初中七年级上册历史重难知识点总结


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1、一、重难点考点 西周的分封制和等级制;商鞅变法;孔子的思想;秦始皇加强中央集权的措施以及对他的评价;汉武帝的大一统与评价;王昭君出塞;张骞通西域;经济重心的南移;北魏孝文帝的改革。 二、考点详解 公元前1046年,经过牧野大战,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐京,历史上称西周。为了巩固统治,西周实行分封制。目的是为了巩固奴隶主的统治,使其成为一个强盛的国家。公元前771年,西周灭亡。第二年东周开始。 西周的分封制 目的:为了巩固统治。 内容: 1、周天子把土地和平民,奴隶,分给亲属,功臣等,封他们为诸侯。 2、诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品。 3、平时镇守疆土,
2、战时要带兵随从天子作战。 作用:开发了边远地区,加强了统治,成为了一个强盛的国家。 西周的等级制:天子—诸侯—卿大夫—士—平民—奴隶。 商鞅变法: 开始:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。 背景:铁农具和牛耕的推广,使得私田出现。 主要内容: 1、国家承认土地私有,允许自由买卖。 2.奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。 3.建立县制,由国军直接派官吏治理。 性质:一次比较彻底、全面的地主阶级的政治改革; 作用:经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封
3、建国家,为以后兼并六国打下了坚实的基础。 意义:封建制度逐步确立,地主阶级的统治取代奴隶主贵族的统治,农民和地主的矛盾成为了社会的主要矛盾。 孔子是一位大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。由孔子的弟子整理的《论语》一书,记载了孔子的言行。这部书成为儒家的经典,汉武帝刘彻以后成为封建文化的正统思想。 百家争鸣: 道家: 老子《道德经》,庄子; 儒家: 孔子,孟子, 荀子; 法家: 韩非子; 兵家: 孙武《孙子兵法》是世界上最早的兵书。 秦始皇的统一 秦朝建立:公元前230—公元前221年,秦王嬴政陆续灭六国,建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家—秦
4、朝,定都咸阳。 巩固统一的措施: 1、政治:建立中央集权统治。最高统治者称皇帝,具有至高无上的地位;在中央,设丞相、太尉、御史大夫,对皇帝负责;在地方实行郡县制; 2、经济:统一文字、货币、度量衡(A、秦统一后,把小篆作为全国规范的文字,后来又推广更为简单的隶书。B、 货币:统一使用圆形方孔的秦国铜钱。) 3、加强思想控制:焚书坑儒(只留医药、占卜和种植的书) 4、军事上:北伐匈奴,修筑长城(西起临洮,东到辽东,用来抵御匈奴)开凿灵渠,沟通了长江水系和珠江水系。 作用:巩固封建国家的统一,加强了人民统治;促进各民族各地区的经济文化交流;促进统一的多民族国家的形成。 评价
5、秦始皇: 1、他顺应历史发展的潮流,灭六国统一了中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于人民的生活安定和社会生产,符合各族人民的共同愿望; 2、他建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响; 3、统一了全国度量衡、货币、文字,促进了各地的经济文化交流,巩固了国家的统一; 4、通过统一战争,扩大了疆域。 5、秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后,沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、残酷的法律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。 功过相比,秦始皇功大于过。 汉武帝的大一统: 措施: ①政治:颁布“推恩令”,加强中央集权,鼓励推
6、荐人才,建立地方每年向中央举荐人才的制度; ②思想:采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”;把儒家学说作为封建统治的正统思想; ③文化教育:在长安举办太学,(以《五经》为教材) ④军事:派卫青、霍去病出击匈奴,匈奴无力再与西汉对抗; ⑤经济:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。 影响:汉武帝时候,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。 王昭君出塞的影响:为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。 评价汉武帝:汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝,在他统治时期,西汉出现了大一统局面,封建中央集权统治得到巩固与加强。 表现:政治上:鼓
7、励推荐人才,建立地方向中央推荐人才的制度,还亲自考察;颁布“推恩令”,进一步削弱王国势力。 经济上:把铸币、盐铁经营权收归中央,发行五铢钱;还重视兴修水利,亲治黄河,推行进步农业技术,使农业生产得到前所未有的发展。(东西二京) 军事上:打败了北方的强敌匈奴,解除了匈奴的威胁;命张骞通西域,开辟了通往西域的商路。 思想文化上:采纳了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”;设立太学,使儒家思想成为封建社会的正统思想,有助于中央集权的巩固。 汉武帝的过失是好大喜功。连年征战,耗费巨额钱财,大肆征兵、征税给人民带来痛苦。 张骞通西域(汉武帝派张骞两次出使西域): ①第一次:公元前138年
8、,目的:联络西域的大月氏,共同夹击匈奴。 ②第二次:公元前119年,目的:加强同西域的联系。结果:沟通了与西域各国的联系,加强了汉和西域的文化交流,为西域各国归属汉朝管辖奠定了基础。 公元前60年,西汉政府设立西域都护(是丝绸之路畅通的保证),总管西域事务。从此,今新疆开始隶属中央政府。 丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道,从长安经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到欧洲。(作用:促进了经济文化的交流与发展) 经济重心的南移: 1、江南地区的开发:西晋后期,在中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙中,更多的北方人迁到江南。给江南地区带去了劳动力,先进的生
9、产技术和不同的生活方式。南方地区的战争较少,社会比较安定。因此南方经济迅速发展。为经济重心南移奠定了基础。 2、原因: 地理因素:江南地区雨量充沛,土地肥沃等; 历史因素:北方战乱,人口南迁,给江南带去了劳动力和先进的生产技术。南方社会比较安定; 北魏孝文帝改革(汉化):为了维护北魏的统治,孝文帝迁都洛阳后,开始改革。 目的:为了加强对中原地区的统治,接受汉族先进文化。 内容:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语; 官员及家属必须穿戴汉族服饰; 将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏; 鼓励与汉人联姻; 采用汉族的管制、律令; 学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。 历史意义 : 有利于我国的民族大融合,有利于我国少数民族的经济的发展,有利于我国少数民族从奴隶制向封建制度的过渡,有利于我国民族的团结。
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