17爱如茉莉PPT课件

《17爱如茉莉PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《17爱如茉莉PPT课件（40页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,,,爱，是一个温顺的字，如三月的春风，能溶化严寒的冰雪。爱，是一个博大的字，如高山流水，江河飞瀑。爱，是一个深情的字，如慈母手中线，游子身上衣，蕴涵着心与心彼此的感动。,,,我们每个人对“爱”的理解、感悟都不一样，每个人都试图在自己的生活中找到一个满足的答案。今日这节课，我们就一起来学习一篇关于“爱”的文章，感悟在作者的眼中“爱”又是什么呢？,,,17,、爱如茉莉,茉,莉,掏,欠,揉,茉莉

2、,茉莉,掏底,欠债,揉面,mò,lì,t,ā,o,qiàn,róu,我会认,胳,膊,缕,幽,胳臂,胳膊,缕析,幽静,ɡē,bó,l,ǚ,y,ō,u,我会认,,,,爱 如 茉 莉,苏教版国标本五年级下册,执教：福安市试验小学 陈智文,,,“草头字”书写规律：,茉 节 艺 假设,,,,莉 藉 落 莺,,,,笔画少草头长，笔画多草头短。,,,,爱 如 茉 莉,苏教版国标本五年级下册,执教：福安市试验小学 陈智文,我 读 得 准 ！,,虚弱 舒适 糊涂含笑,,,直奔医院 睡眼模糊,,,蹑手蹑脚 平淡无奇,,,洁白纯洁 缕缕暗香,请同学们自由读课文，思考一下，作者笔下的

3、茉莉花的特点是什么？哪些词语能概括它的特点？,,,让我们一起去欣赏茉莉花的美吧!,,,,平淡无奇,,洁白纯洁,,缕缕暗香,就是这样的茉莉，在妈妈看来，真爱就像茉莉。这种想法，在作者映儿心里产生了一个大大的疑问？请读,1-5,自然段。,这也叫爱,?,平淡无奇,,,课文中一些描写茉莉的句子能够读正确，读流利吗？,妈妈寻思了一会儿，顺手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。”,,爸爸去洗漱，我静静溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股芳香立刻布满开来。我欢快地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，该多有诗意呀！,,病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯洁。它送来的缕缕暗香，袅袅地钻到我们的心中。,在作者眼

4、里，茉莉开头是平淡无奇的，而随着故事情节的进展，茉莉变得洁白纯洁、富有诗意、散发出缕缕暗香，还袅袅地钻进了心中。为什么呢？,想一想,生活就像小河里的水，平淡无奇，波澜不惊。可是有一天，妈妈生病了，就像一粒石子投入了水中，于是安静的水面漾起圈圈爱的涟漪。作者经受了一件什么样的事情，让她渐渐明白了“爱如”什么？读懂了什么是“真爱”？,,文中爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，请同学们关注细节，人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，都可能流露出茉莉般淡淡的真情，淡淡的爱；同时要感受富有温度的语言。,请大家自由读课文，用自己宠爱的方式标出能表现细节的词句，并在旁边空白处写上自己的阅读感受.,集体交流,患难见

5、真情，爱流淌在生活的每一个细节之中。知道什么叫细节吗？,细节，就是细小的情节或环节。可以是一段感人的话语、一个温存的动作、一个舒适的微笑、一幅温馨的画面、一个会意的眼神、一束在瓶里静静开放的花朵……我们在读书的时候，就要关注这些细节，体会人物内心那份真挚的情感，真诚的爱。下面，就请同学们默读课文的6－16小节，找出访你感动的细节，用“——”画出来，在旁边写上你的感受。,其次天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，原来我同意今日包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告知他我进了医院，不然他会吃不下去的。”,品,,,味,,,默,,,读,从妈妈“虚

6、弱”的声音中，你读懂了什么呢？,其次天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，原来我同意今日包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告知他我进了医院，不然他会吃不下去的。”,品,,,味,,,默,,,读,从妈妈“虚弱”的声音中，你读懂了什么呢？,品,,味,,爱,,如,,茉,,莉,爱是——病中的挂念,,一般的饺子，平凡的小事，看上去是那么的平淡无奇，却饱含着妈妈对爸爸真实的爱。谁能把妈妈的这份爱读出来？,其次天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，原来我同意今日包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再

7、告知他我进了医院，不然他会吃不下去的。”,品,,,味,,,默,,,读,爱是善意的谎话。,,然而，爸爸,没有,吃我买的饺子，,也没有,听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他,每天都去,医院。,,品,,,味,,,默,,,读,“奔”有两种读音，这里读“,bèn,”，表示有目的的。文章的细节就像电影中的特写镜头，下面就请同学们张开想象的翅膀，想象爸爸“直奔”医院时是怎样的一幅情景？你能感受到爸爸当时是什么样的心情？,,自由读读课文第,6,至,18,自然段，,你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉？,可以是一个字，一个词，一个句子，或者一个段落，并,请你在旁边写上自己的体会,。,,,,然而，爸爸没有

8、吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。,爱是爸爸直奔医院匆忙而去的身影。,,品味“爱如茉莉”,“映儿，原来我同意今日包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告知他我进了医院，不然他会吃不下去的。”,,,然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。,虚 弱,妈妈生病与爸爸吃饺子哪一个重要？,直奔,妈妈病中想着爸爸，爸爸想着病中的妈妈，这种爱是相互的，如茉莉板平淡，但却真真实切！,品味“爱如茉莉”,一天早晨，我依据爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的

9、门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着舒适的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。,叮嘱,舒适的微笑,紧握,你从这段话中有读懂了什么呢？,,爸爸没有在陪床上睡觉，为了照看好妈妈这样睡了一夜，说明爸爸很爱妈妈。妈妈一夜睡得手脚麻木，但她并没说，还露出微笑说明她很爱爸爸。,爱是舒适的微笑 、紧握的双手,品味“爱如茉莉”,一天早晨，我依据爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着舒适的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外静静地探了进来，轻轻柔柔地掩盖着他们。一切都是

10、那么静谧奇异，一切都浸润在生命的芳香与光泽里。,叮嘱,舒适的微笑,紧握,从“舒适的微笑”“紧握着的手”看出什么？,这里除了作者？还有谁被这一幕深深地感动了呢？,品味“爱如茉莉”,阳光,初升的阳光从窗外静静地探了进来，轻轻柔柔地掩盖着他们。一切都是那么静谧奇异,一切都浸润在生命的芳香与光泽里。,,为什么这里要写阳光？阳光是静静地“探”了进来，一个“探”字让你想到了什么？假设换成“照”可以吗？为什么？,望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡?”,,,爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不愿叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。”,爱是爸爸布满血丝的双眼。,,似乎是我惊醒

11、了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”,爸爸真的睡着了吗？从哪里可以知道？妈妈真的睡着了吗？又从哪里可以知道？他们既然都没有睡着，却为什么都要让对方知道自己睡着了呢？,爱是,——,两个人心照不宣,品味“爱如茉莉”,爱有温度，那是太阳的温度；爱有光泽，那是生命的颜色；爱有芳香，那是茉莉的暗香！,,,最终，我最终明白了妈妈说的“真爱就是茉莉”这句话的意思。请读课文17、18 两小节。,病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯洁。它送来的缕缕暗香，袅袅地钻到我们的心中。,品,,味,,爱,,如,,茉

12、,,莉,洁白纯洁,缕缕暗香,钻到,心中,暗香能钻入心中吗？那是什么意思？这是在写花香吗？,品味“爱如茉莉”,感悟了这么多，文中的我最终明白了----哦，爱如茉莉，爱如茉莉。作者一连感慨的两声，他确定感悟很深，你认为呢？同座议一议,,是啊，爱就像茉莉一样普一般通，是生活中的点点滴滴，爱又像茉莉的花香一样四处布满，让人感到幸福温顺。,品味“爱如茉莉”,开头学习这篇课文的时候，我们和映儿一样对“爱是什么？”存在疑问，现在通过学习，我们知道：,,爱是病中的挂念,,爱是急迫的脚步,,爱是舒适的微笑,,爱是紧握着的双手,,,,爱就在这些平淡朴实的生活细节中。在你的心中，爱是什么？请给这首小诗再补充几句。,

13、,,品味“爱如茉莉”,让我们告知全部的人——哦，爱如茉莉，爱如茉莉。,品味“爱如茉莉”,茉莉的芳香，在我们的教室幽幽地布满着，愿这朵爱的茉莉花永久开在我们每个人的心头，愿我们永久能在生活中，在细节中读懂爱，明白爱，珍惜爱，并将爱回馈给曾经赐予过我们爱的人！,,,品,,,味,,,真,,,爱,真爱是什么？,,真爱是什么？,,真爱是那一丝的牵挂；,,真爱是那一声叮嘱；,,真爱是嘴角挂着的微笑；,,真爱是紧握着的双手；,,真爱是早晨里淡淡的阳光；,,真爱是病房里那簇芳香的茉莉。,,爱如茉莉，纯洁洁白；,,爱如茉莉，暗香缕缕；,,爱如茉莉，平淡无奇，,,却又钻进心里……,作 业,小练笔,在生活中，把你曾经感受到的或者付出过的如茉莉般的真爱写一个小片段。〔留意细节，用词生动形象。〕,