妈妈睡了全面版
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1、,#,单击此处编辑母版标题样式,会计学,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,妈妈睡了,第,1,页,/,共,43,页,哄 先 闭 紧 润,等 吸 发 粘 汗,额 沙 乏,hn,hng,xin,b,jn,rn,dng,x,f,zhn,我会认,sh,f,第,2,页,/,共,43,页,哄,我,先,睡,闭,上,紧,紧,红,润,等,会儿,呼,吸,头,发 粘,在,汗,水,额,头,沙,沙,乏,了,hng,xin,易读错字,b,jn,dng,x,fa,zhn,hn,sh,f,rn,第,3,页,/,共
2、,43,页,蛙,青,过,河,哄,先,闭,紧,润,等,吸,发,粘,汗,额,沙,乏,你真棒,第,4,页,/,共,43,页,发,f,(发现),f,(理发),fa,(头发),多音字,粘,zhn,(粘贴),nin,(粘土),觉,jio,(睡觉),ju,(觉得),第,5,页,/,共,43,页,说一说课文写了什么?,作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。,第,6,页,/,共,43,页,午睡:,美丽:,红润:,理解词语,中午时的小睡。,造句:夏天,大家最好要,午睡,一会。,好看;漂亮,即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界,使各种感官极为愉悦。,造句:松鼠是一种,
3、美丽,的小动物,很讨人喜欢。,色红而有光泽。,造句:弟弟的脸,红润,得像熟透了的苹果。,第,7,页,/,共,43,页,乌黑:,散步:,理解词语,深黑;漆黑。,造句:妈妈的头发,乌黑,发亮。,为了锻炼或娱乐而随便走走。,造句:爷爷晚饭后出去,散步,。,第,8,页,/,共,43,页,美丽 漂亮,都是都是都是形容词,二者很多时候可以通用。,“美丽”可以形容很多东西,可以形容视觉上的感受,同时也可以形容内在的东西,比如一个人的心灵,作品的内涵等等,同时风景也可以用美丽来形容。“漂亮”一般是用来形容人,(,一般用来指女人,),或者衣物看起来的样子。,1.,鞠萍姐姐不但外表漂亮,而且心灵也很,美丽,。,2
4、.,我有一件,漂亮,的连衣裙。,辨析词语,相同点:,不同点:,造 句:,第,9,页,/,共,43,页,睡梦中的妈妈,_,。,睡梦中的妈妈,_,。,睡梦中的妈妈,_,。,真美丽,好温柔,好累,睡梦中的妈妈是怎么样的?,第,10,页,/,共,43,页,1,.,为什么说睡梦中的妈妈很美丽?,睡梦中的妈妈闭着明亮的眼睛,弯弯的眉毛睡在红润的脸上。看上去很美丽。,这句话运用拟人的修辞手法,一个“笑”字,把妈妈的嘴巴、眉毛写的生动、形象。,第,11,页,/,共,43,页,2,.,为什么说睡梦中的妈妈很温柔,?,因为睡梦中的妈妈在微微地笑着,在睡眠梦中还想着故事。,第,12,页,/,共,43,页,仿写:,用
5、“弯弯的,”,写词组。,_,_,弯弯的月亮 弯弯的小河 弯弯的小路,弯弯的小桥,第,13,页,/,共,43,页,3,.,为什么说睡梦中的妈妈好累?,妈妈睡梦中额头渗出的汗珠粘住了头发,窗外的鸟儿唱歌,风儿“说话”妈妈都听不到。,第,14,页,/,共,43,页,“,好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事,等一会儿要讲给我听,”从这句你体会出了什么?,连睡觉的时候,妈妈都会准备故事,妈妈可真的,好累呀!,第,15,页,/,共,43,页,“,窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。,”这句话用了什么修辞手法?你体会出什么?,这句话运用拟人的修辞手法,将小鸟和风当做人来写,小
6、鸟在唱歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙声,妈妈太累了,一点也听不到。,第,16,页,/,共,43,页,“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?,1.,妈妈的,呼吸那么沉,。,2.,她乌黑的头发粘在微微,渗出汗珠,的额头上。,3.,窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是,妈妈全听不到,。,第,17,页,/,共,43,页,她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。,从这句话中你体会到了什么?,妈妈为了家庭日夜操劳,付出了很多,非常的辛苦,我们应该更爱妈妈,帮妈妈分担家务,为妈妈减轻负担。,第,18,页,/,共,43,页,4,.,从本课中,你感受到母子间的什么关系?,我觉得孩子爱妈妈
7、,妈妈更爱孩子。,第,19,页,/,共,43,页,课文结构,妈妈睡了,红润的脸,妈妈先睡着了。,好累,好温柔,真美丽,妈妈爱我 我爱妈妈,鸟儿唱,风声听不到,累了 乏了,呼吸很沉好累,头发粘在微微渗出汗珠的额头上,想故事,微微地笑着,嘴巴、眼角笑弯了,明亮的眼睛,弯弯的眉毛,第,20,页,/,共,43,页,学了这篇课文,你最想跟妈妈说什么?跟同学交流一下。,第,21,页,/,共,43,页,这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以,感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。,
8、课文主旨,第,22,页,/,共,43,页,推荐阅读,孟母三迁的故事,战国的时候,有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育,花了好多的心血呢!为了让孟子有个好的学习环境,搬了三次家。,一开始他们住在墓地不远的地方,孟子很快学会了葬死人的习俗,孟子的妈妈觉得这样的环境对孟子成长不利,于是决定搬家。,第,23,页,/,共,43,页,他们搬到了集市旁,过不久孟子学会了商人 的习惯,孟子的妈妈感觉这样的环境对孟子不利,于是再次搬家。,这次他们搬到了学校旁,孟子开始喜欢读书,学知识,守秩序,妈妈觉得这样的环境很适合孟子的成长,于是他们安定下来。,孟母三迁的成语告诉我们环
9、境对人的成长影响非常大。,第,24,页,/,共,43,页,第,25,页,/,共,43,页,第,26,页,/,共,43,页,第,27,页,/,共,43,页,孩子静静地看着熟睡的妈妈,看得那么投入那么动情。,为什么说睡梦中的妈妈很温柔?,翘舌音的字有_、_和_;,(乌黑)的头发 (柔顺)的头发 (金黄)的头发,“好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事,等一会儿要讲给我听”从这句你体会出了什么?,小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。,造句:弟弟的脸红润得像熟透了的苹果。,读一读,照样子,看谁说得多,睡梦中的妈妈_。,我觉得孩子爱妈妈,妈妈更爱孩子。,作
10、者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。,_,战国的时候,有一个很伟大的大学问家孟子。,睡梦中的妈妈是怎么样的?,我觉得孩子爱妈妈,妈妈更爱孩子。,三拼音节的字有_、_;,朗读课文,说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。,第,28,页,/,共,43,页,第,29,页,/,共,43,页,第,30,页,/,共,43,页,第,31,页,/,共,43,页,第,32,页,/,共,43,页,1.,朗读课文,说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。,点拨:课文描绘了一幅温馨的画面:在哄孩子午睡的时候,妈妈先睡着了。孩子静静地看着熟睡的妈妈,看得那么投入那么动情。朗读的时候读出孩子对妈妈浓浓的爱意
11、,读出家庭的温馨、安静,读出纯洁的母子之情。,“睡梦中的妈妈”是美丽的、温柔的、勤劳的,是在梦中惦记着孩子,准备醒来给孩子讲故事的好妈妈。,第,33,页,/,共,43,页,2.,读一读,照样子,看谁说得多,明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 ()的眼睛,乌黑的头发 波浪似的头发 ()的头发,(雪亮亮)的眼睛 (有神)的眼睛,(大大的)的眼睛 (圆溜溜)的眼睛 (蓝色)的眼睛,(乌黑)的头发 (柔顺)的头发 (金黄)的头发,(黑亮)的头发 (卷曲)的头发 (雪白)的头发,第,34,页,/,共,43,页,一、连一连,读一读。,紧润 等粘汗 乏 额,dn,zhn,rn,jn,hn,f,第,35,页,/,共,4
12、3,页,二、写出下列生字的部首后组词,再填空。,闭()窗(),脸()事(),沉()哄(),翘舌音的字有,_,、,_,和,_,;三拼音节的字有,_,、,_,;是多音字的字是,_,,它还有另一个音,_,,可以组词,_,。,门,闭 眼,穴,窗 外,月,脸 蛋,一,事 情,氵,沉 着,口,哄 骗,窗,沉,事,脸,窗,哄,示例:,hn,起哄,第,36,页,/,共,43,页,三、写反义词。,先,()闭,(),沉,()笑,(),温柔,()明亮,(),后,开,浮,哭,凶恶,黑暗,第,37,页,/,共,43,页,四、照样子写一写,看谁写得多。,(明亮)的眼睛 (乌黑)的头发,()的眼睛()的头发,()的眼睛 (
13、)的头发,(弯弯)的眉毛 (美丽)的妈妈,()的眉毛 ()的妈妈,()的眉毛 ()的妈妈,水汪汪,波浪似,圆溜溜,雪白,浓浓,漂亮,柳叶似,善良,第,38,页,/,共,43,页,发,f,(发现),f,(理发),fa,(头发),多音字,粘,zhn,(粘贴),nin,(粘土),觉,jio,(睡觉),ju,(觉得),第,39,页,/,共,43,页,睡梦中的妈妈,_,。,睡梦中的妈妈,_,。,睡梦中的妈妈,_,。,真美丽,好温柔,好累,睡梦中的妈妈是怎么样的?,第,40,页,/,共,43,页,我觉得孩子爱妈妈,妈妈更爱孩子。,dnzhnrnjn hnf,读一读,照样子,看谁说得多,鞠萍姐姐不但外表漂亮
14、,而且心灵也很美丽。,紧润 等粘汗 乏 额,一开始他们住在墓地不远的地方,孟子很快学会了葬死人的习俗,孟子的妈妈觉得这样的环境对孟子成长不利,于是决定搬家。,“窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。,等 吸 发 粘 汗,等 吸 发 粘 汗,孟子小的时候非常调皮,他的妈妈为了让他受好的教育,花了好多的心血呢!,“,好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事,等一会儿要讲给我听,”从这句你体会出了什么?,连睡觉的时候,妈妈都会准备故事,妈妈可真的,好累呀!,第,41,页,/,共,43,页,“,窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。,”这句话用了什么修辞手法?你体会出什么?,这句话运用拟人的修辞手法,将小鸟和风当做人来写,小鸟在唱歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙声,妈妈太累了,一点也听不到。,第,42,页,/,共,43,页,她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。,从这句话中你体会到了什么?,妈妈为了家庭日夜操劳,付出了很多,非常的辛苦,我们应该更爱妈妈,帮妈妈分担家务,为妈妈减轻负担。,第,43,页,/,共,43,页,
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