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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,情感的作用,,,,1,、在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。,《,垂直极限,》,，这是一部充满激情的灾难动作片，一群登山爱好者在攀登世界第二高峰,--K-2,峰时，不幸陷入了一个“垂直洞穴”,--,一个雪山山体边缘的大裂缝之中。为了逼儿子救回自己和妹妹，一位父亲迫不得已割断绳子牺牲自己。,,,是什么样的力量使影片中的父亲以牺牲自己的生命来换取孩子的安全？,,,,2,、情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。,思考：,钱学森对妻子的情感 和对音乐的热
2、爱与他在科学上的成就有没有影响？,,,,,,,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。,,3,、情感与我们的想象力、创造力有关。,,,在这个视频中，小女孩对妈妈的情感发生了怎样的变化？,,,为什么会发生这些变化？,,,,,4,、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。,第二单元 做情绪情感的主人,,,,第五课 品出情感的韵味,,第二框 在品味情感中成长,活动一：体味美好情感,1,、美好情感的影响？,(1),让我们身心愉悦，,,(2),丰富对生活对人生的美好情感,.,,,(3),表达着我们的愿望,,,促进我们的精神发展。,P47,2017.1
3、,获得美好的情感,东东喜欢看侦探小说，常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。,阅读、与人交往、参加有意义的活动。,情由心生,,,在,社会交往、互动自然引发,不能强迫,,2,、美好情感的获得途径？,①,社会交往、互动自然引发；,,②,通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式。,P47,2017.1,,,,,,P48,方法与技能,,2017.1,3,、如何创造正面的情感体验？,有时候，情感体验并不总是正面的,——,负面情感体验,他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定是坏事吗？,,,焦虑感、羞耻感、挫败感,,,,（,1
4、,）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。,,,（,2,）可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。,,,（,3,）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。,负面情绪的作用,分享,探究,,当你发现自己处于一个人际关系,冷漠,的环境，更倾向于适应还是改变？为什么？,“正能量”,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。,,当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深
5、相系，表达着我们的渴望、我们的期待。,,如何传递正能量呢？,,,,,,视频：传递正能量，直面负面情感,2017.1,,活动三：传递正能量,牛刀小试,1,、传递爱，传递温暖是我们这个时代的共识，让更多的贫困生能接受到帮助，让更多的学生不再因为贫困而辍学，是国家办教育的基本出发点，也是人们美好生活愿望开始体现，这启发我们,( ),,A.,生活中美好的人和事物，与他人有关系，与我无关,,B.,生活中美好的人和事，让我们身心愉悦,,C.,狭隘的生活经验容易导致偏执的情感,,D.,国家应该鼓励社会办学支持教育,B,2017.1,牛刀小试,2,、孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
6、这种人与人之间美好的情感,( ),,①,表达着我们的愿望，促进我们的精神发展,,②,是在人们的相互交往、互动中自然引发的,,③,是必须通过一定手段来达成的,,④,可以使我们身心愉悦，精神舒畅，大家互敬互爱,,A. ① ② ③ B. ② ③ ④,,C. ① ② ④ D. ① ② ③ ④,,C,2017.1,牛刀小试,情由心生，美好情感的作用是（ ）,,①,表达着我们的愿望,,②,促进我们的精神发展,,③,它是在社会交往与互动中自然生发的,,④,增强我们的情商，帮助我们获得更多的利益,,,A,、,②③ B,、,①③,,C,、,①② D,、
7、,②④,C,牛刀小试,我们获得美好情感的途径和方法有（ ）,,①,阅读,②,与人交往,,③,打游戏,④,参加有意义的社会活动,A,、,①②③ B,、,②③④,,C,、,①②④ D,、,①③④,C,牛刀小试,,高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明（ ）,,A,、读书可以帮助人做到一切,,B,、读书可以被别人尊重,,C,、读书可以自我夸耀,,D,、读书可以获得美好情感,D,牛刀小试,生活中某些负面的情感体验（ ）,,①,是难以避免的,,②,
8、尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义,,③,未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈,,④,如果善于转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长,,A,、,①②④ B,、,①②③,,C,、,①③④ D,、,①②③④,D,牛刀小试,有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见（ ）,,A,、羞耻感属于消极心理，会给我们带来不愉快的负面效应,,B,、羞耻感是完善自己的力量，会使我们的生命变得饱满丰盈,,C,、羞耻感对我们的成长不利,,D,、有了羞耻感，就会失去自尊心,B,牛刀小试,对传递情感正能量的认识不正确的是（ ）,,A,、在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境,,B,、我们的情感不需要表达、回应、共鸣。,,C,、在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。,,D,、我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量,B,人人献出一点爱，世界将变成美好的人间,只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间,再会,
道德与法制52在品味情感中成长
