实现的完美典范”，分析雷锋职业规

5、划，对今天流行的职业规划理论，都是一种很好的对照。,,“好多和雷锋接触过的人包括乔安山都说雷锋特爱显摆，这是他的唯一‘缺点’。”雷锋在那个年代，可能是属于同龄人当中最爱照相的一个，在天安门广场还专门借人家的摩托车，摆一个造型照相；雷锋有当时很稀罕的瑞士手表，有非常棒的皮夹克，很时髦，很爱生活。,,毛主席看了雷锋日记说：此人懂点哲学,,,林彪：我看有的政治局委员的觉悟可能还不如雷锋,.,雷锋日记,：,如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？,,人的生命是有限的，可是，

6、为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的“为人民服务”之中去。,,一滴水只有放在大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。,,力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。,,对毕业后的发展前途,——,,感到迷茫、没有目标,50,％,,目前没有考虑太多,41.%,,有明确目标且充满信心,8.3%,去向何方？,我是谁？,,我在哪里，,,我去向何方，,,我如何到达。,,不同的职业意味着不同的人生,,,1.,不同的职业意味着不同的发展机会,;,,2.,不同的职业意味着不同的发展空间,;,,3.,不同的工作意味着不同的生活方式,.,,职业发展与家庭的平衡

7、,,个人能力与职业的协调,,经济性裁员,……,,结构性裁员,……,,优化性裁员,……,,新经济,带来的冲击,,,英国,《,金融时报,》2006,年,3,月,17,日：联想集团宣布裁员约,1000,人，占员工总数的,5%,。,员工感慨,——,,“,公司不是家,!,”,,《,中国劳动保障报,》,：研究表明，我国企业的雇员流失率已接近美国。北京、上海、广州、深圳四地企业市场雇员流失率为,14.1%,，与美国,1998,年所有工业企业雇员平均流失率,13%,左右接近。,雇主认为,——,,员工就像机器、建筑物和资金,……,“社会心理契约”改变,旧的社会契约特性：,,,■,忠诚会以经济安全作为回报。,(,

8、如果你对组织很忠诚且为组织生产产品和提供服务做贡献，那么组织将会一直聘用你，并在退休时为你支付退休金,),,新的社会契约特性,：,,■,生产力是企业在市场购买的一种商品。忠诚和长期的承诺不再是工作者和组织之间社会心理契约的一部分。双方服务的交换是,个人责任,。,,■,个体从对工作或就业的安全感转移到对,可就业能力,的安全感上。工作者更忠实于他们的,工作技能,和他们的,合作者,人生需要规划,,人生应该规划,,人生可以规划,一个选择，决定一条道路；,,一条道路，到达一方土地；,,一方土地，开始一种生活；,,一种生活，形成一个命运,。,是不是进行了生涯规划你的人生就能成功呢？,努力,机会,评价,为什

9、么上大学？,请思考一个问题,〔,课程导入,〕,《,职业生涯规划基础,》,讲义,归纳学生回答,：,,1.,找到一份好工作。,,2.,为了更好的发展。,,3.,很自然的一件事。,,4.,丰富人生的经历。,,5.,完成父母的心愿。,追问：,,什么样的工作是好工作？,,你怎么知道那个好工作适合你去做？,,你如何能够找到那份好工作？,,为了找到那份好工作你打算怎么去做？,你想要的生活是什么？,,有人请教曾面试过,7.5,万名求职者的索科尼石油公司人事经理保罗。波恩顿说，“今天的年轻人求职时，最容易犯的错误是什么？”他回答说，“,不知道自己想要什么,”。,,曾经雇佣过数千员工的一位总裁说，“在我看来，世界

10、上最大的悲哀莫过于，有太多的年轻人从来没有发现自己真正想要做什么，想想看，一个人在工作中只能挣到薪水，其它一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！”,一开始意气风发，野心勃勃，充满玫瑰般的梦想，但是过了而立之年，依然看不见前途，于是变得沮丧和颓废。,案例：,《,爬楼梯的启示,》,,提示：,站到最后的终点上，突然之间帐然若失，想起来这一生最宝贵的东西都留在了,20,岁的行囊里，那就是一直还没有打开的梦想，从来没有放飞过，陡然一身，走完了一生的路程。但是，,20,岁回不去了，这就是一条不归路。,,,,问题,：,,,为什么要进行职业生涯规划？,,,,,,1.,,发现、开发自身潜能，满足人生发展需要；,,

11、,2.,识别、突破人生障碍，提升职业生涯理念；,,,3.,推动、完成自我实现，争取人生自我超越。,,,,据科学家研究发现，每个人都有巨大的潜能，人类平常只发挥了极小的部分的大脑功能。如果一个人能发挥一半的大脑功能，将轻易地学会,40,种语言，背整套百科全书，拿十二个博士学位。著名心理学家奥托指出，一个人一生所发挥出来的能力，只占他全部能力的,4%,，也就是说一个人,96%,的能力还未开发。赫赫有名的控制论奠基人维纳说：“可以完全有把握的说，每个人即使他是做出了辉煌成就的人，在他的一生中利用他自己的大脑潜能还不到百亿分之一。”由此可见，认识、了解“潜在我”，是自我认识的重点之一，把个人潜能开发出

12、来，是职业规划的头等大事。,,潜能有多大？,什么是潜能？,,潜能简单地说，就是到目前还没有发现的你自己的能力。,,为什么我没有发现自己的潜能？,,因为：,,,1.,你的心理、情绪还没有发展到足够的程度，让你自己表现的最好；,,,2.,你的社会阅历或经历的事情还没有发展到需要调动你自己的能力；,,,3.,你自己的态度在与你作对。也就是说你认为“没必要”、“不可能”、“没有 意义”，因而不去尝试。,,,4.,你目前所受到的学校教育和家庭教育方式不适合你，导致你的潜能难以发现和发展。,,什么是潜能？,,,,人的一生无论是主动还是被动，清醒还是模糊，都是在自我实现的过程中。有些人的自我实现不太理想

13、，这是因为他们不了解自己具备哪一方面的潜能，或者是对潜能的认识有所偏差。,人的潜能是没有限制的，只要愿意努力，许多原先没有察觉的能力都可以开发出来,。（台湾傅佩容）,,案例：,《,一位台湾,16,岁少女的绝笔,》,,亲爱的母亲：我抱歉来到这个世界，不能带给你骄傲，只能带给你烦恼。但是，我却无力改善自己，我真的不知道怎么办才好！,……,今天这个不够好的“我”是由先天的许多因素，加上童年的点点滴滴堆积而成。我无法将这个“我”拆散，重新拼凑，变成完善的我。因而我充满挫败感，充满对你的歉意，所以，让我这个不够好的我从此消失吧！,,,——,不孝之女,,,训练与练习,开发自己的大脑,左半球

14、 右半球,逻辑,,分析,,表格,,文字表达,,线性思维,,数字,,分类排序,,考虑周到,想象,,空想,,节奏,,音乐,,色彩,,关联性思考,,空间感,,实际,案例：,《,生活在鸡群中的雏鹰,》,,,提示：,雏鹰习惯于现有的环境和生活方式，不知道自己的翅膀能够飞翔。面对新的情景、新的压力，它终于飞上蓝天。这篇寓言告诉我们，有许多的能力我们没有发现、没有开拓。要在逆境中发现、开发潜能，从而开创新的环境、新的局面、新的生活。,,,上将有一半的人成为伟人,。,,假如人生可以重新来过，,,世界,内德。兰赛姆,案例,—,一位牧师的墓志铭,,我们有多少人在成长过程中，有多少潜能没有被发现和开发？以至于我

15、们从来没有发现或遇到自己真正热爱的职业，使自己能够忘我的工作。我们始终没有体会到工作的乐趣，让我们享受到自我价值得到提升的快乐。这譬如，在这个世界上，你如果没有遇到真正的爱人，你的爱情的力量一生可能被遮蔽。尽管你有家庭、有儿女、过着寻常人眼中正常的甚至是令人羡慕的舒适生活，但是，你的生命没有燃烧过，仅仅因为你没有遇到那个人。,,,我们需要认真想一想，我们需要不断的追问：这一生我们曾经多少次错失过自己？我们真正找到了被开发的那个机会吗？,（,摘自中央电视台,《,百家讲坛,》,,）,,,通过,《,职业生涯规划基础,》,课程我们要学习发现和开发潜能的途径和方法。,,课堂活动：指出下列中哪一项不是同类

16、？,,A B C D,,A B C D,,,,识别、突破人生障碍是职业发展、生涯发展的基本问题。,我们不清楚坎坷不平的人生旅程来自于自身的障碍有哪些？为什么别人总是比自己做得好，进步的快？,,障碍有的来自于外部,(,而形成于内部,),，如儿时的阴影、失败的经历，习

17、惯的形成，他人的态度，现实的压力。,,障碍更多的来自于内部。因为，所有的追求、成功都来自于欲望，所有的障碍也来自于欲望。这些障碍在不同人身上表现不同，对于内心的欲望，有的人不知如何得到，有的人急于要得到，有的人不顾自身条件要得到，有的人不择手段要得到，由此产生了许多情绪、情结，形成思想或心理障碍。对已形成或正在形成的障碍我们往往意识不到，或者没有给予足够的认识。如何去识别、去突破这些障碍呢？让我们来举例说明。,,,,,,案例：,《,MBA,的报到之旅,》,,提示：,,依赖,，是中国大学生的通病，从小到大、从家庭到学校、他们习惯了依赖，并不觉得那是依赖。可是在他踏入社会的时候，正是依赖这种习惯成

18、为他们成功的障碍。,,案例：,《,火车铁轨的宽度,》,,提示：,依赖，表现在不同方面，譬如家庭依赖、学校依赖、单位依赖、群体依赖、路径依赖等。,路径选择,正确就有正反馈效应，反之就有负反馈效应。人一旦选择进入某一路径（无论是“好”的还是“坏”的）就可能对这种路径产生依赖。某一路径的既定方向会在以后的发展中得到自我强化。人们过去做出的选择决定了他们现在及未来可能的选择。好的路径会起到正反馈作用，通过惯性和冲力，产生飞轮效应而进入良性循环；不好的路径会起到负反馈的作用，就如厄运循环，可能会被锁定在某种低层次状态下。,,,路径依赖,案例：,《,弄坏传真机的高才生,》,,提示：,拥有一张大学文凭，并不

19、等于你具备了从事某种职业的能力。拥有一张大学文凭，也并不等于你能把这件事办好。弄坏了传真机、每天在办公室里打私人电话，觉得无所谓，甚至埋怨领导太小气。这不是一种很坏的行为，但是一种很坏的习气。,正是这种习气导致他们第一个工作机会的丧失。如果意识不到这种习气是一种进步的障碍，他们还会继续丧失机会，从而影响到他们的成长和未来。,,案例：,《,爱走捷径的文科女生,》,,提示：,从初中到高中、从高中到大学，尤其是在大学，尤其是文科，抄袭行为表现在作业、考试、论文写作等学习的每一个环节。这种行为在学校生活里司空见惯，见怪不怪。,可是他腐蚀了你的心灵，侵害了你的思想，使你懒惰，失去了责任心，丧失了创新的思

20、维，丢掉了心爱的工作。,,案例：,《,寻找手表,》,,,有一位木匠在干活的时候，手一甩，把手腕上的手表给掉了。他到处找，但是遍地是刨花木屑，一时找不到。徒弟们也来帮着找，人多眼杂，四处翻查，可惜房间杂物太多，怎么也没找到，这时天也黑了，大家说，等明天天亮了再找吧。木匠的小儿子一个人 在木工房里玩。晚上，他回去对爸爸说，爸爸，我把你的手表找回来了。木匠大吃一惊，问：“天都黑了，你怎么找到的呢？”,,…….,。生活里发生的这件小事，说明了一个大道理：,当我们身处世间的喧嚣嘈杂，纷纷扰扰的追求，忙忙乱乱的寻找，往往一无所获。,,案例：,《,忙碌的船运,》,,提示：,名和利是大多数人的追求，是人生的重

21、要支点。同时，它也时常成为我们前进的障碍，成为我们苦恼、痛苦的原因。禅宗有句话，“眼内有尘三届窄，心头无事一床宽”，这个“尘”就是障碍。当你把一元人民币放在眼皮子上你看不到世界，你把一百元人民币捏在手里伸直手臂，你仍然可以看到世界。所谓“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。”这个“闲事”就是障碍，它严重的影响了你的生活质量。没有它，无论什么季节都是人间好时节。有句谚语说，山坡上开满了鲜花，在牛羊的眼里它们都是饲料。当满船的“名”和“利”遮蔽了我们双眼的时候，我们就很难看到或者根本看不到“鲜花”，看不到人间真情，甚至看不到亲情，我们看到更多的是“饲料”。形式上、表面上

22、我们越来越成功，内心深处却越来越空虚和失落。我们如何实现自我、如何超越自我呢？,,,总结有哪些障碍：,,自私,,盲从,,习惯,,依赖,,浮躁,,懒惰,,悲观,,拖延,,逃避,,冲动,,,自卑,,猜疑,,刻薄,,抱怨,,虚荣,,借口,,冷漠,,自负,,狭隘,,脆弱,,完美,,,职业生涯理念,金钱可以买到一幢房子，却买不到一个家；,,金钱可以买到药品，却买不到健康；,,金钱可以买到娱乐，却买不到幸福；,,金钱可以买到性，却买不到爱；,,金钱可以买下一个教堂，却买不到天堂。,金钱固然重要，但是，将会有越来越多的人认为有意义的工作比金钱更重要，有更多的人更看重自己的家庭和个人时间。人们工作不在只是为了

23、养家糊口，而是希望能在工作中得到成长，体现自己的价值。,我们希望我们真实而又可靠的工作，我们无需为了眼前的这份工作变成一个连自己都觉得陌生的人，或者成为一个不像自己的人。,,案例,——,可能你是一只北极熊,在我们的生命中，在追求幸福的过程里，我们也可能是一头北极熊，如果我们所抱的是一种错误观念的话。美国有一家周刊，曾做过这样一个调查，请世界,500,强的企业的退休,CEO,们填写一份问卷。其中前十大企业的老板，对其中一个问题都有相同的答复，这个问题是：如果人生可以重新来过，你会希望什么是你绝对不能错过的？他们的共同答复是：如果人生可以重来，他们一定不会放弃陪伴孩子一起成长。,,在我们的生命中，

24、在追求幸福的过程里，我们也可能是一头北极熊，如果我们所抱的是一种错误观念的话。美国有一家周刊，曾做过这样一个调查，请世界,500,强的企业的退休,CEO,们填写一份问卷。其中前十大企业的老板，对其中一个问题都有相同的答复，这个问题是：如果人生可以重新来过，你会希望什么是你绝对不能错过的？他们的共同答复是：如果人生可以重来，他们一定不会放弃陪伴孩子一起成长。,,,101- 102 = 1,,移动一个数字使等式成立,游戏,,,,,什么是自我实现、什么是自我超越？,,我们衡量职业生涯规划的成功或质量，标准不是看谁做了大官、赚了大钱或者成为名扬四海的学者专家，我们开设这门课程也不是为了仅仅教会你们进行

25、职业生涯规划的方法，从而比同伴、比他人取得更多的成就。我们的目的是促进、推动你实现自我、超越自我。用舒伯（,super,）的话讲,：“职业指导即协助个人发展并接受统整的自我概念，同时，发展适切的职业角色形象，使个人在现实中经受考验，并整合为实际的事实（职业），以满足个人的需要，同时造福社会。”,简言之，职业生涯规划课程、职业生涯辅导的目的是帮助你成为一个（人格和谐的、自我概念完整的）“真正的人”，而不是指导你、帮助你成为一个“总经理”。在我们看来，你没有当上“总经理”并不意味你的人生是失败的，你当上了“总经理”也并不意味你的人生是成功的。,,,,什么是自我实现、什么是自我超越？,,,自我实现是

26、水平式、平面式的发展。,譬如我们作性向测试，了解到自己在形象思维方面、尤其是语言表达方面具有潜能，就可以多从文学、文字、文化等方面努力；了解到自己有逻辑思维方面的潜能，就可以多从数学方面努力。自我实现意味着“将潜能变成实在的东西”，等于获得那些有形可见的成果。,自我超越是垂直式的发展。,垂直式的发展基本上不受平面式发展的影响。譬如你智商比较低，很难成为专家学者，但并不妨碍发展你的情商和逆商的潜能，岗位有层次、职务有高低、生涯发展无处不在，自我实现没有物质和数量标准。社会上别人所说的、所以为的、所期望的 那个“我”，都只是“假我”或“我的表现”。“真我”是“大我”的一部分。大我是包括“我”在内、

27、更大的一个整体。这个整体是由那些超越身体胖瘦、心智高低、天地时空、人类共有的情感和灵性所组成，譬如，良知、爱心。当我们做一个真正的自我时，才是自我超越。,人有两种生命：一个是自然生命，一个是价值生命。,,人的自然生命必定要经过生老病死的过程，因此它本身不是目的，只是凭借，让人凭借此实现其价值生命，亦即满全天生的善端。,,老子认为，自然之道，该发生的就会发生。所谓“自然”，就是“自己这样”。这是一种使命必达的自然规律与生命规律。人自己给了自己使命与责任，就必须去按程序完成。一旦进入程序，一旦进入规律，想停止都不可能。比如一棵小树。这种规律为我们的成功提供了依据，如果进入科学的规律与程序，想不成功

28、都不可能。,,孔子主张“杀身成仁”，孟子主张“舍生取义”。这都是肯定人在命运之外，还有内在的使命需要达成。这种内在的使命又是与时俱进、终生存在的。,,实现自我的需要,成长的需要,基本需要,马斯洛的需要层次理论,,综上所述，,职业生涯规划的意义在于完成自我实现、自我超越，同时，它增进家庭幸福，有利于人才资源合理配置，促进社会和谐与进步。,以上对为什么要进行职业生涯规划的论述，给我们老师组织好、讲授好这门课程提出了很高的要求，对同学们学好这门课程同样提出了很高的要求。那么，学习这门课程要达到的具体目标有那些？如何学好这门课程？这是我们接下来要讲授和讨论的内容。,,《,生涯之歌,》,,,你改变不了环境，但你可以改变自己；,,你改变不了事实，但你可以改变态度；,,你改变不了过去，但你可以改变现在；,,你不能控制他人，但你可以掌握自己；,,你不能预知明天，但你可以把握今天；,,你不能左右天气，但你可以改变心情；,,你不能选择容貌，但你可以展现笑容；,,我们不能决定风的方向，但我们可以改变帆的方向；,,我们不能延伸生命的长度，但我们却可以决定生命的宽度。,,,