生活处处有哲学

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1、*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一课 美好生活的向导,第一框,生活处处有哲学 （哲学与生活的关系）,思考：这个故事给你什么启示？学哲学有什么用？,故事：一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。在船划动后，哲学家问船夫：,“,你懂哲学吗？,”,船夫摇摇头，哲学家说：,“,那你就失去了一半的生命,。,”,过了一会儿，哲学家又问：,“,你研究过数学吗？,”,船夫又摇摇头，哲学家说：,“,那你就失去了一半以上的生命,。,”,正当哲学家与渔夫继续交谈时，一阵大风将小船掀翻，哲学家和船夫都被抛进河里。这时，船夫说：,“,你会游泳吗？,”,

2、哲学家在水中挣扎着回答道：,“,不会。,”,船夫说：,“,那你就失去了你的整个生命,。,”,思考：,1.,用颜回的,“,仁,”,、子贡的,“,辩,”,、子路的,“,勇,”,换孔子的,“,道,”,，孔子为什么不愿意？,2.,你认为孔子的,“,道,”,是怎样形成的,?,颜回：比孔子更,“,仁,”,；,孔子,颜回,子贡,子路,子贡：比孔子更,“,辩,”,；,子路：比孔子更,“,勇,”,；,探究一,一、生活处处有哲学,（一）哲学就在我们身边,（哲学的起源）,1,、,哲学的智慧产生于人类的,实践活动,人类活动的两大类型：认识世界和改造世界；,哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界

3、关系的实践中逐步形成和发展起来的。,名言,人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。,恩格斯,说明哲学智慧产生于人类的实践活动，即哲学来源于实践。,思考：你觉得这个评价正确吗？,人物：泰勒斯（,Thales,），,古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，希腊最早的哲学学派的创始人。希腊七贤之一，西方思想史上第一个有记载有名字留下来的思想家。,“,科学和哲学之祖,”,，泰勒斯是古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家。,故事：有一天晚上，泰勒斯走在旷野之间，抬头看着星空，满天星斗，他却预言第二天会下雨。由于他只顾看天并思考问题，一下掉进坑里差点摔了个半死。于是有人笑话他，,哲学家

4、是只知道天上的事情却不知道脚下发生什么事情的人,。,探究二,杞人忧天固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。,杞人忧天的故事给我们什么启示？,在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们说,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。,探究三,“,哲学开始于仰望苍穹”,长江中下游的干旱，是什么原因导致的？,生活处处有哲学,（一）哲学就在我们身边,（哲学的起源）,1,、,哲学的智慧产生于人类的,实践活动,2,

5、、哲学源于人们,对实践的追问和对世界的思考,哲学并,不神秘,！,哲学总是自觉或不自觉地,影响,着我们的学习、工作和生活。,哲学产生后，有什么作用呢（哲学的功能）？,故事：一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：,“,你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间尽可能装满。,”,一个学生买了许多干草，很勉强地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。,另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：,“,这是装满屋子的最好的方法。,”,思考：如果你是另外一位学生，你的做法是？,思考：为什么对同一个问题会有两种不同的解决方法？思维方法在人们生活中起着什么作用？,探究四,（二）哲

6、学是指导人们生活得更好的艺术,（哲学的功能）,1,、,哲学是一门,给人智慧、使人聪明的学问,；,哲学的本义：,Philosophy=Philo+,sophia,爱 智慧,哲学是现世的智慧，是“,文化的活的灵魂,”。,中国的哲学思想源远流长,易 经,孔 子,中庸之道,老 子,无为而治,庄 子,宿 命 论,荀 子,人定胜天,董仲舒,天道不变,朱 熹,理生万物,王守仁,心外无物,严 复,物竞天择,中国的哲学思想源远流长,西方哲学大师,泰勒斯：水生万物,毕达哥拉斯：万物皆数,赫拉克利特：,万物的本原是火,希腊三贤：,苏格拉底,、,柏拉图,和,亚里斯多德,弗兰西斯,培根,:,英国著名的唯物主义哲学家,洛

7、克：英国经验主义哲学家,笛卡尔：我思故我在,伏尔泰：思想之王,卢梭：社会契约论,康德：处决了上帝的人,黑格尔：绝对精神是世界的本原,费尔巴哈：黑格尔哲学批判,尼采：上帝死了,萨特：存在与虚无,（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术,（哲学的功能）,1,、哲学是一门,给人智慧、使人聪明的学问,；,2,、真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，从而,指导人们正确地认识世界和改造世界,；,哲学的任务：指导人们正确地认识世界和改造世界。,故事：泰勒斯曾经是一个商人，可是他不好好经商，老去探索一些,“,没用的事情,”,，所以他很穷。有人就说哲学家是那些没用的人，赚不到钱的人，很穷的人。

8、为了做给那些瞧不起自己的商人看，泰勒斯有一年运用他掌握的知识赚了一大笔钱。他知道那一年雅典人的橄榄会丰收，然后租下了全村所有的榨橄榄的机器，由此大大赚了一把。他以此来证明哲学家是有智慧的人，,如果想赚钱的话，是可以比别人赚得多的，不过他有更重要的事情要做。,材料：哲学的功能,几年前，在北京大学、深圳大学和美国几个著名的大学进行了一个民意测验，要求大学生回答,21,世纪的领袖应该具有什么样的素质。,共同结论：领袖人物应该具有更多的哲学情怀。,发动战争、破坏环境、分裂与恐怖活动等都与人类的物欲、野心、霸权有关。,21,世纪的领袖如果具有更多的哲学情怀，可以有更多的理性思考，更为全面和深远的眼光，人

9、类和社会的前途将更加光明。,材料：哲学的功能,面临文理分班，如何选科？,“兴趣”“基础较好”“其它科目不好”“扬长避短”“家庭因素”,哲学观点,:,一切从实际出发,学习还是锻炼？这是个问题！,生活处处有哲学,哲学就在我们身边,哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学是指导人们生活得更好的艺术,哲学的本义：,爱智慧、追求智慧,哲学的任务：指导人们正确地认识世界和改造世界,本课小结,1,、人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明,A,、哲学的智慧源于生活实践,B,、在生活实践中产生的思想都是哲学思想,C,、

10、哲学是一门生活的艺术,D,、实践的发展是为了适应哲学的需要,A,2,、下列对哲学与生活的关系，表述正确的有,哲学离不开人们的思考,生活处处有哲学,哲学指导生活,哲学就是爱智之学,A,、,B,、,C,、,D,、,D,3,、人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引，这是因为,A,、哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学,B,、哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结,C,、哲学是指导人们生活得更好的艺术,D,、真正的哲学就是生活本身,C,4,、马克思说，哲学是现世的智慧，是,“,文化的活的灵魂,”,。这表明,哲学往往和智慧联系在一起,哲学是指导人们生活得更好的艺术,哲学都是科学的,真正的哲学可以指导我们更好地认识世界和改造世界,A,、,B,、,C,、,D,、,B,5,、恩格斯说：,“,人们远在知道什么是辩证法以前，就已经在生活中辩证地思考了。,”,这表明,A,、先有哲学，后有生活,B,、哲学源于对生活实践的思考,C,、哲学可以脱离生活而存在,D,、哲学就是辩证法,B,生活处处有哲学,黑格尔：,“,一个民族只有有那些关注天空的人，这个民族才有希望。,如果一个民族只是关注脚下的事情，这个民族是没有未来的。,”,1.,你是怎样理解这句话的？,2.,哲学与生活是什么关系？,思考题,