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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,_,的滋味”,半命题写作指导,坪坝：吴非,五味杂陈,第一步：,仔细观察、认真审题,半命题作文审题知识点回顾：,1,、审出重点字词。,暗示体裁,暗示人称,暗示立意,暗示主要内容,2,、审出暗示：,_的滋味,你能从这一半的题,目,中得到哪些有用的信息？,1,、记叙类文章，写作时用第一人称,2,、“滋味”字面是一种味觉，其实是 内心的感觉，要写出这种感觉来。,3,、“滋味”应该是在此之前还很少或者从未体会到过的。,第二步：,抓住中心、拟好题目,中心,就是作者在文章中表现出来的观点、看法、态度等等，,它是一篇文
2、章的灵魂。,古人云：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”,在以下作文题目中任选一题说说你会给它确定一个怎样的中心？,读书的滋味,母爱的滋味,得奖的滋味,友谊的滋味,当班干部的滋味,分别的滋味,成功的滋味,成长的滋味,幸福的滋味,作弊的滋味,说谎的滋味,打工的滋味,甲同学以,快乐的滋味,为题，写了这样的一篇文章：,他先是记叙他追星，剪了个周杰伦发型，购买唱碟，观看演唱会，追星的过程让他很开心，但是学习成绩直线下降了。在一次考试中他让同学乙帮助他考试作弊，最后在老师没有觉察的情况下他取得了好成绩，最后的体会是：,“,这就是快乐的滋味啊！,”,病例分析,中心不明确、不正确。,症状：,处方：,对中心的要
3、求是明确、正确。,明确,即所写的中心要鲜明、集中。,正确,即为中心所表达的思想观点要健康、积极。,第三步：,精挑细选、确定材料,作文题目：以,“,母爱,”,为主题写一篇记叙文。,1,、妈妈很和蔼可亲，没有同任何人吵过架。,2,、放假看电视时，妈妈总是把遥控器让给我。,3,、妈妈总是把好吃的东西留给我。,4,、我生病了，妈妈精心地照顾我。,5,、放学时忽然下起了大雨，妈妈为我来送伞。,6,、妈妈总是不停地做家务。,7,、前一天晚上，我与妈妈吵架了。第二天，妈妈依旧按,时把我叫起，催我吃早餐，上学。,8,、无论下班多晚，妈妈总要到我的房间看一看。,9,、考试时，妈妈顶着烈日等候在考场外。,10,、
4、妈妈平常省吃俭用，可是无论我要买什么书，她却总能很快地为我买来。,思考：上述这些材料是否都能表现母爱呢？,1,、,6,则不能,选材的最基本要点是：,紧扣文章中心。,作文题目：以,“,母爱,”,为主题写一篇记叙文。,2,、放假看电视时，妈妈总是把遥控器让给我。,3,、妈妈总是把好吃的东西留给我。,4,、我生病了，妈妈精心地照顾我。,5,、放学时忽然下起了大雨，妈妈为我来送伞。,7,、前一天晚上，我与妈妈吵架了。第二天，妈妈依旧按,时把我叫起，催我吃早餐，上学。,8,、无论下班多晚，妈妈总要到我的房间看一看。,9,、考试时，妈妈顶着烈日等候在考场外。,10,、妈妈平常省吃俭用，可是无论我要买什么书
5、，她却总能很快地为我买来。,思考：剩下的这些表现中心的材料是不是都能让人眼前一亮呢？你会选择哪一个材料？,不是，因为陈旧老套,选材的第二个要点是：,材料“新”一点。,新颖片断示例：,叮当之声,我有一个铜铃，那是我参加中考前，母亲特意到外地买回来的神叮当，她为了买这玩意儿跑了一整天才买到。,听说带上它会保佑考生考个好成绩，其实不然，我是知道的，但对于,“,豆斗,”,大的字都不认识的母亲来说就神了。母亲是爱我的，在她的面前，我没有吐露一个字，而是欣喜地接受了它。,“,可怜天下父母心,”,，母亲是那样爱我，为了我，她每天起早贪黑地挣钱让我读书，此次来参加考试，我带着母亲的希望，母亲的爱，母亲那十几年
6、的梦来参考的。同时，我也带上了那所谓的,“,铜铃,”,。,“,叮当，叮当,”,，我一动身子，它就响起，它像母亲的声音。此时，我仿佛听到了母亲那一句句关怀的话，那平素里早已听惯了的,“,好好学习，天天向上；把衣服穿起来别着凉了,”,之类的老话。我知道，此刻母亲的心与我的心是系在一块儿的。,“,叮当，叮当,”,，好清脆的声音，是母亲在与我对话，是母亲的爱将我包围着。我倾听着，倾听着母亲那关怀的话，感受着母亲那伟大而深沉的爱。,此时此刻，我很兴奋但又很平静，我一点儿也不紧张，因为有母爱将我包围。我充满着自信心，我相信我不会让我的母亲失望的，因为胜利属于努力过、奋斗过的人。因为我曾努力过，奋斗过。,“
7、,叮当，叮当,”,，是母亲在与我讲话吗？让我竖起耳朵，再次用心倾听这叮当之声，感受母亲的爱。,选材的第三个要点是：,感情“真”一点,材料“小”一点,亲情是一个小小的暖水袋,这是北京冬天最寒冷的一个日子，北风呼呼的吹着，刮在玻璃上，发出沙沙的声音。我正在做作业，握笔的手渐生凉意，这时，肚子咕噜咕噜的叫了几声，我无奈的走向厨房的柜子前，打开柜子门，可不知该吃些什么，就回头问妈妈，我却看见妈妈正在灌暖水袋，她一只手紧紧地攥着暖水袋的口，生怕暖水袋掉了，她的另一只手提着水壶的把儿，一点一点地灌，她一直皱着眉毛，牙齿还不时咬一下干涩的嘴唇，全神贯注的盯着暖水袋的口，怕把水壶里的水灌洒了，甚至连眼睛也不眨
8、一下。突然她的手抖了一下，可把我吓了一大跳，万一水真洒出来，烫在她的手上，那得多疼呀，幸好只是被热水的蒸汽熏了一下。之后，妈妈放下了水壶，原来暖水袋灌好了，她从桌上拿起了暖水袋的盖，使劲一拧，为以防万一，妈妈还把暖水袋倒过来，看看漏不漏，然后，还把暖水袋抱在怀里，看看温度合不合适。,这一幕让我不由得顿悟，亲情不就是这暖暖的水袋吗？,启示：,1,、选材扣紧中心。,2,、选材“新”一点,3,、选材“真”一点。,4,、选材“小”一点。,何永康教授呼吁学生：,热爱和关注自己的生活、自己的世界；抒写自己的生活，抒写中学生的酸甜苦辣和喜怒哀乐，让作文回归生活的真实。,实战演习,讨论：你会给这篇文章选择一个什么样的材料？,让我们开始写作吧！,题目：_的滋味,要求：补充题目,字数600字,文体不限,谢谢,
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