学业规划5(课件)
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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,南昌工程学院大学生学业规划大赛,,个人学业规划书,“蜗牛”,南昌工程学院,2010,年,11,月,18,日,,姓名:阙海明,,性别:男,,民族:汉,,政治面貌:共青团员,,出生日期:,1991,年,10,月,29,日,,籍贯:江西省赣州市瑞金市,,院(系):机械与电气工程学院,,专业:电气工程及其自动化,,学号:,2010100476,,联系电话:,18770074686,,QQ,:,1056
2、361493,,E-mail:1056361493@,,参赛人资料,南昌工程学院,,目录,一、“蜗牛”序言,,,二、当前剖析,,,三、发展步骤,,,四、目标要求,,,五、结束寄语,胜利,南昌工程学院,,我要一步一步往上爬,,,让风吹干流过的泪和汗;,,我要一步一步的往上爬,,,终有一天我要爬上金字塔;,,我要一步一步往上爬,,,总有一天我要属于我的天。,引言,南昌工程学院,,“蜗牛”序言,,,无数次在风雨中挣扎,无数次在荆棘中折腾,我以一个胜利者的姿态,从家乡瑞金挥别父母,告别熟悉的故乡,带着红色故都的气息,充斥着革命的热血,脱离农村孩子特有的土气,怀着那一份美好憧憬,步入了这所大学。开始,一
3、切都是那么的新鲜与美好,却忽略来了目标,没有规划的大学生活是如此的迷茫与不堪。军训过后的我,没有了约束,似一只游荡在大海的扁舟。为了找到方向,特此做了学业规划书,来引导我的大学生活。然而目标确立,坚持是一个很大的问题,将以此取名“蜗牛”。愿以蜗牛精神贯穿我的整个计划。谢谢!,南昌工程学院,,当前剖析,一、学习,,1,、英语、高数、计算机基础偏弱;,,2,、学习兴趣不高,特别是英语;,,3,、知识储备量不大,如课外知识;,,二、性格态度,,1,、随和,耐心,意志力较强,认真,适应力较强,憨厚老实;,,2,、个人原则性不强,做事不果断,心情态度易变,懦弱;,,三、思想,,相对积极,处于萌芽期,略显
4、空洞,因没强大的思想体系导致做事原则性不强。,南昌工程学院,,,四、环境,,,1,、家庭:亲情浓厚、和谐,经济周转较困难,社会关系薄弱,家庭背景过于弱。,,,2,、周边:人际关系相对薄弱,缺少知心朋友,关系复杂,竞争较激烈,大部分时间在学校有是易疲劳,时常产生逃避心理。,,,3,、社会:竞争激烈,肉弱强食。,,五、兴趣爱好,,,,1,、学习业余:偏向文科类知识,喜欢刺激的运动,如溜冰。,,,2,、职业:几乎没有甚么了解,更谈不上兴趣。,南昌工程学院,,,发展步骤,,一、学习,,,1,、大一,:,学好基础科目,外加其它课外书籍,如心理、文学等,,,2,、大二:在大一基础上选修喜欢科目,如心理,并
5、学好专业课。,,,3,、大三:巩固知识,博览群书,掌握专业知识。,,,4,、大四:为求职做相关准备。,二:性格,,,1,、大一:了解自已的性格,适当改变不合适性格。,,,2,、大二:稳定性格,寻求更好的特色性格。,,,3,、大三:基本定型性格,寻求突破。,,,4,、大四:几乎决定当前性格,南昌工程学院,,,,三、生活,,,1,、经济,:,大一以父母支出为主,大二与父母平摊消费,以后更加独立的经济生活。,,,2,、娱乐:大一参加各种活动,发展个人爱好,如演讲‘写作、溜冰等。,,,3,、习惯:早上晨跑,培养良好的生活习惯,学会锻炼,并在日常生活中注意自已的行为举止。,,要点:让生活有规律,有意义,
6、有独立性。,,目标要求,,一、学业,:,,,1,、大一争取拿奖学金,大二大三大四力争拿奖学金。,,,2,、学好专业知识,为就业提供保障。,,,3,、辅修科目相对精通能对人生起到作用,一直是武装头脑。,,二、生活:,,有意义,有价值,让生活更趣味化,三、性格态度,:,,积极乐观、和善、果断有原则、认真勇敢有责任心。,,四、思想,:爱国,(,关注国家国际事情。维护祖国和平),积极健康、有自已的思想体系。,,寄语:结果的美丽在与过程,愿这目标在我大学生涯中,,南昌工程学院,,,面对自由而美丽的大学,作为一名大一新生,定然会有些茫然与无措,兴许大学不简单是一个天堂,更是一个堕落的地狱,但亡羊补牢,为时未晚。为使我的大学更加充实美好,即按照自已的意愿去发展,特此计划来规范自已,愿我能像这计划书的名字,——,蜗牛一样,一步一步往上爬,结束寄语,,南昌工程学院,,,,谢谢!,,
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