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1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,1,,,怎样将手中的 气球变大？,2,,,吹进气球里面的是什么呢？,3,,,这个气球是怎么吹起来的呢？,4,,,一起来挑战：,,如何,利用厨房里的 东西让,瓶子吹气 球？,5,,,小朋友们平时在厨房都能找到什么东西？,6,,,,7,,,1、看一看、闻一闻：,认真观察桌子上的,5,个杯子，辨别出这,5,种材料，说出他们的特点。,（回答问题有气球奖励哦
2、！）,,8,,,2、动动手：,,哪两个材料混合会发生化学反应产生气体？,,备注： 每,2,个同学,1,组，,1,个杯子，每次选,1,种液体材料加入,1,种固体材料，,2,种材料混合，如果没有产生气体就将混合的东西丢弃到回收饭盒里，再重新选择,2,个材料，直到成功产生气体。,9,,,VS,10,,,3,、想一想： （,1,）怎样让瓶子产生的气体吹起气球？,（气球怎么套上去，材料应该怎样放？）,（,2,）如何控制产生气体量的多少？,11,,,瓶子吹气球实验步骤,材料：半瓶醋、,1,杯小苏打粉、,1,个气球、,1,张纸,备注：两个同学要相互合作，,1,个人扶气球和纸漏斗，,1,个人倒小苏打。
3、,1,个人扶好瓶子（整个实验过程不能放手），另,1,个同学要等待口令提起气球。,12,,,13,,,记得回去做这个实验给爸爸妈妈爷爷奶奶看哦！,14,,,魔,术,：,彩,虹,雨,15,,,实验中吹起气球的神奇气体是什么？,16,,,17,,,另一方面，它是绿色植物光合作用产生碳水化合物中碳的来源，从而提供了所有动植物生活的基础。,18,,,气体肥料、提高农作物的产量。,19,,,干冰灭火器,20,,,舞台烟雾干冰,21,,,,22,,,碳酸饮料的危害,1、易越喝越渴：,碳酸饮料中含有大量的色素、添加剂、防腐剂等物质，没有一样是对身体有好处的。这些成分在体内代谢时需要大量的水分，而且可乐含有的咖
4、啡因也有利尿作用，会促进水分排出，所以喝碳酸饮料，就会越喝越觉得渴。,,2、易造成肥胖：,碳酸饮料一般含有约10%左右的糖分，一小瓶热量就达到一二百千卡，经常喝容易使人发胖。,,3、损伤牙齿：,软饮料中的酸性物质及有酸性糖类副产品会软化牙釉质，对牙齿龋洞形成起到促进作用。如果牙釉质软化，再加上不正确刷牙、磨牙等陋习，会导致牙齿损坏。,,4、影响消化：,因为大量的二氧化碳在抑制饮料中细菌的同时，对人体内的有益菌也会产生抑制作用，所以消化系统就会受到破坏。一下喝太多，释放出的二氧化碳很容易引起腹胀，影响食欲，引发胃肠疾病。,,5、导致骨质疏松：,碳酸饮料的成分，尤其是可乐，大部分都含有磷酸。过量磷酸的摄入就会影响钙的吸收，一旦钙缺失，意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松，经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。,23,,,,24,,,
瓶子吹气球(课件)
