病原生物学与免疫学绪论课件

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1、,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,实用文档,*,单击此处编辑母版标题样式,实用文档,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,实用文档,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,实用文档,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,实用文档,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,实用文档,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,实用文档,

2、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,实用文档,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,实用文档,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,实用文档,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,实用文档,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,实用文档,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,绪 论,绪 论,绪论,

3、教学内容,第三节 人体寄生虫学概述,一、人体寄生虫学的概念与分类,二、人体寄生虫学的发展与现状,第一节 医学免疫学概述,一、免疫的基本概念与功能,二、医学免疫学的发展与现状,第二节 医学微生物学概述,一、微生物的概念、分类以及与人类的关系,二、医学微生物学的发展与现状,绪论教学内容第三节 人体寄生虫学概述第一节 医学免疫学概述,绪论,1,、掌握免疫的概念、功能,2,、掌握微生物、病原微生物的概念,3,、熟悉微生物类群的特点,4,、掌握人体寄生虫学的组成,教学目标,绪论教学目标,第一节医学免疫学概述,一、免疫的基本概念与功能,传统,概念,(,原意,),:机体对传染病的抵抗力。,-,机体的保护性生

4、理反应,现代概念,:机体免疫系统识别与排除抗原性异物,,以维持机体内环境生理平衡的功能。,通常对是有利的,但在一定条件下可导致免,疫性病理损伤,引起超敏反应和自身免疫病。,1,、概念:,第一节医学免疫学概述 一、免疫的基本概念与功能传统,识别“我”与“非我”(自我稳定),-排除非己的抗原性异物,-对自身物质形成免疫耐受,有时也能造成病理损伤,有时也能造成病理损伤,2,、功能,(掌握),功能,正常表现(有利),异常表现(有害),免疫防御,(immunologic defence),防止病原微生物,的侵袭、感染,超敏反应、易受感染,免疫自稳,(immunologic homostasis),清除损

5、伤或衰老细胞,形成耐受,自身免疫性疾病,免疫监视,(immunologic surveillance),清除突变细胞,防止癌变,肿瘤,2、功能(掌握)功能正常表现(有利)异常表现(有害)免疫,经验,时期,公元,400,年,-18,世纪末,我国,唐代开元年间(公元,713,年,-741,年),创用,了(将天花痂粉吹入常人鼻孔),人,痘苗,预防天花。,二 医学免疫学的发展与现状,18,世纪末,,英格兰,乡村医生,EJenner,于,1798,年成功地创制出,牛痘苗,,这是,世界上第一例成功的疫苗,。,18世纪末,英格兰乡村医生EJenner于1798年成功地,19,世纪后期,微生物的发展推动了免疫

6、学的发展。,1880,年,,法国巴斯德,发现接种陈旧的鸡霍乱培养物可使鸡免受感染,并,创制,了,炭疽杆菌减毒疫苗和狂犬病疫苗,,开始了免疫机制的研究。,19世纪后期,微生物的发展推动了免疫学的发展。,1883,年,俄国,学者,E,Metchnikoff,发现了白细胞吞噬作用并提出了,细胞免疫学说,。,1890,年,德国,学者,Behring,和日本学者北里创用了,白喉抗毒素治疗白喉,。,1897,年,,德国,Ehrlich,提出了,以抗体为主的,体液免疫学说。,细胞免疫与体液免疫两种学说曾一度论战不休,直到,1903,年,,英国,Wright,在研究吞噬细胞时,发现了调理素,才,将两种学说统一

7、起来,。,1916,年,世界上第一部免疫学杂志创刊,,宣告免疫学进入新的发展时期。,1883年俄国学者EMetchnikoff发现了白细胞吞噬,减毒活疫苗,(live attenuated vaccine),Louis Pauster(1822-1895),疫苗,(vaccine),发现多种病原微生物,如:炭疽杆菌,巴斯德,减毒活疫苗Louis Pauster(1822-1895),1890年 Behring和Kitasato,白喉抗毒素,Ehrlich,(,德国),抗体,体液免疫学说,Ehrlich,细胞免疫学说,Metchnikoff,(,俄国),1903,年,,Wright,(英国)及,

8、Douglas,把细胞学说与体液学说统一起来。,德国,1890年 Behring和Kitasato,1950,年后,,随着分子生物学、分子遗传学等学科的理论与技术渗透到免疫学领域,将免疫学推向,飞速发展,阶段。,1945,年发现同卵双生的两只小牛的不同血型可以相互耐受;,1948,年发现了组织相容性抗原;,1950,年证明了抗体的分子结构;,1953,年人工耐受试验成功;,1956,年的免疫细胞可被破坏或抑制,称为禁忌细胞株;,1950年后,随着分子生物学、分子遗传学等学科的理论与技术渗,1961,年发现了胸腺的功能,并提示了机体存在完整的中枢与外周免疫器官及免疫系统;,1966,年区分出,T

9、,、,B,细胞及亚群并证明了它们的免疫协同及主要组织相容性复合体(,MHC,)限制性;,1975,年用,B,细胞杂交瘤技术制备出单克隆抗体;与此同时,出现了以荧光标记、酶标记和放射性核素标记为主的各种免疫标记技术,以及细胞和细胞因子检测技术等,,标志着现代免疫学的完善。,1961年发现了胸腺的功能,并提示了机体存在完整的中枢与外周,80,年代至今,主要是,分子免疫学,发展时期。包括,MHC,基因表达及限制性,抗体多样性的遗传基础,,T,、,B,细胞抗原受体结构及基因控制,独特型抗体疫苗,发展最快的各种细胞因子及粘附分子的相继发现,补体系统各种调节因子的扩展,单克隆抗体及基标记技术广泛应用于微生

10、物、毒素、激素、神经递质、药物等微量抗原的免疫学检测等;此外,从整体和分子水平综合探讨神经、内分泌、免疫系统的相互调节,,DNA,重组及聚合酶链反应的扩增技术用于生产基因工程抗体已展示广阔的前景。,80年代至今,主要是分子免疫学发展时期。包括MHC基因表达及,免疫学,出现了许多,新的分支,,如免疫生物学、免疫病理学、免疫遗传学、分子免疫学、临床免疫学、肿瘤免疫学、生殖免疫学、检验免疫学和血液免疫学等。,免疫学出现了许多新的分支,如免疫生物学、免疫病理学、免疫遗传,现代免疫学发展极为迅速,免疫学基础理论和应用领域不断取得引人瞩目的新成就。,近年来,在,APC,加工、处理抗原的胞内机制,,T/B,

11、细胞在骨髓内外的分化发育,,TCR/BCR,特异性识别抗原的分子机制,,T/B,细胞激活信号的胞内传导途径,免疫细胞凋亡机制及其生物学意义,,MHC,生物学作用的本质、各种免疫分子的生物学特征及其功能、移植排斥反应的机制及移植耐受的建立,,HIV,感染和致病的免疫学机制等方面,均获得新成果。同时,基因工程抗体和其他新型免疫分子的研制,现代免疫学技术的建立,分子疫苗的研制等应用领域,也获得长足进展。,现代免疫学发展极为迅速,免疫学基础理论和应用领域不断取得引人,免疫学的进展必将为人类消灭传染病,防治免疫性疾病,解决移植排斥,征服肿瘤等方面作出新贡献。,免疫学的进展必将为人类消灭传染病,防治免疫性

12、疾病,解决移植排,第,二,节,医学微生物学概述,1、,概念,:是一群,体形,微小、,结构,简单、,肉眼,看不见,必须借助光学或电子,显微镜,放大,几,百倍、,几千倍,甚至几万倍才能看,到的微小生物。,一,、微生物的概念、分类以及与人类的关系,特点,:个体微小、结构简单、种类多、分,布广、繁殖快、与人类关系密切等。,第二节医学微生物学概述1、概念:是一群体形微小、结构简单、,2、,分类,(依,结构与,组成),非细胞型,原核细胞型,真核细胞型,区别,无细胞结构,无产生能量酶,一种核酸,仅有原始核,无核仁、核膜,缺乏完整细胞器,细胞核,有核仁、核膜,细胞器完整,种类,病毒,细菌(狭义),支原体 衣原

13、体,螺旋体 立克次体 放线菌(广义),真菌,2、分类(依结构与组成)非细胞型原核细胞型真核细胞型区别,非细胞型微生物 原核细胞型微生物 真核细胞型微生物,遗传物质,DNA,或,RNA,DNA,和,RNA,DNA,和,RNA,细胞核结构,无 缺少核膜及核仁 完整的细胞核,增殖方式 复制二分裂 出芽或形成孢子,细胞器组成,无 不完整,缺少线粒体、完整的细胞器,内质网及高尔基体,大小测量单位 纳米(,nm,)微米(,m,)微米(,m,),培养方式活组织或细胞培养人工配制的无生人工配制的无生,动物接种命培养基命培养基,鸡胚接种,非细胞型微生物 原核细胞型微生物 真核,病原生物学与免疫学绪论课件,病原生

14、物学与免疫学绪论课件,与人类的关系,:,绝大多数对人类是有益的,有些甚至是必需的,少数可引起病害。,分布,:广泛,自然界、体表、腔道,分布:广泛,自然界,:,自然界的物质循环,氮素循环,自然界:自然界的物质循环氮素循环,农业方面,:制造菌肥植物生长激素,杀灭害虫等。,工业方面,:用于食品、酿造、化工、石油、工业废物处理等。,医药方面,:生产抗生素、维生素、辅酶、,ATP,等。,基因工程方面,:以微生物为研究对象或模式生物。,少数可引起人或植物的病害。,病原微生物,:具有致病作用的微生物。,学习目的,:掌握和运用微生物学的基本理论、基本技能,,控制和消灭,有关疾病,为临床医学及临床护理打下坚实基

15、础。,农业方面:制造菌肥植物生长激素,杀灭害虫等。,二,医学微生物学,的发展与现状,:,最,早以为传染病是神罚;在经受地震、洪水之后,认为传染病是空气不洁所造成的,公元前(,459-377,)提出了瘴气学说;公元,16,世纪,发现传染病是经接触、媒介、空气,3,种方式在人与人之间传播的,由意大利人,Fracastoro,提出了传染生物学说;在,12,世纪,,北宋,末年,刘真人,提出,肺痨病由小虫引起,。明隆庆年间(,1567-1572,)发现人痘能预防天花。,二医学微生物学的发展与现状:,1676,年,荷兰人吕文虎克,(,Leeuwenhoek,),创造了世界,第一架,(放大约,2,50,倍)

16、原始,显微镜,,观察到各种微生物,并描述了基本形态,对微生物的客观存在提供了直接证据,揭开了微生物学时代序幕。,法国科学家巴斯德,(,Pas-teur,),有,1857年证,实酿酒中的发酵与,腐败是由微生物引起的,并,创立了,巴氏消毒法,;(61.1-62.2 30分钟或 71.7 15-30秒)还证明鸡霍乱、炭疽病和狂犬病为微生物所致,开创了微生物生理学时代。,1676年 荷兰人吕文虎克(Leeuwenhoek)创造了,同,期,德国学者郭霍,(,koch,),创用固体培养基分离出各种细菌纯种,并感染动物重新分离纯培养成功,并进一步创建了,细菌染色法。,巴斯德与郭霍是微生物学与病原微生物学的奠基人,。,1892,年,俄国学者伊凡诺夫斯基,发现了第一种,病毒,,即烟草花叶病毒。与此同时,德国,Loftier,发现牛口蹄疫病毒。,同期德国学者郭霍(koch)创用固体培养基分离出各种细菌纯种,人类病毒是在,1901,年美国科学家,Walter-Reed,首先分离出黄热病毒而发现的。,1915,年,英国,Twort,发现了细菌病毒,即噬菌体。,19,世纪,40,年代,电子显微镜,问世后,病毒的

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