从制造大国迈向制造强国

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,,时事报告大学生版,高校形势与政策课专用,一周杰哥秀,土耳其击落俄国战机以后,习近平主席赴巴黎参加世界气候大会,科比 布莱恩特,发表退役声明,什么是“瑞士制造”？

2、,惟一原则：瑞士制造的手表，才能是瑞士手表。手表上标识是：,Swiss made,。,从制造,大,国迈向制造,强,国,国民经济之支柱,综合国力竞争标志,从制造大国迈向制造强国的,中国梦实现之基础,工业化主导力量,意义,一、中国制造大而不强,二、新形势、新挑战、新机遇,三、,新愿景、新蓝图、新路径,中国制造,2025,从制造,大,国迈向制造,强,国,第一章 中国制造大而不强,中国制造,2025,一、中国制造大而不强,本章概要,中国制造,现状：制造大国,问题：大而不强,自主创新能力不足,品牌质量水平不高,产业结构不尽合理,成果转化渠道不畅,一,、中国制造大而不强,2010,年制造业产值占比,中国,

3、成全球制造业第一大国,制造大国,2014,年，我国工业,增加值占,GDP,比重,制造业产出超,20%,连续,5,年世界第一,20%,我国,100,家企业入选五百强，其中制造业企业,56,家（不含港澳台），数量仅次于美国,在,500,余种主要工业产品中，我国有,220,多种产量，位居世界第一,35.85%,19.8%,19.4%,一,、中国制造大而不强,什么是制造强国？,内涵,特征,规模和效益并举,国际分工中,具有较高地位,具有较好发展潜力,拥有雄厚的产业规模,拥有优化的产业结构,拥有良好的质量效益,拥有持续的发展能力,制造,强国,一、,中国制造大而不强,问题：“大而不强”,核心技术受制于人,1

4、.,自主创新能力不足,品牌质量有待提升,2.,品牌质量水平不高,产业布局需提升和突破,3.,产业结构不尽合理,技术创新体系的形成,4.,成果转化渠道不畅,产,学,研,用,以企业为主体、市场为导向、,产学研用相结合,核心技术,提高产业层次和提高核心竞争力,第二章 新形势、新挑战、新机遇,二,、新形势、新挑战、新机遇,本章概要,中国制造,新形势,信息技术与制造技术融合,资源环境和要素成本约束趋紧,新挑战,全球产业格局调整,国际贸易规则重构,新机遇,内需潜力,改革红利,二,、新形势、新挑战、新机遇,“爬坡过坎”,挑战：爬坡,机遇：登山,政策支持带来新机遇,国家改革发展举措,发达国家和新兴经济体的双重

5、挤压、低成本优势快速递减和新竞争优势尚未形成。,面临“两难”局面,机遇,挑战,二,、新形势、新挑战、新机遇,新形势：,新一代信息技术与制造技术融合，将给世界范围内的制造业带来深刻变革,单件小批量定制化生产,批量流水线生产,取代,智能装备和生产方式,重复和一般技能劳动,取代,服务型制造,生产型制造,取代,二、新形势、新挑战、新机遇,新形势：,我国经济发展进入新常态，资源环境和要素成本约束日益趋紧，经济发展环境发生重大变化,能源资源,资源、能源相对不足，环境承载能力较弱,环境压力,长期积累的环境矛盾正集中显现,要素成本,人口红利消失和要素成本的全面上升,二、新形势、新挑战、新机遇,高端制造领域“逆

6、转移”,新兴经济体的激烈竞争,国际贸易环境变化,国际贸易保护主义强化,全球贸易规则重构,资本向其他新兴国家转移,要素成本上升,英国,美国,先进制造伙伴计划,德国,工业,4.0,计划,“未来的制造”,回流,新挑战：,全球产业格局重大调整，国际贸易规则正在重构，我国制造业发展面临严峻的外部形势,党的十八大以来，党中央、国务院作出我国经济社会发展全局的重大部署,“四化同步”,城乡一体化,拉动制造业内需增长的主要动力,二、新形势、新挑战、新机遇,新机遇：国家作出一系列重大战略部署，内需潜力和改革红利不断释放，为制造业发展开辟广阔空间,农业现代化,为制造业创造着巨大的需求,13,多亿人口的超大规模国内消

7、费市场，是我国制造业所拥有的最大优势。,二、,新形势、新挑战、新机遇,新机遇：国家作出一系列重大战略部署，内需潜力和改革红利不断释放，为制造业发展开辟广阔空间,全面深化改革的重大战略部署,新一轮科技革命与产业变革,新的发展动力,带来重要机遇,处理好政府和市场的关系,差距处于历史最小时期，有能力跟进,第三章 新愿景、新蓝图、新路径,三、,新愿景、新蓝图、新路径,本章概要,中国制造,2025,新愿景,“三步走”跻身制造强国,新蓝图,9,大任务,10,大重点领域,5,项重点工程,新路径,创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本,三、,新愿景、新蓝图、新路径,2015,年,5,月，经李克强总理

8、签批的,中国制造,2025,由,国务院发布，部署全面推进实施制造强国战略。,中国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领,工业,4.0,引领世界制造业的发展方向,向制造强国转型,三、,新愿景、新蓝图、新路径,新愿景：“三步走”战略,三、,新愿景、新蓝图、新路径,“三步走”规划依据,自主创新能力显著增强,产业结构调整取得重要进展,产业集聚集约发展水平不断提升,工业资源能源消耗强度逐步降低,由跟随式创新向引领式创新转型。,提升先进产能比重，淘汰落后产能。,优化重点产业布局和推动产业有序转移。,绿色发展能力明显增强。,三、,新愿景、新蓝图、新路径,新蓝图：,9,大任务,三、,新愿景、新蓝图、新路径,新蓝

9、图：,10,大重点领域,三、,新愿景、新蓝图、新路径,新蓝图：,5,项重点工程,解决长期制约重点领域发展的关键共性技术，突破一批标志性产品和技术，提升我国制造业的整体竞争力。,三、,新愿景、新蓝图、新路径,新路径：,中国特色新型工业化道路，以促进制造业创新发展,创新,驱动,质量,为先,结构,优化,绿色,发展,人才,为本,三、,新愿景、新蓝图、新路径,新路径：坚持创新驱动，,把创新摆在制造业发展全局的核心位置,把创新摆在制造业,发展全局的核心位置,11800,亿元,研发经费投入,首次突破,2%,研发投入强度,2013,年,创新科技成果转化模式,伴随着消费需求的变化，对质量的要求与日俱增,三、,新

10、愿景、新蓝图、新路径,新路径：,坚持质量为先，把质量作为建设制造强国的关键内核,把质量作为建设制造强国的关键内核,数量消费正向质量消费过渡；,日用消费品向耐用品、资本品过渡；,百元、千元消费层次向万元、十万元消费层次过渡。,生活性消费,伴随着消费需求的变化，,对质量的要求与日俱增,对关键基础材料的稳定性、基础零部件,/,元器件的性能一致性、重大设备的可靠性等都提出了更高的要求。,生产性消费,提升企业品牌和“中国制造”整体形象,三、,新愿景、新蓝图、新路径,新路径：,坚持绿色发展，把可持续发展作为建设制造强国的着力点,绿色,低碳,循环,要求,途径,目标,党的十八大报告首次,将绿色发展、循环发展、

11、低碳发展并列提出,问题,2,：重化工产品产量占市场份额过大,2013,年中国重化工产品产量占世界比重,问题,1,：中国对全球资源的需求量很大,中国资源需求增量占全球比重,中国制造业绿色发展的紧迫性,三、,新愿景、新蓝图、新路径,新路径：,坚持结构优化，把结构调整作为建设制造强国的突出重点,高端制造业,劳动密集型产业,制造型服务业,优先发展,提升改善,加强互动,完善产业体系,优化产业布局,优化产业组织结构,提高产业集聚的层次和质量,促进产业梯度转移,三、,新愿景、新蓝图、新路径,新路径：,坚持人才为本，把人才作为建设制造强国的根本前提,人力资源大国,人力资源强国,转向,中国制造,中国创造,转向,

12、人才为本,人口红利,人才红利,转向,国家中长期人才发展规划纲要,(2010-2020,年,),三、,新愿景、新蓝图、新路径,中国制造,中国创造,转向,中国速度,中国质量,转向,中国产品,中国品牌,转向,分步实施,重点突破,务求实效,中国制造,2025,中国政府网,2015,年,5,月,19,日,苗圩，,中国制造,2025,，迈向制造强国之路,人民日报,2015,年,5,月,26,日,赵昌文、王忠宏，,从制造大国转向制造强国,时事报告,2015,年第,5,期,为何说我国目前是制造大国而不是制造强国？,我国制造业面临哪些新挑战？,你认为未来我国制造业的发展方向是什么？,时事报告,杂志社,形势与政策

13、课专用,,时事报告杂志是中央宣传部主管的时政月刊，是广大党员干部以及宣传、教育工作者认识、把握国内外形势政策、做好宣传教育工作的必备学习资料。,供各级领导干部讲形势、作报告和公开选拔、竞争上岗，大中专院校和中学思想政治课教师讲授形势与政策课和时事课，参加公务员考试以及关心国内外形势的读者使用。,时事报告,杂志社,形势与政策课专用,,为各级党委中心组成员提供最权威、最系统、最及时、最有用的专用学习材料，是筹备中心组学习的好助手，也是党员干部学习的好老师。,时事报告,杂志社,形势与政策课专用,,时事报告大学生版,是受教育部社科司和思政司委托，中宣部,时事报告,杂志社编辑出版，专供高校形势与政策课使

14、用的权威教材。,每学年两期，分别于每学期开学前出版。,时事报告,杂志社,形势与政策课专用,,教育部职业与成人教育司委托，中宣部,时事报告,杂志社编辑出版的全国中职院校形势与政策教育唯一指定教材。,紧密结合中职院校德育课特点，解读政策、分析形势，传达就业信息，介绍行业发展与动态，帮助学生开拓眼界、提升素质。被誉为“填补空白的权威教材”。,时事报告,杂志社,形势与政策课专用,,时事,高中版是教育部基础教育司委托，中宣部,时事报告,杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。,紧密配合高中思想政治课教学，针对经济社会发展中的热点难点问题，为高中生答疑解惑，提供系统的高考时事复习资料。,时事报告,杂志社,形势与政策课专用,,教育部基础教育司委托，中宣部,时事报告,杂志社编辑出版的中学时事教育教学的专用教材。,根据教育部,思想品德,课新课标要求，深入浅出地宣传解读党和政府方针政策的新思路、新举措、新亮点；被政治教师誉为“动态教材”。,时事报告,杂志社,形势与政策课专用,,以介绍时事为主线，贴近小学生的认知特点，以图文并茂的形式，通俗易懂的文笔，向广大小学生介绍国家改革开放的成就和国内外热点，集时政性、知识性、趣味性为一身，为小学生了解时事、开阔眼界、增长知识提供了专门的动态教材。,时事报告,杂志社,形势与政策课专用,,