2025年学校党建工作计划(工作要点）5篇范文

《2025年学校党建工作计划(工作要点）5篇范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2025年学校党建工作计划(工作要点）5篇范文（24页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2025年学校党建工作计划(工作要点）5篇范文 学校2025年党建工作计划 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大三中精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，全面打造“清廉教育”，创建市级党建示范点，优化党务工作，践行“党建引领、质量兴校、内涵立校”。加强师德师风管理，创依兰职教党建品牌。 二、主要工作 (一)党规党建 1、基本信息统计工作 党员基本情况包括:本学期建立健全党员基本信息，党费收缴，积极分子基本信息，积极分子思想汇报等。 2、政治学习

2、 (1)深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。 将持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。深化第一议题“制度，为教育事业高质量发展作出新的更大贡献。 (2)为提高全体党员的政治思想觉悟，组织全体党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例》，坚持整体推进与分步实施相结合，分步分批带领全体党员把学习做实。 (3)为加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象，支部将抓好全体教职工的学习。 坚持每周学习一次。以“周总结大会”为阵地，开展政治学习。学习以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设

3、、教师素质、二十届三中全会、教育法律法规等主要内容开展学习。 3、三重一大周公示 学校重大事项决策、重要人事任免、重大项目投资决策、 大额资金使用，必须经党支部、校务会召开两会作出重大决定，并且在每周五的周总结大会时向全体党员公开本周三重一大相关事项。 4、三会一课 “三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。 一会:定期召开支委会，对学校的三重一大事项展开会议研讨。二会:党员大会，定期组织全体党员加强政治学习， 学习内容如下:《二十届三中全会》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例》《习近平新时代中国特色社

4、会主义思想》等。 三会:党小组会、由于我校党员人数不足20人，不能成立党小组，所以本学期暂不召开党小组会。 一课:党课、每月进行四次党课学习。 5、计划总结切合实际，抓好落实 执行学期党支部总计划，党支部工作每周五一总结，工作每周推进。周总结时，既要有本周的工作总结，也要有下周的工作计划、工作内容，并在周五总结大会上汇报， 6、工作作风常抓不懈 为进一步做好职教中心学校工作作风建设，切实提升办事效率，推进办公室工作作风持续向好。党支部将不定期开展工作作风监督检查。 监督检查的重点为: (1)教职工在岗出勤情况(2)乱窜办公室情况 (3)上班期间做与工作无关事情、工作纪

5、律松散情况。 (4)工作期间玩手机、睡觉、吃零食情况(5)无故旷工旷课情况 党支部将保持严的基调不放松，要以常抓不懈的韧劲，进一步严肃工作纪律，确保职教中心上下作风更实，工作效率更高。工作作风 7、课程思政实践探索 推进思政课改革创新。课程思政建设是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措。要切实发挥教师的积极性、主动性、创造性。本学期，党务处配合教务处， 精心设计特色鲜明的课程思政教学内容。 我校6门课程:易拉罐浮雕、植保、计算机、电商直播、 财会等专业课程思政的具体工作如下: (1)深入挖掘专业课程的思政元素，提炼专业知识体系，有意识地对学生的世界观、人生观、

6、价值观进行正向引导。 (2)立足职业学校课程特点，在了解学生的学情与价值困惑后，明确课程思政教学重点，精准探寻课程知识和正确价值导向的契合点，整合学科内容、学习逻辑和价值旨趣， 构建课程思政教学内容体系，实现“价值性和知识性相统一”。 (3)课程思政元素建设:每门课程30个，共180个。 (4)课程思政素材 图片一门课传40个、视频一门课传10个 (5)课程思政教学案例建设，每门课程10个 (6)课程思政微课及动画每门5个。 (7)课程思政教学体系建设 (8)课程思政教学指南建设教学指南每门课程1个 (9)课程思政教学设计每门课程1个9、师德师风求真务实 一体推进师德

7、师风建设。加大突出问题整治力度，高度重视教师师德师风建设。具体工作内容如下: (1)公开排学生考试名次的行为； (2)体罚或变相体罚、讽刺挖苦学生的行为； (3)在学生面前吸烟、工作日中午饮酒、上课接听手机以及会议手机铃声响影响会议的行为； (4)以教谋私，征订教辅资料谋取回扣，办收费辅导班或有偿家教等行为； (5)抱怨环境，工作态度不端正，安排工作时推三阻四以及消极浮躁、得过且过的行为。 (6)教师之间拨弄是非、争名夺利、拉帮结派的行为； (7)上课、辅导、监考、会议、值班以及评卷等迟到、 早退、旷工、纪律观念不强的行为； (8)在学历进修、晋级评模、论文评选中

8、弄虚作假骗取荣誉以及诱导学生在考试中抄袭作弊的行为； (9)行为失范、语言粗陋、情趣不健康的问题；上班工作期间打游戏的行为； (10)向学生罚款或私自向学生收取费用的行为。 10、学习强国每日打卡 学习强国学习平台是由中共中央宣传部主管，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会的优质平台。本学期，学习强国学习正常进行，每周统计一次，量化考核加分。 11、档案整理 档案整理有专职档案员，档案室有党支部专柜，每月进行一次档案归档整理，学期末党支部所有材料要全部归档。 12、党纪群腐 要开展集中整治群众身边不正之风和腐败问题，聚

9、焦群众揪心闹心关键问题，深挖彻查相关问题。具体工作如下 (1)构建畅通有效的问题反映渠道，建立长效机制， 在公众号上发布县，校二级举报邮箱及电话，确保“全时段” 守护。 (2)结合党纪学习教育和集中整治工作，开展好正反面典型学习和警示教育，为党员干部划清亮明警戒线、形成长远震慑、长期教育。 13、勤廉XX 要牢牢把握教育的政治属性、民生属性，打造清风校园、 致力立德树人，具体工作如下: (1)严肃党内政治生活，严格执行“第一议题”制度。 (2)要常态化开展党员教师、教职工及学生的党史学习教育。党支部将在九月三十日带领全体党员，积极分子和优秀学生参观李杜将军纪念馆，在十月三十日

10、参观博物馆。 在十一月二日参观廉政教育基地。 (3)打造几节课程思政示范课，锤炼网络思政品牌， (4)在九月二日至九月六日，举行一周的推门听课活动。 (二)特色党建 1、职教月刊与公众号 职教月刊是中心学校特色党建宣传展示工作的代表，职教月刊仍是每月月末发行一期，内容涵盖学校党风、教学、 安全、德育等内容，此工作由吕春楠负责。公众号、职教月刊人员分工如下: 2、支部量化 对于一个支部来说，量化工作可以更加客观、清晰地展现出每位党员的工作实绩，与此同时也可以更加精准地把握问题所在和改进方向，以推动支部工作的进一步发展。量化支部工作意义重大，它不仅能评价和总结党的工作成果，而且能

11、够精确地找到解决问题的方法和因素。支部量化应每周一量化，利用周总结大会时予以公布。此项工作由XX负责。 3、工会活动 (1)本学年，工会将分别在三月25日和十一月四日两次为教师集体庆生。 (2)不定期地为教职工分发学校基地生产的各类蔬菜。 (3)在冬季时，为教师免费更换轮胎。 4、数智党建 充分利用数智党建平台，结合学校教育和学校实际，扎实推进学校各项工作，数智党建共分如下几个模块: 基本信息、常规党建、特色党建、红色教育， 党支部要把学校每天发生的各类文件，都上传到数智党建平台，以备档查询，也通过平台，把全校党员、全体师生的思想和认识统一到学校教育和谐发展上来，把智慧

12、和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。 5、红色学习 党务处本学期将定期(每月一次)对党员，积极分子和学生进行红色教育，主要通过观看四楼党建室红色教育视频的形式开展，细化活动的内容和形式。带领学生进行红色教育，帮助学生找到自己的榜样，树立正确的人生观，养成良好的道德情操，激发学生的爱国热情，把自己的成长自觉地同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。 总之，学校党建要力争工作思路上有新拓展，工作内容上有新特色，工作机制上有新突破，方法载体上有新变革， 不断增强责任感和使命感，强化政治意识、大局意识、服务意识、改革意识，提升我校党建工作水平，聚集学校发展正能量，开创我校党建工作新局面。新

13、的一年，学校党支部将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀， 构建文明校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗！ 中心学校党务处二O二五年X月 2025年学校党建工作计划 一、总体思路 2025年是“十四五”规划收官之年，是全面贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的关键一年。2025年学校党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强

14、“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 二、工作目标 1.党建引领作用明显增强。通过加强党对教育工作的全面领导，确保党的教育方针政策得到有效贯彻落实，形成全员抓教育的良好局面。 2.教师队伍建设成效显著。通过实施“强师工程”，提高教师队伍整体素质和教学能力，培养一批优秀骨干教师和学科带头人。 3.学生综合素质不断提升。通过开展丰

15、富多彩的课外活动和社会实践，促进学生全面发展，提高学生创新精神和实践能力。 三、工作内容 1.加强党的建设 (1)深化理论学习。组织广大党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届三中全会精神，不断提高政治觉悟和思想境界。 (2)严格组织生活。定期召开党员大会、支委会和党小组会，开展批评与自我批评，保持党员先进性和纯洁性。 (3)推进党风廉政建设。加强对领导干部的监督和管理，严格执行廉洁自律规定，营造风清气正的良好氛围。 2.推进素质教育 (1)优化课程设置。按照国家课程方案要求，开齐开足各类课程，注重培养学生的创新精神和实践能力。 (2)强化体育

16、艺术教育。积极推进阳光体育运动，提高学生的身体素质；加强美育熏陶，培养学生的审美情趣和文化素养。 (3)开展社会实践活动。组织学生参加志愿服务、社区服务等活动，让学生在实践中增长见识、锻炼能力。 四、具体措施1.加强党的建设 (1)建立健全党建工作制度。制定和完善各项规章制度，确保党建工作的顺利开展。 (2)加强干部队伍建设。选拔优秀年轻干部充实到各级领导岗位上来，加强干部培训和轮训工作，提高干部素质和能力水平。 (3)推进“智慧党建”建设。利用互联网、大数据等现代信息技术手段，构建数字化、智能化党建工作平台，实现党建工作信息化、科学化、精准化。 2.推进素质教育 (1

17、)优化课程设置。按照国家课程方案要求，合理安排各门课程的课时和教学内容，确保学生充分掌握基础知识的同时发展个人兴趣爱好。 (2)强化体育艺术教育。加大体育、音乐、美术等课程的投入力度，改善学校体育设施和艺术教育条件；鼓励教师探索多样化的教学方法和手段，激发学生的参与热情和学习动力。 (3)开展社会实践活动。结合当地资源优势和季节特点，组织学生参加植树造林、农业科技示范等社会实践活动； 鼓励学生积极参与志愿服务活动和社区服务项目，拓展视野、丰富经验。 3.加强师德师风建设 (1)提升教师职业道德。通过定期举办师德论坛、教师职业道德讲座等活动，引导教师树立正确的教育观、人才观和质量观

18、，增强教师的责任感和使命感。 (2)完善教师评价体系。建立科学的教师评价体系， 将师德表现作为教师评价的重要指标，激励教师自觉遵守职业道德规范，争做“四有好老师”。 (3)加强师德监督。建立健全师德监督机制，通过学生评价、家长评价、同行评价等多种方式，全面了解教师的师德表现，对违反师德的行为进行严肃处理。 4.加强学生思想政治教育 (1)强化思想政治教育课程。将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，确保学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 (2)开展主题教育活动。结合重大节日、纪念日等时机，开展形式多样的主题教育活动，增强学生的国家意识和民族自豪感。 (3)加强心理辅导工作

19、。建立健全心理辅导机制，通过心理咨询、心理测评等方式，帮助学生解决心理困扰，提高心理素质。 5.加强学校文化建设 (1)塑造校园精神文化。通过校训、校歌、校徽等校园文化符号，传承和弘扬学校优良传统和精神风貌。 (2)丰富校园文化活动。定期举办文化艺术节、运动会等校园文化活动，展示学生的才艺和风采，营造积极向上的校园氛围。 (3)加强校园环境治理。加大对校园环境的整治力度， 营造整洁、优美、和谐的校园环境，为师生提供良好的学习和生活条件。 五、保障措施 1.加强组织领导。成立党建工作领导小组，明确工作职责和任务分工，确保党建工作计划的顺利实施。 2.强化责任落实。将党建工

20、作纳入学校整体工作规划， 与教育教学工作同部署、同落实、同考核，确保各项任务落到实处。 3.加强经费保障。合理安排党建工作经费，确保各项工作的顺利开展。 4.加强督促检查。定期对党建工作计划的执行情况进行督促检查，及时发现问题并整改落实，确保工作取得实效。 通过以上党建工作计划的实施，我们将进一步加强乡镇学校基层党组织建设，提高教育教学质量，促进学生全面发展，为推进教育事业高质量发展贡献力量。 2025年中小学党建工作计划 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面实施党组织

21、领导作用的体制机制，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。把党建工作作为办学治校的重要内容，加强党员队伍建设，使学校党支部成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。 二、重点工作及举措 (一)坚持党建统领，不断优化学校管理 1.抓好“三会一课”等政治生活制度。严格落实“三会一课”、组织生活会、党员民主评议等党的政治制度；强化党员教育管理，落实好书记讲党课制度；充分利用“学习强国”“灯塔大课堂”等在线学习资源，抓严抓实党员在线学习，积极争创“灯塔一党建在线”平台学用典型。 2.深化党建品牌内涵。进一步完善《XX学校“百年XX我先行”党建品牌深化实施方案》，根

22、据三年发展规划， 继续凝练“百年Xx 我先行”品牌的标识、内涵、体系；严格落实好每月“5”小时集中学习、每月“5”次家庭走访、 每季度“5”小时志愿服务、每学年“5”项自我提升行动；完善《XX 学校党员党员先锋个人评选标准》，制定《XX学校志愿服务之星评选标准》，强化党员参与“青蓝工程”的力度，把培养对象的成长与党员评优相结合。每学年评选校级党员先锋个人2-3名、志愿服务之星2-3名。 3.健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实，把制定目标与学校教育教学工作有机结合

23、，促进党员目标责任制的落实。强化岗位职责，增强工作责任感。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。 (二)强化思想建设，扎实打牢思想根基 1.深入推进思想建党。严格落实政治理论学习计划，着力抓好知行合一、学以致用的优良学风，不断增强学习教育的针对性、层次性、实效性，固本培元、补钙夯基，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 2.用党的创新理论武装头脑、推动工作。深入学习党的二十大精神学习宣传教育，提升理论学习中心组学习质量。 深化“学思想、讲思路、见行动、述成效”活动，巩固拓展党史学习教育成果，每位党员每月至少完成一次以“党史学习”为主题的自主学习，把

24、党史作为党员干部的必修课、常修课，持续从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量。 3.筑牢意识形态工作“防护墙”。严格落实意识形态工作主体责任制，牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权和管理权。加强政治引领和思想引导，落实意识形态工作制度； 完善意识形态风险隐患排查机制，确保各类意识形态阵地客观可控；抓好宗教政策教育、防范校园传教、防范师生参与非法宗教活动、防范党团员信教四项重点工作；加强重大节日、寒暑假期等敏感时期、重点时段的舆情信息收集、分析和研判，及时做好教育引导工作。 4.强化舆情预防措施。一是高度重视校园传播力量。通过“三微一端”等手段讲好学校故事，传播学校主流声音， 树立学校以及教

25、育良好形象。二是加强校园舆情机制建设。 要加强日常舆情研判和监测，主动撰写贴文，进行正面引导。 对学校公众号等传媒载体定期对舆情分类总结，形成建设性分析报告，向学校反馈，改进工作。三是加强舆情应急方案的建设工作。实施积极的舆情预警制度，针对各类校园危机事件制定详尽的预警方案，将危机消灭在萌芽状态。 (三)强化党员队伍建设，切实发挥示范作用 1.抓好入党积极分子培训。重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。 2.做好党员发展和管理工作。严格落实发展党员程序、 标准和制度，高标准做好入党积极分子培训

26、选拔，定期排查党员组织关系，完善党员档案，推进党员管理信息化，保证党员发展、党员培养、党员考核、党员活动等工作顺利进行。 形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。 3.深入开展“创先争优”活动。结合“三提三争”活动， 开展“党员亮身份、带头践承诺”实践活动，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，积极推动党员干部在校园安全、教育教学、“双导”课堂构建、教师“4+x" 发展项目等工作中的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。 (四)严实作风建设，从严落实正风肃纪

27、1.持续推进全面从严治党。提升廉政警示教育、廉政风险点排查、廉政谈话实效，持续加强对重点领域、岗位、人员动态监管，完善干部廉政档案，做好法定节假日、寒暑假廉洁过节提醒工作。充分运用监督执纪“第一种形态”，及时消除苗头性、倾向性问题。严格正风肃纪，加大对违规违纪违法问题处理力度。 2.持之以恒纠“四风”树新风。严格落实中央八项规定及实施细则精神，巩固深化形式主义、官僚主义整治成果。用好谈话提醒、批评教育等方式，坚决整治群众身边腐败和不正之风，加强党员领导干部家风建设，教育引导党员领导干部廉洁修身、廉洁齐家。大力弘扬“严真细实快”的工作作风，大力开展“三提三争”活动，激励党员干部、教职员工担当

28、作为、开拓创新，以实实在在的工作成效践行初心使命。 3.强化党风廉政建设，构建“清廉校园”。继续组织开展“清廉校园”创建系列活动，努力创建“校风清明·教风清正·学风清新”的清廉学校，在党员干部中，实施“崇廉” 主题活动；在全体教师中，实施“奉廉”主题活动；在广大学生中，实施“知廉”主题活动。 学校2025年党建工作计划 一、指导思想 本学期我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，以创建区教育党工委先进基层党组织为抓手，认真围绕学校提升教育教学质量的中心工作为主线，与时俱进、扎实工作、开

29、拓创新、 进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。 二、工作目标 1.探讨党组织领导的校长负责制的试点试验，建立顶层设计，开展试点工作。 2.理顺党政关系，充实管理力量优化管理队伍，管理团队执行力、引领力有新提升。 3.加强党的领导，切实做好意识形态工作，认真落实好党内工作各项制度。提升党建品牌，强化组织建设，增强党组织的凝聚力。 4.组织全校党员中心学习小组和教师政治学习，参加学习率达100%。 5.继续开展“六岗争优亮五旗”特色党建项目。发挥党员教师的先锋模范作用。 6.加强教师职业道德教育，大

30、力加强师德建设。 7.加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。 三、工作要点 (一)重视教师队伍建设，大力加大师德建设 1.全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、 “一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，结合“名师工程”，强力推进“名师工作室”，支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。 2.加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。 3.大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。 (二)强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。

31、 1.进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以深入贯彻学习党的“二十大精神”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局面。 2.组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。 (三)优化支部工作，推进党风廉政建设。 1.加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活， 给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。 2.加强工

32、作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。 3.加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。 4.巩固行风建设成果，廉洁自律，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。 5.深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。 (四)加强对群团组织的领导，调动各方面积极性 1.坚

33、持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。 2.以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平 四、工作举措 (一)实施党组织领导的校长负责制 1.充分发挥党支部领导作用。党支部全面领导学校工作，履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。党支部决定重大问

34、题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，保证学校各项任务完成。严格落实学校党支部全面从严治党主体责任，加强党风廉政建设，营造风清气正的校园政治生态。 2.建立健全党的全面领导的组织体系。建立健全党组织对学校工作实行全面领导、校长对学校行政工作全面负责的组织体系。进一步明确党组织会议、校长办公会职能职责以及职代会、教代会参与并监督学校事务的功能定位。 3.着力加强思想政治教育工作。全面推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，将习近平新时代中国特色社会主义思想列为全体教师培训的必选内容。进一步加强师德师风建设。实行师德“一票否决制”，明确师德师风作为教师素质评价的第一标准。重点做好教职工

35、思想政治工作，每月至少组织1次教职工政治学习。严格落实意识形态工作责任制， 定期研究分析教师思想动态和言行举止，定期开展谈心谈话，坚持课堂讲授有纪律、公开言论有规矩。 4.探索建立协调运行机制。党支部书记、校长带头维护班子团结，重大事项和内容要充分沟通酝酿、形成共识。 (二)党建引领教师发展一—“师德”“师能”“师智”， 齐头并进 1.抓实师德建设。开展“做党和人民满意的好教师”行动，引导教师争做“四有”好老师。注重师德考核和监督， 严查体罚或变相体罚学生、收受礼品礼金等违规行为，实行师德“一票否决制”。定期召开师德专题会议，发现问题， 研究策略，及时采取必要措施加以纠正，增强抓好师

36、德建设的责任感和紧迫感。开展党员教师志愿服务活动。 2.强化班子建设。树立真抓实干、敢想敢干、团结高效的工作作风，强化“管理就是服务”的意识。提升班子管理艺术，坚持有管有理，做到尊重人格、理顺人情，集中人智、 凝聚人心，营造积极和谐向上的环境和氛围。班子廉洁奉公、 拒腐防变方面做出表率，积极营造清正廉洁的校园文化氛围 在新的学期里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取， 以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力。 2025年学校党建工作计划 2025年是

37、“十四五”规划收官之年，是全贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的关键一年。2025年学校党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 一、突出根本保证，促责任

38、落实呈现新力度 1.坚持政治建设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把政治建设摆在首位，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。严格落实“第一议题”制度，将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为学校各级党组织会议的“第一议题”。持续用党的创新理论武装头脑，及时将二十大和二十届三中全会精神渗入到学校教育和校园文化中，引导广大师生自觉做到知信行合一、学思用贯通。 2.落实党的全面领导。继续积极稳妥落实中小学校党组织领导的校长负责制，将制度规范与本校实际充分结合，以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点，健全学校党组织统一领导、党政分工合作

39、、协调运行的工作机制。 3.筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制， 逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项检查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、 教材教辅、校园活动、网络空问等重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。 4.狠抓纪律作风建设。开展党章党规党纪学习教育，并纳入理论学习中心组、党支部学习重要内容，采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式， 筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持

40、续深化贯彻中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠“四风”树新风。深化廉洁文化建设，抓好创建“清廉学校”的后续整和完善以及迎复验工作，持续营造风清气正的育人氛围。 二、突出规范规矩，促党建呈现新气象 1.深化支部标准建设。按照“达标、提升、创优”思路， 开展“五强”党支部建设活动(支部班子强、运行机制强、 组织生活强、党员队伍强、作用发挥强)，不断深化党支部评星定级管理。 2.抓严基本制度落实。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、按期换届等基本制度，强化思想教育和党性锻炼，发挥好党内政治生活熔炉作用。全面推广“主题党日+”形式，统筹开展党性教育、业务培训、 志愿

41、服务等活动，不断增强实效性和吸引力。 三、突出先锋引领，促党员队伍呈现新面貌 1.坚持教育培养引方向。深化“把骨干教师培养成党员、 把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作，力争到2025 年底党员中骨干教师占比达到60%,党员转正1名，接收预备党员党员1名。持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育活动，实现党员教育常态化。 2.注重典型引领树榜样。深化开展“当先锋、作表率” 主题实践活动，营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围。 3.发挥头雁示范作表率。党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动，推动党组织书记以身作则、率先

42、垂范，走在前列、 当好表率。 四、突出融合发展，促党建统领呈现新成效 1.搭建融合发展平台。紧扣“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题，常态化开展党员“出彩先锋行动”，设立学思践悟、敬业担当、攻坚克难、为民服务、清正廉洁5类先锋示范岗，真正达到“设立一个岗、树起一面旗、带动一大片”的效果。结合党员到社区报到、微心愿认领工作，组织教师党员到学校所在社区或居住地社区开展志愿活动，做到教育服务“零距离”。 2.坚持思政铸魂育人。推进学校思政一体化行动，在制定一套课程体系、建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上发力。 3.深化一校一品建设。按照“一个学校一个品牌，一个支部一个特色”的原则

43、，按照可看、可听、可信、可学的要求，围绕党组织建设和教育教学两条主线，力争将我校打造成党建工作强、教书育人好的学校党建工作示范点。 五、突出协调功能，调动积极因素，促进学校发展 1.加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。 2.加强对团队工作的指导。共青团员是党员的后备力量，要加强思想教育，提高思想觉悟。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。