影像医学与核医学临床医学硕士专业学位培养方案

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1、影像医学与核医学临床医学硕士专业学位培养方案影像医学与核医学临床医学硕士专业学位培养方案一、一、培养时间：三年培养时间：三年二、学位课程设置与教学安排(二、学位课程设置与教学安排(具体要求见总则)公共必修课与公共选修课由研究生处在第一学年第一学期统一开设并组织考试，专业外语、专业课由各专业自行开设，在第二学年内由各学院或附院统一组织考核。三、临床技能训练三、临床技能训练（一）影像医学与核医学科内轮转安排（一）影像医学与核医学科内轮转安排轮转亚学科轮转亚学科时间（月）时间（月）影像技术组1影像诊断专业组（神经、胸部、腹部、骨关节组各 1 月）4介入组3超声科3核医学科3合计合计1414（二）相关

2、学科轮转安排（二）相关学科轮转安排相关科室轮转相关科室轮转时间（月）时间（月）内科系统2外科系统2其他非指定科室轮转（包括儿科、妇产科、神经内科和神经外科、耳鼻喉科、口腔科2等）合计合计6 6要求先在影像学科内各专业组之间轮转 14 个月，然后根据学生和临床培训基地具体情况，安排到相关临床科室轮转，要求内科 2 个月，外科 2 个月，非指定科室培训 2 个月（即根据本专业所涉及的科室进行安排，其中包括儿科、妇产科、神经内科和神经外科、耳鼻喉科、口腔科等）；最后根据导师所属的专科按放射（含 X 线、CT、MRI、介入）、超声、核医学专业分别继续进行轮训。四、培训内容与要求四、培训内容与要求（一）

3、1.本学科内轮转目的（一）1.本学科内轮转目的系统掌握和熟悉本学科的基本理论、基本技能和基本操作，初步掌握本学科所涉及的常见病、多发病的基本诊断和治疗原则。了解各专业组的日常工作程序、内容及涉及的相关临床知识。2.基本要求（1）医学影像科（包括介入治疗）：（1）医学影像科（包括介入治疗）：掌握：医学影像的基本理论，包括 X 射线、CT 和 MRI 的成像原理和检查方法。医学影像诊断报告书的书写原则，并完成表1 所列疾病、例数的报告书的书写，要求受训者每周至少书写诊断报告书 50 份。熟悉：医学影像的观察和分析方法及其诊断原则，了解医学影像诊断的临床应用价值和限度。了解：X 线投照和 CT，MR

4、 检查操作方法。学习病种及病例要求：系统（检查技术）系统（检查技术）病种操作名称病种操作名称例（次）数（）例（次）数（）神经系统（以 CT 和 MRI 为主）呼吸循环系统（以平片和 CT为主）消化、泌尿系统（以 CT 和MRI 为主）脑出血脑梗死脑肿瘤脑外伤肺结核肺肿瘤支气管扩张肺炎纵隔肿瘤胸腔积液风湿性心脏瓣膜病心包积液肝肿瘤肝硬化胰腺炎胰腺肿瘤胆系肿瘤1010101010105102512105551010骨关节系统（以平片为主）肾肿瘤肾上腺肿瘤前列腺病变膀胱肿瘤卵巢、子宫肿瘤消化道肿瘤（造影检查）消化道溃疡（造影检查）骨折骨肿瘤感染脊柱、关节疾病2555551010555熟悉介入放射学的

5、基本理论和应用原则，以及介入放射学的基本操作技术。（2）超声科：（2）超声科：掌握：超声医学基础知识，包括超声医学原理，超声诊断基础和诊断原则，超声诊断仪的类型、原理和结构。熟悉：超声诊断的步骤、图像分析方法，包括检查前准备、操作程序和手法、观察内容和指标、分析及诊断原则。学习和熟悉超声图像资料的记录方法，能基本正确书写诊断报告书，并完成下表所列疾病、例数的报告书的书写。学习病种及病例要求：系统系统疾病操作名称疾病操作名称例数（）例数（）消化系统泌尿系统生殖系统心血管系统肝炎，肝硬化，脂肪肝，肝囊肿，肝脓肿，肝血管瘤，肝细胞癌胆囊石，胆管石，急、慢性胆囊炎，胆囊癌，胆囊增生性疾病 急、慢性胰腺

6、炎，胰腺癌脾肿大，脾淋巴瘤先天性肾发育异常（异位肾、融合肾、肾缺如），肾积水，肾囊肿，肾癌，肾盂癌，肾结石，肾炎、肾上腺腺瘤，嗜铬细胞瘤 输尿管结石，输尿管积水，输尿管肿瘤 膀胱残尿测定，膀胱结石，膀胱憩室，膀胱肿瘤正常早孕、中孕和晚孕，异位妊娠，流产，前置胎盘，羊水过多、过少 先天性子宫畸形，子宫肌瘤，子宫腺肌症，子宫内膜癌，卵巢囊肿、肿瘤（常见类型），盆腔炎性肿块 前列腺增生，前列腺癌，前列腺炎，睾丸肿瘤（常见类型）先天性心脏病（常见类型），风湿性瓣膜病，各 5各 5各 2各 2各 2各 5各 2各 2各 2各 2各 2各 2内分泌系统其他扩张型、肥厚型心肌病，心包积液 颈动脉、椎动脉和四

7、肢动脉硬化性闭塞，四肢静脉血栓甲状腺肿（单纯性、弥慢性、结节性），甲状腺功能减退，甲状腺炎，甲状腺腺瘤，甲状腺癌甲状旁腺增生，甲状旁腺腺瘤乳腺炎，乳腺纤维腺瘤，乳腺增生，乳腺癌腮腺囊肿，腮腺混合瘤，腮腺癌各 2各 1注：规定的病种和数量根据所在地区和医院可以有所调整，但总数和病种数量不应减少。（3）核医学科：（3）核医学科：1）初步掌握显像设备的原理及其操作（SPECT 或照像）。初步掌握核素发生器的原理，能够独立进行常用放射性药物的标记。2）熟悉辐射防护基本原则和内、外防护的具体措施。3）初步掌握131I 吸碘率测定的原理、操作及其临床意义。了解肾图的原理、操作，初步掌握常见图形的分析。4）

8、了解体外标记免疫分析的原理和进展、体外放射分析的基本类型和基本操作技术。5）在核素显像方面，要求初步掌握脑血流显像、心肌灌注显像、肺灌注显像、甲状腺显像、甲状旁腺显像，以及全身骨显像的原理、方法、临床应用及其图像分析。熟悉肿瘤的核素显像的原理及临床价值。6）初步掌握核素治疗的机制，各种治疗用核素的特点。初步掌握131I 治疗甲亢的原理、适应证和禁忌证，能够正确估算给药剂量。7）掌握核素防护基本原则。8）完成下表所列的技术操作和报告书的书写例次。基本技能要求：疾病操作名称疾病操作名称例（次）数（）例（次）数（）实际演示射线防护原则核素发生器淋洗药物操作示踪剂的标记131I 吸碘率测定肾图测定及报

9、告书写参与131I 治疗甲亢计算剂量参加体外分析实验（最好放免）在上级医师指导下参加 SPECT操作甲状腺显像准备、采集、报告骨显像准备、采集、报告静态心肌显像准备、采集、报告5 次5 次5 次5 次5 次5 次5 次10 次5 例5 例2 例2 例2 例肿瘤 FDG 显像准备、采集、报告肺灌注显像准备、采集、报告脑血流灌注显像准备、采集、报告2 例注：规定的病种和数量根据所在地区和医院可以有所调整，但总数和病种数量不应减少。（二）相关学科轮转目的（二）相关学科轮转目的根据受训者和临床培训基地具体情况，安排继续在本专业轮转或到相关临床科室轮转。1.培训目的（1）拓展医学影像和核医学科住院医师的

10、知识范围，熟悉与医学影像领域相关的临床知识；明确医学影像和核医学在临床疾病诊治过程中的价值和限度。（2）在初步掌握专业知识的基础上，熟悉医学影像和核医学诊断中各种常见病的临床表现（症状、体征和实验室检查），明确它们对这些病变的诊断和鉴别诊断价值。（3）了解适于影像介入治疗和核医学治疗的各种疾病的临床表现，其所涵盖的各种治疗方法及应用价值。2.基本要求（1）内科轮转学习 2 个月：（1）内科轮转学习 2 个月：要求掌握常规问诊和物理检查技术，并熟悉下表所列疾病的临床表现、体征、实验室检查和诊断要点。学习病种要求：系统系统病种病种呼吸、循环系统消化、肾脏系统内分泌系统支气管扩张，细菌性肺炎，肺脓肿

11、，肺结核，肺癌风湿性心脏瓣膜病，冠心病，心包炎消化道溃疡（胃、十二指肠溃疡），消化道肿瘤（胃癌、结直肠癌），肝硬化，肝细胞癌，胰腺炎，胰腺癌各种类型肾炎，肾衰，膀胱炎各种甲状腺肿，甲状腺腺瘤，甲状腺癌 骨代谢病，内分泌性骨病（2）外科轮转学习 2 个月：（2）外科轮转学习 2 个月：要求掌握外科无菌操作技术，并熟悉下表所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点，手术治疗类型和术式。学习病种要求：系统系统病种病种胸心外科普外、泌尿外肺癌，食管癌，纵隔肿瘤，乳腺癌，胸部外伤二尖瓣换瓣术，主动脉瘤胃癌，胃溃疡，结直肠癌，肠梗阻，胆囊炎和胆囊石，胆系肿瘤，肝细胞癌，胰腺炎，骨科胰腺癌，脾外伤肾肿瘤

12、，肾外伤，肾上腺肿瘤，膀胱肿瘤骨折（手法复位，内固定），半月板撕裂，椎间盘脱出，发育不良及先天畸形，关节疾病，骨感染，骨肿瘤或肿瘤样病变（3）其他科轮转学习 2 个月：（3）其他科轮转学习 2 个月：根据本专业日后工作，在选定的非指定科室（包括儿科、妇产科、神经内科、神经外科、耳鼻咽喉、口腔科、眼科）轮转学习 2 个月（可选择 2 个科室）。1）儿科轮转学习 1 个月：1）儿科轮转学习 1 个月：要求了解小儿常见疾病特点，与成年人疾病表现的差异，并熟悉下表所列疾病的临床表现、体征、实验室和诊断要点。学习病种要求：系统系统病种病种中枢神经系统呼吸、循环系统消化、泌尿系统颅内感染（脑膜炎、脑脓肿）

13、，颅内肿瘤（常见类型），锥体外系病变（肝豆状核变性）小儿肺炎，小儿支气管扩张，小儿先天性心脏病（常见类型）先天性消化道畸形（常见类型），小儿急腹症（常见类型），肝母细胞瘤，神经母细胞瘤，肾母细胞瘤2）妇产科轮转 1 个月：2）妇产科轮转 1 个月：要求了解妇产科物理检查和实验室检查方法，并熟悉下表所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点和相关疾病的治疗手段。学习病种要求：科别科别病种病种产科妇科早孕，异位妊娠，胎儿畸形，胎盘异常，妊娠合并症（常见类型）子宫内膜异位症，子宫肿瘤（常见类型），卵巢肿瘤和肿瘤样病变（常见类型）3）神经内科轮转学习 1 个月：3）神经内科轮转学习 1 个月：要求

14、熟悉神经科疾病的物理检查技术和常用的实验室检查方法，并熟悉下表所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点及治疗原则。学习病种要求：病种病种病名病名脑血管疾病颅脑先天性发育异常脑变性疾病脱髓鞘疾病脑出血脑梗死脑萎缩脑先天性发育异常（常见类型）神经皮肤综合征（常见类型）Alzheimer 病Parkinson 病Wilson 病多发性硬化4）神经外科轮转学习 1 个月：4）神经外科轮转学习 1 个月：要求熟悉下表所列神经外科疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点及治疗原则。学习病种要求：病种病种病名病名脑肿瘤颅脑外伤颅内感染和寄生虫疾病脊髓疾病神经胶质瘤脑膜瘤垂体瘤转移瘤脑挫裂伤脑内血肿硬

15、膜外和硬膜下血肿脑脓肿脑囊虫病椎管内肿瘤脊髓外伤5）眼、耳、鼻、喉和口腔科轮转学习 1 个月：5）眼、耳、鼻、喉和口腔科轮转学习 1 个月：要求了解眼、耳、鼻、咽、喉和口腔科常规物理检查和内镜检查方法，并熟悉下表所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要求和治疗原则。学习病种要求：器官器官病种病种眼 和 眼眶炎性假瘤，视网膜母细胞瘤，泪腺肿瘤，眶内异物先天性中、内耳发育畸形，中耳乳突炎，中耳癌，耳部鼻 和 鼻窦咽部喉部口 腔 颌面部颞骨骨折急、慢性鼻窦炎，鼻窦囊肿和息肉，鼻和鼻窦肿瘤（常见类型）咽和咽旁脓肿，鼻咽纤维血管瘤，鼻咽癌喉癌，喉外伤牙源性囊肿，造釉细胞瘤，腮腺良、恶性肿瘤（常见类型

16、）（三）在导师所在学科内进行专科培训（三）在导师所在学科内进行专科培训1.培训目的进一步巩固和充实本专业的理论知识，提高临床实践能力。（1）能够对本专业的国内外发展的最新动态有所了解。（2）能够初步掌握本专业常见病的诊断和鉴别诊断，并对本专业治疗项目的指征、技术操作有一定的认识和实践经验。（3）初步学习和了解本专业的科研方法，并能在上级医师指导下，进行简单的科研工作。2.基本要求（1）医学影像诊断（包括介入治疗）专业：（1）医学影像诊断（包括介入治疗）专业：继续在本学科 5个专业组（神经、胸部、腹部、骨关节和介入治疗组）内轮转，每一专业组培训时间为 2-3 个月。要求如下：1）能够较深入了解和

17、掌握各种影像检查技术的理论知识，特别是有关螺旋 CT 各种后处理功能、MRI 各种检查序列的成像原理、方法及其临床应用。2）要求熟悉有关影像检查和诊断的各种质控标准，以进一步提高影像检查和诊断水平。3）基本掌握对于不同系统、不同常见疾病影像检查方法的优选。4）要求初步熟悉下表（量化指标）中列出的疾病的诊断和鉴别诊断，并了解这些疾病的最佳影像检查方法。5）在本阶段培训期间，要求受训者独立完成消化道造影不低于 50 例。6）介入放射学方面，熟悉血管内介入治疗和非血管介入治疗的原则、器械、材料和基本操作步骤，并作为助手参与介入治疗手术的实施，掌握穿刺插管，选择性动脉造影及穿刺活检等介入基本操作。7）

18、要求完成下表中所列疾病、例数的报告书书写和技术操作。学习病种和病例要求：系统系统疾病操作名称疾病操作名称操作/独立操作/独立报告例数（）报告例数（）头 颅 和 中 枢神经系统（以脑瘤，胶质瘤，脑膜瘤，垂体瘤，转移瘤各 5各 5CT 和 MRI 检查为主）规程呼 吸 和 循 环系统（以 X 线平片和 CT 检查为主，纵隔病变增加 MRI检查）消化、泌尿生殖系统（以消化道造影、CT和 MRI 检 查为主）脑血管病：脑出血，脑梗死颅脑外伤：颅内血肿，脑挫裂伤颅内感染：脑脓肿，脑膜炎，脑囊虫病脊柱和脊髓病变：椎管狭窄，椎间盘脱出，椎管内肿瘤中耳乳突病变：急慢性炎症，胆脂瘤鼻窦病变：鼻窦炎，鼻窦肿瘤、咽

19、部病变咽喉部病变：增殖腺肥大、鼻咽癌、喉癌眶内病变：外伤，眶内肿瘤胸膜病变：胸腔积液，气胸和液气胸，胸膜粘连、肥厚和钙化 支气管病变：支气管扩张，支气管异物 肺炎：大叶性肺炎，支气管肺炎 肺脓肿 肺结核：1 一脚型肺结核病 纵隔肿瘤：胸腺瘤，淋巴瘤，神经源性肿瘤心脏和大血管病变：高血压性心脏病，风湿性心脏瓣膜病，房间隔缺损，心包积液，主动脉瘤、主动脉夹层急腹症检查以腹部 X 线平片和 CT 为主要检查方法），胃肠道穿孔，肠梗阻，各 5各 2各 2各 5各 2各 2各 2各 2各 2各 2各 2各 2各 2各 2各 2各 2各 2各 2盆腔病变（以CT 和 MRI 检查为主）：骨 关 节 系 统

20、似（以 X 线平片、CT 检查为主，辅以 MRI检查）介入操作腹部外伤，急性胰腺炎 胃肠道病变以消化道造影检查为主：食管静脉曲张，食管癌，胃和十二指肠溃疡，胃癌，结直肠癌 肝胆胰病变以 CT和 MRI 检查为主：肝细胞癌，肝海绵状血管瘤，肝硬化、梗阻性黄疽，胰腺癌。肾上腺肿瘤 膀胱癌，前列腺增生，前列腺癌子宫肿瘤，卵巢肿瘤 肾癌，肾囊肿，肾结石骨关节外伤：骨折，关节脱位 骨关节化脓性感染：化脓性关节炎，化脓性骨髓炎 骨关节结核和脊柱结核骨肿瘤：骨瘤，骨软骨瘤，骨巨细胞瘤，骨肉瘤，骨转移瘤 退行性骨关节病：颈椎病，腰椎退行性变，膝关节退行性变股骨头缺血性坏死血管内：肝脏肿瘤，肺癌，血管狭窄非血管

21、：肝脏活检，肝脏穿刺治疗，胆道狭窄治疗各 2各 2各 2（2）超声学专业：在本专业科室内进行培训，进一步提高临床工作能力。要求如下：1）进一步深化学习和掌握本专业组有关的基础理论和临床知识，其中包括介入性超声和超声治疗学。2）结合临床工作，基本掌握介入性超声的操作方法，了解超声治疗对各系统病变的适应证、价值及其限度。3）学习和熟悉临床超声诊断学，常见病变的诊断与鉴别诊断以及报告书书写。量化指标见下表。学习病种和病例要求：系统系统疾病操作名称疾病操作名称例数（）例数（）消 化 系统泌 尿 系统肝炎，肝硬化，脂肪肝，肝脓肿，肝血管瘤，肝细胞癌，肝转移瘤肝内血肿，肝包虫病，肝血吸虫病胆囊结石，胆管结

22、石，急慢性胆囊炎，胆囊癌，胆囊增生性疾病 胆管癌，胆道蛔虫病，先天性胆管囊状扩张症急、慢性胰腺炎，胰腺癌 胰岛细胞瘤，胰腺转移瘤脾肿大，脾淋巴瘤脾先天性异常（缺如，多脾症），脾囊肿，脾血管瘤，脾转移瘤肾积水，肾囊肿，肾癌，肾盂癌，肾结石，肾炎各 3各 1各 3各 1各 3各 1各 3各 1各 5各 1各 5各 2生 殖 系统心 血 管系统内 分 泌系统肾先天发育异常（异位肾、融合肾、肾缺如），肾下垂，游走肾，肾周脓肿，肾结核，移植肾及其并发症，肾功能衰竭输尿管结石，输尿管积水，输尿管肿瘤输尿管狭窄，输尿管囊肿膀胱肿瘤，膀胱结石，膀胱憩室肾上腺腺瘤，肾上腺转移瘤肾上腺皮质癌，肾上腺囊肿，肾上腺结

23、核，肾上腺髓脂瘤正常早孕、中孕、晚孕，异常妊娠（改各种流产、异位妊娠、多胎妊娠、过期妊娠、胎儿生长迟滞、胎儿畸形、羊水过多、羊水过少、前置胎盘、胎盘早剥、植人性胎盘），滋养叶病变葡萄胎，恶性葡萄胎、绒毛膜癌）先天性子宫畸形，子宫肌瘤，子宫腺瘤，子宫腺肌症，子宫内膜增生症，子宫内膜癌，卵巢囊肿、肿瘤（常见类型），盆腔炎性肿块 前列腺增生，前列腺炎，前列腺癌，睾丸肿瘤（常见类型）隐睾，睾丸发育不全，附睾炎，睾丸炎，精囊囊肿先天性心脏病（常见类型），风湿性瓣膜病，扩张型、肥厚型心肌病，心包积液各 5各 3各 1各 4各 1各 3各 1各 3各 1各 4各 2各 3各 2各 2其他介入性超声（上级医师

24、指导下完成）肺心病，冠心病，缩窄性心包炎颈动脉、椎动脉和四肢动脉硬化性闭塞，四肢静脉血栓颈动脉体瘤，血栓闭塞性静脉炎甲状腺肿（单纯性、弥漫性、结节性），甲状腺功能减退，甲状腺炎，甲状腺腺瘤，甲状腺癌甲状旁腺增生，甲状旁腺腺瘤乳腺炎，乳腺增生，乳腺纤维腺瘤，乳腺癌腮腺炎，腮腺混合瘤，腮腺癌涎腺结石，甲状舌管囊肿腹部脓肿穿刺抽吸管置管引流，肾脏穿刺活检，肾囊肿穿刺硬化疗法，前列腺穿刺活检，羊膜腔穿刺，绒毛膜取样，血管内超声检查各 1（三）核医学专业：继续在本专业科室内进行培训。1）核素显像：进一步掌握显像设备的原理及其操作（SPECT、照像）；掌握辐射防护基本原则和内、外防护的具体措施及核素泄漏后

25、的处理原则；掌握 SPECT 脑血流显像原理和常见疾病的图像特征，熟悉脑代谢显像的原理及临床应用；掌握甲状腺显像原理、方法和图形分析，熟悉甲状旁腺和肾上腺显像的原理和方法及图形分析；熟悉核素心肌灌注显像原理、方法和常见疾病的显像特征；熟悉肺灌注、肺通气显像的原理和方法及肺梗死的诊断。了解骨显像的原理和方法，骨显像的特点和临床应用；熟悉18F-FDG 正电子成像的原理及主要适应证。2）功能显像：熟悉131I 吸碘率测定的原理、操作及其临床意义；掌握肾图的原理、操作和常见图形分析。3）体外诊断：熟悉体外放射分析的原理、类型和操作技术；掌握甲状腺疾病体外分析结果的临床意义。4）核素治疗：熟悉131I

26、 治疗甲亢的原理、适应证和禁忌证，正确估算给药剂量；了解131I 治疗甲状腺癌的原理、适应证和禁忌证。5）完成下表所列技术操作和书写报告书例次。基本技能要求：疾病操作名称疾病操作名称例（次）数（）例（次）数（）模拟核素污染后的处理患者示踪剂注射独立进行131I 吸碘率测定及报告书写独立进行肾图测定及报告书写131I 治疗甲亢计算剂量131I 治疗甲状腺癌独立进行 SPECT 操作甲状腺显像报告甲状旁腺或肾上腺报告骨显像报告5 次10 次5 次5 次5 次2 次10 次10 例5 例10 例5 例静态心肌显像报告运动或药物负荷心肌显像报告心肌存活检测肺肿瘤 FDG 显像报告其他肿瘤 FDG 显像

27、报告肺栓塞灌注显像报告癫痫脑血流灌注显像报告脑代谢或脑受体显像5 例2 例5 例5 例5 例2 例2 例五、科研训练（具体要求见总则）五、科研训练（具体要求见总则）临床医学硕士专业学位研究生在临床能力训练中，要求参加各种学术活动(病例讨论、大会诊、讲座、读书报告、学术会议等)。其中病例讨论在本学科本人至少组织完成1次，读书报告在本学科本人至少完成1次。通过阅读文献、书写文献综述，掌握选题思路方法，学会收集资料、数据处理、统计分析等科学研究的基本方法，培养临床思维能力与分析能力。在导师指导下进行课题工作，完成一篇紧密结合临床实际的学位论文，并在统计源期刊上至少发表一篇（含文献综述）病例分析报告。临床硕士专业学位研究生原则上不安排脱产时间做学位论文。六、论文答辩与学位授予 六、论文答辩与学位授予 完成本专业培养方案的全部要求后，临床综合技能考核合格，本人提出答辩申请，报研究生处备案，方可进行学位论文答辩。