角形的内角和课件新课标人教版四年级下

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三角形的内角和,创设情境 生成问题,探索交流 解决问题,猜猜三角形的内角和是多少呢？,你打算用什么样的方法来求三角形的内角和呢？,探索交流 解决问题,1.观察下列三角形并分类。,（）（）（）,量一量每个三角形中三个角的度数，完成下表。,三角形类型,1,2,3,内角和,锐角三角形,量,48,0,72,0,60,0,60,0,48,0,72,0,180,0,探索交流 解决问题,钝角三角形,26,0,116,0,116,0,26,0,38,0,180,0,38,0,量,探索交流 解决问题,直角三角形,26,0,9

2、0,0,60,0,48,0,72,0,180,0,64,0,量,探索交流 解决问题,3,2,3,1,平角：180,0,拼,探索交流 解决问题,课堂达标,1.填空。,（1）三角形的内角和是（）度。,（2）一个三角形的两个内角分别是80和75，它的另一个角是（）。,（3）一个等腰三角形的顶角是70，它的一个底角是（）。,1=（）,2=（）,3=（）,2.下图是一个等边三角形和它的对称轴。,180,25,55,60,90,30,课堂达标,3.求下面各角的度数。,（1）1=27 2=53 3=（）这是一个（）三角形。,（2）1=70 2=50 3=（）这是一个（）三角形。,4.判断每组中的三个角是不是同一个三角形中的三个内角。,（1）80 95 5 （）,（2）60 70 90 （）,（3）30 40 50 （）,100,钝角,60,锐角,是,否,否,拓展练习,如下图，求1的度数。,