影响化学平衡的因素课件完整课件-



《影响化学平衡的因素课件完整课件-》由会员分享,可在线阅读,更多相关《影响化学平衡的因素课件完整课件-(27页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,影响化学平衡的因素课件完整,影响化学平衡的因素课件完整,1,优选影响化学平衡的因素课件完整版ppt,优选影响化学平衡的因素课件完整版ppt,2,(1)原因:,(2)结果:,v,正,v,逆,,向正方向移动,v,正,v逆,向正方向移动v,3,影响化学平衡移动的因素,影响化学反
2、应速率的因素,?,浓 度,温 度,压 强,催 化 剂,实验探究,影响化学平衡移动的因素影响化学反应速率的因素?浓 度,4,1、浓度对于化学平衡的影响,FeCl,3,+3KSCN Fe(SCN),3,+3KCl,(血红色),加入浓FeCl,3,或KSCN溶液,试管中溶液颜色怎样变化?,反应朝哪边进行?,为什么增加反应物的浓度能促进平衡朝正反应方向进行?,用v-t(速率 时间)图象来表示这个过程,正,逆,1、浓度对于化学平衡的影响FeCl3+3KSCN,5,、浓度对于化学平衡的影响,在其它条件不变的情况下:,平衡会向逆反应方向移动,平衡会向正反应方向移动,增大反应物浓度,减小生成物的浓度,减小反应
3、物浓度,增大生成物的浓度,反应物为固体(或纯液体),增加它的量,平衡不移动。,注意:,、浓度对于化学平衡的影响 在其它条件不变的情况下:平衡会向,6,、温度对于化学平衡的影响,实验现象,2NO,2,(g)N,2,O,4,(g),+Q,(无色),升高温度,降低温度,化学平衡往,移动,化学平衡往,移动,实验结论,颜,色,变,深,颜,色,变,浅,吸热方向,放热方向,(红棕色),、温度对于化学平衡的影响实验现象2NO2(g),7,密封,密封,活塞向里推,体积减小,压强增大,体积不变,一段时间后,2NO,2,(,红棕色),N,2,O,4,(,无色),密封,平衡体系,颜色瞬间,变深,颜色又逐渐,变浅,体积
4、压缩,平衡正向移动,c(NO,2,)突然变大,c(NO,2,)慢慢变小,原因:,原因:,、压强对于化学平衡的影响,密封密封活塞向里推,体积减小,压强增大体积不变,一段时间,8,、压强对于化学平衡的影响,2NO,2,N,2,O,4,加压:,颜色先变深,后,稍,变浅,减压:,颜色先变浅,后,稍,变深,平衡移动引起,体积变化引起,浓度变化,在其它条件不变的情况下:,实验现象,实验结论,平衡向的方向移动,增大压强,平衡向的方向移动,减小压强,气体,体积缩小,气体,体积增大,(红棕色),(无色),、压强对于化学平衡的影响2NO2,9,、催化剂对于化学平衡的影响,加入催化剂,v,t,V,正,V,逆,V,正
5、,=V,逆,实验结论,加入催化剂不会改变化学平衡,(1)催化剂同等程度的增加,正反应和逆反应的速率,(2)催化剂能缩短反应达到平衡的时间,提高反应效率(即单位时间的产量),、催化剂对于化学平衡的影响加入催化剂vtV正V逆V正=V,10,平衡状态,V,正,=V,逆,0,外界条件改变,V,正,V,逆,达到,新平衡状态,V,正,=V,逆,0,条件改变,平衡移动方向,增大反应物浓度,减少反应物浓度,增大压强,减少压强,升高温度,降低温度,能否用一句话概括上述改变?,正反应,逆反应,气体体积(分子数)减小方向,气体体积(分子数)增大方向,吸热反应方向,放热反应方向,平衡状态外界条件改变V正 V逆达到新平
6、衡状态条件改变平衡移,11,勒夏特列原理,(又称平衡移动原理),如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强、或温度),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。,1、适用条件:已建立平衡的可逆反应,2、“减弱这种改变”的理解:,条件改变,减弱这种改变,平衡移动方向,增大反应物浓度,减少反应物浓度,增大压强,减少压强,升高温度,降低温度,正反应,逆反应,气体体积减小方向,气体体积增大方向,吸热反应方向,放热反应方向,减少反应物浓度,增大反应物浓度,减少压强,增大压强,降低温度,升高温度,勒夏特列原理(又称平衡移动原理)如果改变影响平衡的一个条件(,12,练习,2SO,2(g),+O,2(g),2SO,3
7、(g),+Q,达到化学平衡后,如果其它条件不变,分别改变下列条件,将对化学平衡有何影响?,增大O,2,的浓度,增大压强,减少SO,3,的浓度,升高温度,使用催化剂,右移,右移,右移,左移,不移动,练习2SO2(g)+O2(g)2S,13,(3)若丙图中两条曲线分别表示不同压强下的情况,则_曲线是表示压强较大的情况。,C升高温度,压强不变,液体颜色变浅,A B C D E,影响化学平衡移动的因素,乙酸蒸气能形成二聚分子,C升温D增大H2浓度,为什么增加反应物的浓度能促进平衡朝正反应方向进行?,平衡向的方向移动,(C)正反应放热,L是气体,在高温下,反应2HBr(g)H2(g)+Br2(g)Q达到
8、平衡,要使混气颜色加深,可采取的方法是(),(A)正反应吸热,L是气体,(2)降压,达到新的平衡的是(),反应朝哪边进行?,平衡向的方向移动,(A)达平衡后,加入催化剂则C增大,AA(g)+3B(g)2C(g)+Q,(1)若甲图中两条曲线分别表示有催化剂和无催化剂时的情况,则_曲线是表示有催化剂时的情况。,A减压B缩小体积,(B)达平衡后,若升温,平衡左移,(A)4NH3(气)5O2(气)4NO(气)6H2O(气)808.,此反应符合下面图像,下列叙述是正确的是(),练习1:,在一定温度下将CO(g)和H,2,O(g)各1 mol放在密闭容器中反应CO+H,2,O CO,2,+H,2,达平衡后
9、测得CO,2,为0.6 mol,再通入4mol H,2,O(g),达到新平衡后CO,2,的物质的量是(),A0.6mol B1 mol,C在0.6 1 mol之间D大于1 mol,C,(3)若丙图中两条曲线分别表示不同压强下的情况,则_曲,14,练习2:,在高温下,反应2HBr(g)H,2,(g)+Br,2,(g)Q达到平衡,要使混气颜色加深,可采取的方法是(),A减压B缩小体积,C升温D增大H,2,浓度,B、C,练习2:在高温下,反应2HBr(g)H2(g),15,练习3:,乙酸蒸气能形成二聚分子,2CH,3,COOH(g)(CH,3,COOH),2,(g)+Q,欲测定单体乙酸的分子量,应采
10、用的条件是(),A高温低压B低温高压,C低温低压D高温高压,A,练习3:乙酸蒸气能形成二聚分子A,16,练习4:,某温度下反应S,2,Cl,2,(l)+Cl,2,(g)2SCl,2,(l),(橙黄色)(鲜红色),+50.16KJ,在密闭容器中达到平衡,下列说法错误的是(),A温度不变,增大容器体积,S,2,Cl,2,的转化率降低,B温度不变,缩小容器体积,液体颜色加深,C升高温度,压强不变,液体颜色变浅,D降低温度,体积不变,Cl,2,的转化率降低,D,练习4:某温度下反应S2Cl2(l)+Cl2(g),17,练习5:,已知工业上真空炼铷的方程式为,2RbCl+Mg MgCl,2,+2Rb(g
11、),对于此反应能够进行正确解释的是(),ARb比Mg金属性强,BMgCl,2,对热的稳定性比RbCl弱,C高温下Mg,2+,得电子能力比Rb,+,弱,DRb的沸点比Mg低,当把Rb(g)抽走时,平衡向正反应向移动,D,练习5:已知工业上真空炼铷的方程式为D,18,练习6:,在下列已达到化学平衡的反应中,当升温并同时降压时平衡必右移的是(),AA(g)+3B(g)2C(g)+Q,BA(g)+B(g)C(g)+D(g)Q,CA(s)+2B(g)C(g)Q,DA(g)B(g)+C(g)+Q,B,练习6:在下列已达到化学平衡的反应中,当升温并同时降压时平衡,19,在一定条件下,反应A(气)B(气)C(
12、气)Q达到平衡后,根据下列图象判断,(1)升温,达到新的平衡的是(),(2)降压,达到新的平衡的是(),(3)减少C的量,移向新平衡的是(),(4)增加A的量,移向新平衡的是(),(5)使用催化剂,达到平衡的是(),A B C D E,B,C,E,A,D,练7:,在一定条件下,反应A(气)B(气)C,20,练8:,现有可逆反应A(气)B(气)3C(气),下图中甲、乙、丙分别表示在不同的条件下,生成物C在反应混和物中的百分含量(C%)和反应时间的关系:,(1)若甲图中两条曲线分别表示有催化剂和无催化剂时的情况,则_曲线是表示有催化剂时的情况。,(2)若乙图中的a曲线表示200和b曲线表示100时
13、的情况,则此可逆反应的正反应是_热反应。,(3)若丙图中两条曲线分别表示不同压强下的情况,则_曲线是表示压强较大的情况。,a,吸,b,练8:现有可逆反应A(气)B(气),21,练9:,18.密闭容器中mA(g)+nB(g)pC(g),反应达到平衡,经测定增大压强P时,A的转化率随P而变化的曲线如下图。则:,(1)增大压强,A的转化率_,平衡向_移动,达到平衡后,混合物中C的质量分数_。,(2)上述化学方程式中的系数m、n、p的正确关系是_,向上述平衡体系中加入B,则平衡_。,(3)当降低温度时,C的质量分数增大,则A的转化率_,正反应是_热反应。,降低,左,减少,m+np,右移,增大,放,练9
14、:18.密闭容器中mA(g)+nB(g),22,练10:,图中C表示某反应物在体系中的百分含量,v表示反应速度,P表示压强,t表示反应时间。图(A)为温度一定时压强与反应速度的关系曲线;图(B)为压强一定时,在不同时间C与温度的关系曲线。同时符合以下两个图像的反应是(),(,A),4NH,3,(气)5O,2,(气)4NO(气)6H,2,O(气)808.7kJ,(B)N,2,O,3,(气)NO,2,(气)NO(气)41.8kJ,(C),3NO,2,(气)H,2,O(液)2HNO,3,(液)NO(气)261.3kJ,(D)CO,2,(气)C(固)2CO(气)171.4kJ,A,练10:图中C表示某
15、反应物在体系中的百分含量,v表示反应,23,练11:,对于mA(固)nB(气)pC(气)Q的可逆反应,在一定温度下B的百分含量与压强的关系如图所示,则下列判断正确的是(),(A)m+np (B)np,(C)x点的状态是v,正,v,逆,(D)x点比y点的反应速度慢,C、D,练11:对于mA(固)nB(气)pC(气),24,练12:,在密闭容器中进行下列反应:,M,(气),N,(气),R,(气)2,L,此反应符合下面图像,下列叙述是正确的是(),(,A,)正反应吸热,,L,是气体,(,B,)正反应吸热,,L,是固体,(,C,)正反应放热,,L,是气体,(,D,)正反应放热,,L,是固体或液体,C,
16、练12:在密闭容器中进行下列反应:C,25,练13:,可逆反应,m,A,(s),n,B,(g),e,C,(g),f,D,(g),,反应过程中,当其它条件不变时,C的百分含量(C)与温度(,T,)和压强(,P,)的关系如下图:下列叙述正确的是()。,(A)达平衡后,加入催化剂则C增大,(B)达平衡后,若升温,平衡左移,(C)化学方程式中,n,e,+,f,(D)达平衡后,增加A的量有利于,平衡向右移动,B、C,练13:可逆反应mA(s)nB(g)eC(g,26,(B)N2O3(气)NO2(气)NO(气)41.,6 mol,再通入4mol H2O(g),达到新平衡后CO2的物质的量是(),(橙黄色)(鲜红色),加入催化剂不会改变化学平衡,(3)若丙图中两条曲线分别表示不同压强下的情况,则_曲线是表示压强较大的情况。,(D)正反应放热,L是固体或液体,在一定温度下将CO(g)和H2O(g)各1 mol放在密闭容器中反应CO+H2O CO 2+H2达平衡后测得CO2为0.,(2)降压,达到新的平衡的是(),A B C D E,为什么增加反应物的浓度能促进平衡朝正反应方向进行?,C升温D增大H2浓
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025开年第一课知敬畏守底线为2025年开门红营造风清气正的干事环境
- 高考倒计时100天学生与家长如何携手前行主题班会
- 2025民营企业座谈会要点速览促进民营经济发展
- 3月5日学习雷锋主题班会争做当代雷锋
- 三八妇女节致敬新时代的巾帼英雄
- 从井冈山歌谣感悟井冈山精神身体力行重唱红歌
- 三八妇女节致敬新时代的巾帼英雄
- 心理开学第一课家长应如何帮助孩子应对开学综合征
- 初三中考百日倒计时动员班会逆袭狂飙促奇迹
- 民俗文化二月二龙抬头主题班会二月二龙抬头风调雨顺好年头
- 3月5日学雷锋纪念日主题班会助人为乐无私奉献
- 幼儿园开学第一课家长会家园共育缓解入学焦虑
- 我们开学啦主题班会新学期新气象新起点
- 人教版四年级数学上册《笔算除法》教学课件
- 深入学习2025新修订《中小学生学籍管理办法》新办法新在哪里