在全县教育大会上的主持词和在全县教育大会上的讲话发言材料

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1、在全县教育大会上的主持词和在全县教育大会上的讲话发言材料 同志们： 今天我们在这里召开全县教育大会，主要任务是：深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国教育大会决策部署和省、州教育大会工作要求安排，动员全县上下进一步汇聚抓教育的强大共识和磅礴力量，全力推动〔...〕教育高质量发展。 出席今天会议的县级领导有：县委常委，县政协主席，县人大常委会主任，县人大常委会主任有关副主任，县人民政府有关副县长，县政协有关副主席，县法院院长、县检察院检察长。 参加今天会议的还有：10乡镇党委书记、乡镇长；县级有关单位主要领导或常务副职；县教育体育局班子成

2、员、股室负责人，全县各学校书记、校（园）长。 今天的会议有1项议程，请马书记讲话。 待完毕。 刚才，书记站在全局的高度，从6个方面对〔...〕教育工作给予了充分肯定，从5个方面分析了存在的问题和短板，就我县教育领域存在的问题指出了4个方面主观原因。在讲加快建设全县高质量发展教育体系时，从5个方面进行安排部署，既有深度分析，又有具体要求，更有对大家的殷切期盼。书记讲话系统阐述了"如何高质量办好〔...〕教育"的问题，体现了强烈的政治担当、深厚的为民情怀和严谨务实的工作作风，我们一定要认真学习领会，迅速传达贯彻，全面抓好落实。 就贯彻落实书记讲话要求，我从3个方面强调几项当前的重点工作：

3、 第一，要坚持做到"两个打造"。一是打造有内涵的校园党建品牌，深入推进"育人先锋""五强五好"党组织建设等工作，持续开展"一校一品"党建品牌创建，以打造党建品牌不断提升中小学校党组织建设工作水平。二是打造一批中小学思政课品牌，要选聘好中小学思政课专兼职教师，推动学校思政课改革创新，以中小学教师为对象，遴选一批优秀思政课教师，用好身边的红色资源，打造一批具有示范性的思政课。 第二，要坚持做到"三个抓好"。一是抓好校园安全工作，要按照"属地管理"和"谁主管，谁负责"原则，进一步完善"党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责"校园安全工作责任体系，严格落实县级行业主管部门和乡镇属地管理职责，深入开展

4、安全隐患联合排查整治；要重视学生心理健康工作，抓好防溺水、防交通安全为重点的学校安全教育管理，坚持上好安全教育"开学第一课"，防止出现群体性、极端性校园安全事件，筑牢校园安全底线。二是抓好教育提质增效，要持续扩充普惠性教育资源，推动学前教育从"基本普及普惠"迈向"优质普及普惠"。要加快推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，加快推进〔...〕小学东校区、〔...〕第二中心幼儿园等4个中央预算内投资项目建设。要高度重视控辍保学工作，严格落实"双线四级六长九包"工作责任制和"四步法"要求，健全政府和部门、学校、家庭联控联保责任制，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、部门协同配合抓的工作格局，构建义务

5、教育控辍保学工作责任体系、制度体系，确保控辍保学问题动态清零。要全面落实普通高中教育提质增效三年行动计划30条措施，加强与深蓝教育集团和云南大学的帮扶合作，持续健全完善新高考智慧教学体系，落实落好《〔...〕县综合绩效考评高考质量和优质生源绩效考核办法》。要深化职业教育改革，推进职业教育提质达标发展，主动融入全州职业教育集团化办学模式，坚持产教融合、校企合作，进一步增强职业教育吸引力。同时，要围绕教育督导评估要求，精心准备、补齐短板，确保今年县城区幼儿园顺利通过省一级一等示范幼儿园督导评估，提前做好〔...〕一中2024年一级三等高完中督导评估准备工作。三是抓好教师队伍建设，要树牢"自己的教师

6、自己培树"理念，继续对优秀教师的成长经历、典型事迹进行集中宣传推介，努力展现教师好形象，宣讲教育好故事。要坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，严格落实学校主体责任，把加强师德师风建设落实到教师管理的全过程，将师德师风与教师提拔任用、职称评聘、绩效考核、年度考核、评先评优等紧密挂钩，坚决查处师德师风违规行为，教育引导广大教师自觉遵守教师职业道德规范，争当师德标兵。对师德失范的坚决从严处理，绝不姑息。 第三，要坚持做到"三个改革"。一要推动中小学校党组织领导的校长负责制实现全覆盖，让中小学校党组织切实发挥好方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导作用，为全面推进学校改革发展和

7、办好人民满意的教育提供坚强保证；二要科学统筹推进"县管校聘"工作，全面落实中小学教师"以县为主"管理体制，建立起事权人权相统一的中小学教师管理体制，强化教育部门对义务教育学校教师队伍统筹管理的职能，落实学校用人自主权，打破教师交流轮岗的管理体制障碍，促进城乡师资均衡配置和有效利用；三要推进基础教育学校校长职级制改革，建立起符合基础教育学校特点和校长成长规律的培养、选拔、使用机制，促进〔...〕县基础教育学校校长专业化发展。 同志们，全省全州教育大会对教育工作提出了新的要求，新的形势赋予了我们新的使命。全县上下特别是广大教育工作者，要继续发扬优良传统，团结一致，扎实工作，实干苦干，以拼搏的精神

8、、创新的思维、优良的业绩，向〔...〕20万老百姓交上一份满意的答卷！ 最后，再次祝全县广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福！ 会议到此结束，散会！ 在全县教育大会上的讲话 同志们： 今天我们在这里召开全县教育大会，主要任务是：深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国教育大会部署要求和省委、州委教育大会工作安排，动员引导全县上下进一步增强荣誉感、责任感、使命感，持之以恒办好人民满意的教育，加快〔...〕教育高质量发展步伐。 教育是强国建设、民族复兴之基。党的二十大提出到2035年建成教育强国的奋斗目标。党的二十届

9、三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革作出战略部署。今年9月，中央召开全国教育大会，习近平总书记发表重要讲话，深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题，为我们做好教育工作指明了方向、提供了遵循。我们要全面贯彻党的教育方针，结合〔...〕实际，切实把习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署落到实处，坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"。 下面，我讲3个方面的意见。 一、总结成绩、分析问题，正确认识当前教育事业的发展现状 近年来，我们坚持从政治上看教育、从推动〔...〕长远发展的角度抓教育，借助各方面资源、动员各方面力

10、量，夯实基础、补齐短板、强化弱项、填补空白，全力推动教育事业高质量发展。 （一）坚持党的领导，我们大抓教育的决心更加坚定。我们始终坚持把教育作为最大的民生工程来抓，认真贯彻落实省委"五级书记抓教育、党政同责办教育"工作要求，推动县乡党政主要领导当好"编外校长"，挂联1所学校，帮助解决困难和问题，县乡党委和政府大抓教育的意识更强，教育优先发展的意识压得更实，2024年10月，县人民政府履行教育职责顺利通过省级复评，被认定为"教育工作优秀县"。我们始终做到把教育摆在最优先的位置，做到经济社会发展规划优先安排教育事业、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要，全县教育经费支出三年来逐年增

11、长，实现了"两个只增不减"目标。2021年至2023年，全县财政投入教育支出分别为亿元、亿元、亿元，分别增长％、％和％。2021年以来，共争取亿元资金，实施新建、改扩建项目15个，建设面积6.16万平方米，在县城新增2600多个公办学位，极大地提升了学校办学条件，有效解决了乡镇进城务工和返乡人员子女就学问题。在全州首家制定推行普通高中非税收入增量绩效考核办法、义务教育及高中教学质量综合绩效考核办法，2022年至2024年分别投入万、万、万兑现普通高中增量绩效、高中和义务教育综合绩效考核奖金。 （二）强化教师引培，我们狠抓教师队伍建设的决心更加坚定。我们采取一系列措施，努力培养更多热爱教育、专

12、注教学的好老师、好校长。在教师交流培养方面，我们继续推行教师"县管校聘"制度改革，2024年通过"县管校聘"优化调整学校领导班子17人，全县跨乡镇调整交流教职工人，乡镇内交流人，有效缓解了我县部分学科教师结构性紧缺的问题。在年轻教师招引方面，我们通过特岗教师招聘、事业单位招录、急需紧缺人才引进等多种渠道招聘了一批优秀教师，其中公开招聘教师名，紧缺人才引进教师名，安置省级免费职业师范生名，人才回巢计划引进教师名，2024年全县中小学幼儿园教师平均年龄达到岁，比2020年降低了1.9岁。在培养好校长方面，我们积极推行"校长职级制"改革，加强优秀校长培养力度。2024年，通过州级考评认定一二级校长职

13、级人，县级考评认定三四五级校长职级人。 （三）深化教育改革，我们狠抓教学质量的决心更加坚定。积极推进教育教学改革，圆满承办全省学前教育普及普惠督导评估工作现场推进会议，学前教育普及普惠工作获得国家教育部门认可。与〔...〕师院附小联合开展"组团式"帮扶试点改革，栋川小学教育教学质量在招生当年就达到了全州一流水平。优化整合教育资源，2024年8月撤销中学、小学、小学等所学校，为办好公平而有质量的教育提供有力保障，全县义务教育优质资源覆盖率明显提升，义务教育阶段教育质量逐年提高，2024年中考600分以上人数与参考人数占比高于全州0.09个百分点。探索联合办学模式，〔...〕一中与祥华中学合作办

14、学成效显著，2024年高考一本上线人数超额完成州下达任务，其中600分以上人，实现近五年来600分零的突破，打破了过去优质生源外流严重的局面，社会各界对我县高中教育办学质量和办学水平的认可度明显提升。 （四）关注校园安全，我们狠抓校园管理的决心更加坚定。我们深入推进校园安全防范能力提升三年行动，持续抓好防学生溺水等工作，取得明显成效。我们扎实开展中小学法治教育，全县所中小学校法治副校长配备实现全覆盖，警校联动强化县城周边校园安全巡察，配备学校保安名。2023年，〔...〕县青少年犯罪案件数万人比全省排名第位（排名越靠后说明犯罪率越低），预防青少年违法犯罪工作走在全省前列。我们扎实做好未成年人

15、健康成长和发展长效关爱服务，全县中小学共配备专兼职心理健康教师人，配备医务工作人员人，形成健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置的工作体系。 在肯定成绩的同时，我们也要看到差距。主要表现在以下几个方面：在教学质量方面。义务教育质量还不高，城乡、校际差距明显，城市挤、农村弱的问题比较突出，农村学生向城区流动意愿依然强烈，城区学校大班额、农村学校招生难的现象依然存在。高中教育虽有提升，但优质生源流失较为严重，高考名校突破和一本上线两项指标还需要久久为功地抓紧抓实。在职业教育方面。办学特点不明显，师资队伍不专业，社会化合作办学滞后，专业布局与产业、就业需求不匹配等问题依然突出。在学校管理方面。校园

16、安全管理还存在不足，学校食品安全、学生心理健康等问题不同程度存在，学校安保人员年龄过大，安全防护措施还存在漏洞，校园安全管理形势依然严峻。在师资队伍建设方面。好校长、好班主任、好老师的数量还是偏少，名师、优师占比小，特别是优秀校长紧缺。近年来，我县在引进校长方面进行了一些探索，但校长仅靠"引"是不行的，必须把向外引进和自主培养结合起来，培养一批创新意识强、管理水平高，懂教育、善管理的"好校长"。 二、强化保障、坚定信心，以更实的举措推动〔...〕教育事业发生整体性、深层次的质变 办教育，就像种庄稼，不能错过时令。不然一步塌，就会步步塌；耽误一代人，就耽误了一个时代。我就进一步抓好现阶段全县

17、教育改革发展，推动教育事业高质量发展，重点落实好4个方面的要求。 （一）牢固树立教育优先发展的理念。〔...〕教育教学质量相对滞后，并不代表会长期落后，只要我们肯下功夫把教育抓起来，就完全有条件实现后发赶超。一要坚持组织领导上优先。要坚持和加强党对教育工作的全面领导，严格落实县委教育工作领导小组"双组长"制，持续深化"一把手"述职等做法，把党的领导落到实处。要注重选拔优秀校长，让懂教育的人管教育，把工作抓在点子上。认真落实县处级领导挂联学校工作要求，大家要经常到校园走走，多想想教育存在哪些问题，多为学校办几件实事，让一个地方人才辈出，是为政者的莫大功绩、莫大骄傲，我们要有这份情怀、这种境界。

18、要积极搭建社会各界关心教育、建言教育、支持教育的平台，形成全社会关心、支持和主动参与教育现代化建设的良好氛围。二要坚持政策措施上优先。县委、县政府将一如既往地重视、关心和支持教育，牢固树立"优先发展教育"的理念，把教育同经济社会发展各项事业一起谋划、一起部署、一起检查，及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和困难。要勇于改革创新，只要有利于教育发展的，就大胆探索实践，形成更多可复制可推广的做法经验。要把教育事业放在社会发展全局中去考虑，编制规划、制定政策、谋划项目等，都要体现教育优先。三要坚持资源投入上优先。这几年，我县教育经费支出占比都保持在17％左右，硬件投入也一直在加强。我们要坚持财政资金优

19、先保障教育投入，公共资源优先满足教育需求，严格落实教育经费投入"两个只增不减"政策，坚决杜绝拖欠、挤占、挪用教育专项资金等问题，决不允许在学生营养餐、学习资助上动"歪脑筋"，一经发现，必将严肃处理。 （二）紧紧围绕立德树人根本任务办教育。习近平总书记强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。我们要紧紧围绕立德树人根本任务，着眼培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让孩子茁壮成长、全面发展，成为有用之才。一要强化学生理想信念教育。学生正值价值观形成的关键时期，如果理想信念缺失，就很容易走偏。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，抓实新时代立德树人工程

20、，确保我们培养的人始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义。要一体建设中小学思政课，讲好新时代改革发展故事，强化铸牢中华民族共同体意识，教育引导学生增强"四个自信"，立报国家大志向。二要关注学生身心健康。孩子们拥有良好的身体、健康的心理，才谈得上全面发展，才能为今后一生学习工作打牢基础。要实施中小学"壮苗行动"，想办法配齐配好相关专业教师，办好心理、生理健康教育课，开足音、体、美和劳动课，保障中小学生每天综合体育活动不少于2小时，课间时间不少于15分钟。三要关心关爱留守儿童。要构建起动态发现、干预帮扶、跟踪关爱的全过程服务链条，班主任要负起责任，主动了解学生的家庭情况，有针对性地做好学业、

21、生活、心理等方面的关怀帮助，对心理危机学生要采取"一对一"帮扶措施开展疏导，要强化对有抑郁情绪和精神焦虑等心理健康问题学生的帮助和指导，让孩子都能快乐生活、健康成长。 （三）持续深化教育综合改革提升办学质量。现在，群众最关心的是教育问题，主要诉求是能在家门口上好学。一要提升高中教育办学质量。高中教育要持续深化与祥云祥华中学合作办学，要把稳控优质生源作为提振高中教育质量的着力点，多举措吸引高中优质生源回流。要坚持以宣传转观念，紧抓招生录取关键时间节点，就合作办学、专项计划招生政策等进行解读，用客观事实和有力实证引导学生和家长深刻认识县内高中就读优势。要坚持以奖励激动力，强化学生正向激励，在积极

22、落实品学兼优学生奖学金、家庭经济困难学生助学金等一系列优惠政策的同时，建立县内普通高中招生录取激励长效机制，以奖励机制促工作质效。要坚持以质量促回流，充分利用祥云祥华中学的资源优势和学校办学经验，将高中办学水平提升作为吸引优质生源回流的根本点，全方位严抓高中管理，保障生源稳定。二要促进义务教育优质均衡发展。义务教育要不断巩固"双减"成果，提升教育质量。要持续完善教学管理制度，大力推进"县管校聘""中小学党组织领导的校长负责制""校长职级制"管理制度改革。要持续深化与民大附中结对合作，选派管理干部和教师跟岗学习，提升学校管理水平和教学能力，充分利用合作方优秀管理团队和先进管理经验，推进合作交流工

23、作向纵深发展，确保我县义务教育教学质量达到全州中上等水平。三要做好非义务教育工作。幼儿园要打好学前教育县域普及普惠国家级验收攻坚战，加快推进县第三幼儿园项目建设，逐步实现办学规范化、标准化、等级化。职业高中要深化与〔...〕技师学院、云南林业职业技术学院合作，实施"双师型"教师高技能培养工程，搭建产教融合"新平台"。 （四）培养造就一支高素质专业化教师队伍。有一个好校长，就有一所好学校；有一批好班主任，就有一个个温暖如家的班集体；有一群好老师，就有一批又一批优秀学生。我们要把建设高水平的校长、班主任、教师队伍作为重中之重，加强培育、保障和服务，激励他们弘扬教育家精神，把学校管好、把班级带好、

24、把学生教好。一要培养讲政治、懂教育、爱学生的好校长。要抓选拔，牢固树立凭实绩选拔校长的用人导向，加强对后备人才的培养，建立一支年龄上形成梯队，知识结构上实现互补，能够适应发展需要的校长后备人才队伍。要抓培训，每年要有计划地选派一批校长、副校长和后备人才，组织他们到与〔...〕合作办学的学校或到省内外办得好的中小学校跟岗学习。要建机制，对干得好的校长，要奖励荣誉、给待遇、给平台，激励他们干事创业；对不在状态的，要提醒、约谈；确实不称职的要及时调换，决不能耽误学校发展。要实行党组织领导的校长负责制，要选优配强学校党组织书记，抓好学校党建，使学校党组织成为广大师生最贴心、最信赖的组织依靠，成为学校教

25、书育人的坚强战斗堡垒。这里我强调，学校是培养人的地方，学校书记、校长都要把全部心思和精力放在学校，围着师生转、围着教学转，当好学校发展的"火车头"。二要培养爱学生、负责任、肯奉献的好班主任。班主任是每个班级最具体的管理者，也是学校与家长沟通的桥梁。当好班主任，担子并不轻，教书上课、管理班级、关爱学生、组织活动、家校协调等等，大事小事，样样都离不开班主任。要重视班主任队伍建设，注重选拔师德师风好、作风正、责任心强的教师担任班主任，通过"师带徒""老带新"等方式，让年轻教师到班主任岗位接受历练、提高本领。要加强激励，在绩效分配、职称评聘等方面给予倾斜，让更多优秀教师愿当、爱当、当好班主任。同时，广

26、大班主任要把班级当成自己的家，把学生当作自己的孩子悉心呵护。三要培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。要实施好"教育家精神铸魂强师"行动，加强师德师风建设，让教师成为学生求学、办事、为人的榜样。要坚持每年选树最美教师和优秀乡村教师，加强教师待遇保障，严格落实中小学教师工资保障制度，减轻非教学负担，把党和政府的关怀、支持、激励做到教师心坎上。要营造尊师重教的浓厚氛围，使教师成为最受社会尊重的职业之一。希望广大教师忠诚教育事业，弘扬高尚师德，坚守"三尺讲堂"，不负"人民教师"的光荣称号。 三、压实责任、整体联动，以时时放心不下的责任感坚决守牢校园安全底线 孩子们高

27、高兴兴上学去、平平安安回家来，是家长、老师和全社会的共同愿望。校园安全无小事，建好平安校园，学校、政府、社会都有责任，必须"零容忍"，决不能用"偶然"作借口，要努力做到"零发生"。 （一）强化校园安全责任体系建设。学校要扛牢校园管理主体责任，校长要落实第一责任人责任，班主任、老师要增强责任心，对苗头性问题高度敏感、紧盯不放。要加强学校、家庭、社区的联动，对学生放学后去了什么地方、和什么人接触、有什么思想倾向，要相互通气，有针对性地帮助教育，不能学生已经有了明显的身体、精神和行为异常都不知道，甚至不管不顾。要持续抓好防溺水、防交通安全、防侵害等工作，常态开展防震、防火、防恐应急演练。要认真落实

28、校园安全人防、物防、技防等措施，县教育体育局要对全县各学校聘请的保安（门卫）进行全面梳理，对年龄过大、身体条件差等不符合保安工作岗位的人员要及时进行调整更换，要加大对学校安保人员的培训力度，提高应急处突能力。 （二）加强校园食品安全管理。昆明发生的校园"臭肉"事件，性质恶劣、影响恶劣，我们要高度警觉起来、警醒起来。要强化食品安全监管，学校食品从采购、贮存到加工、配送、供餐等各环节，都必须监管到位，决不允许在学生餐上有任何不正之风和腐败问题。我这里再强调一下，要健全完善校园食品安全常态化常效化监管机制，县教育体育局、县市场监督管理局要常态化开展校园食品安全抽查检查，县级领导每学期至少深入学校开

29、展1次校园安全明察暗访，乡镇党政主要领导每季度至少到辖区学校开展1次校园安全督导，分管领导每月至少到辖区学校开展1次校园安全综合检查，重点对校园食品安全供应链、资金链、责任链开展督促检查及时发现问题，抓好整改落实，切实保障广大师生"舌尖上的安全"。 在全县教育大会上的讲话 同志们： 刚才，通过现场述职，我深切感受到了大家对抓好教育工作的感情热情和激情。现在，我们继续召开全县教育大会。下面，就加快推动教育强县建设，我讲3点意见。 一、深入学习贯彻习近平总书记关于教育、思政课的重要论述精神，不断增强做好新时代教育工作的思想自觉、政治自觉和行动自觉 教育是国之大计、党之大计。党的十

30、八大以来，以习近平同志为核心的党中央从民族复兴伟业后继有人、党和国家事业发展全局的高度，把教育摆在优先发展战略地位，习近平总书记通过走进校园、亲切交谈、参加座谈、致信问候等各种方式，表达自己对全国教师的关心关怀、对教育改革和教师工作的殷切期望，提出了一系列新理念、新思想和新论断，系统回答了教育工作的根本性、全局性、方向性和战略性问题。 2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表，明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神："心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化

31、人的弘道追求"，并号召全国广大教师"以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神"。 党的二十届三中全会审议通过的《决定》指出："教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑"，并从深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能出发，对"深化教育综合改革"作出重大决策部署。《决定》始终扣住"立德树人"的根本任务，强调要"完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系"，充分体现了党对培养堪当民族复兴重任的时代新人的高度重视。《决定》始终扣住"人民满意"的根本立场，明确提出"健

32、全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革""探索逐步扩大免费教育范围""有效降低生育、养育、教育成本""加强普惠育幼服务体系建设"等，积极回应了当前人民群众关注的教育领域急难愁盼问题。《决定》始终扣住"建设高质量教育体系"的鲜明主题，将"加快建设高质量教育体系"摆在更加突出的位置，要求"统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革"，明确提出"加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科""加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系""建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制"，并强调要"完善义务教育优质均衡推进机制""健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制"等，这些都是建设高质量教

33、育体系的重要内容和改革保障，更是深化教育综合改革的主要目的和价值追求。 2024年5月11日，习近平总书记在新时代学校思政课建设推进会上对学校思政课建设作出重要指示，强调："要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设""各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人"。2024年7月10日，省委王宁书记在新时代〔...〕省学校思政课建设推进会上指出："抓教育，最根本的任务是立德树

34、人，最关键的是办好思政课。要把思政课建设与党的创新理论武装贯通起来、同步推进，发挥好新时代伟大成就的教育激励作用，运用好脱贫攻坚、生态文明建设、民族团结进步等成功实践案例，把党的创新理论讲深、讲透、讲生动。"2024年11月22日，州委书记在新时代〔...〕州学校思政课建设推进会和州委教育工作领导小组第十一次全体（扩大）会议及县市委书记2024年度教育工作述职会议上作出工作要求："要提高政治站位，加强党对学校思政课建设的全面领导，引导学生求真理、悟道理、明事理，推动思政课有根有魂。要坚持守正创新，注重学习实践贯通、注重与其他课程联通、注重与各学段融通、注重教学家访畅通，推动思政课有形有感。要把

35、〔...〕州的红色资源、生态资源、历史文化资源、民族团结资源作为教学的重要元素，着力打造红色思政特色课堂、主题思政特色课堂、校企思政特色课堂和社区思政课堂，推动思政课有滋有味。" 习近平总书记关于教育、思政课的重要论述精神，是新时代新征程办好人民满意教育的根本遵循，我们要牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，坚持和加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，把办好人民满意的教育作为出发点和落脚点，着力建设高质量教育体系，推动我县教育高质量发展，为全面推进中国式现代化〔...〕新实践提供坚强的人才支撑和智力保障。 二、肯定成绩、正视差距，始终坚定为党育人为国育才的信心和决心 教

36、育是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的"国之大者"。州委高度重视教育工作，11月22日召开了全州教育大会，强调要举全力加快建设教育强州，以教育之强支撑和引领中国式现代化〔...〕实践。〔...〕书记在讲话中系统总结了一年来全州教育发展成效。这期间，我县也有新变化新气象新亮点，更加坚定了我们办好教育的信心和决心。 信心和决心来自于党对教育工作的高度重视。县委、县政府历来高度重视教育，把教育摆在优先发展的地位，对破解高中教育"县中困境"方面做了大量的努力，2016年与民族中学合作办学，2023年7月与海亮教育集团合作办学，就是想努力提升高中教育成绩，办好家门口的好学校，让老百姓得实惠。〔...〕教

37、育曾经也取得了很多好成绩，2019年普通高中教学质量综合考核先进学校一等奖、普通高中教学质量提升先进学校一等奖、普通高中教学质量目标完成先进学校一等奖、普通高中教学质量综合考核（二类）先进学校一等奖。当然，这些成绩都属于过去，需要我们加倍努力才能实现奋斗目标。 信心和决心来自于我们教育优先的统一共识。在投入上，10年来全县教育经费支出从2.10亿元提高到4.32亿元，教育经费占一般公共预算支出比例达18.36％，乡村教师全面实施生活补助政策。今年9月，〔...〕县教育体育局、〔...〕县红十字会及〔...〕远平教育发展基金会三家联合发起了"2024年〔...〕县爱心助学倡议"的倡议书，旨在汇

38、聚社会各界的力量，共同推动〔...〕县教育事业的高质量发展。截至11月27日，共有来自106家单位的5481名爱心人士参与其中，累计捐款总额达到91.36万元（还有11家单位没有上报捐款情况）。在体制机制上，实现由党政主要领导同时任教育工作领导小组组长、副书记任教育工委书记。全县28名县处级领导担任28所法人学校"编外校长"，2024年共为学校解决困难问题42个，总投入资金576.9万元。成立基础教育提质增效工作专班，由我和开国县长亲自担任牵头领衔领导，亲力亲为谋划部署推进并取得显著成效，全县上下"先抓教育""齐抓教育""大抓教育"的导向更加鲜明、保障更加有力。比如，通过落实落细"三年行动"，

39、实施名校长培养、教师全员培训、教育科研能力提升"三项工程"，1人获评"〔...〕省优秀教师"，1人入选"兴滇英才支持计划"，2人获评"乡村学校从教20年以上优秀教师"，1人入选"兴楚名师"，64人被评选认定为〔...〕州第二届"骨干教师"，〔...〕一中姚冯兵老师作为省级化学教学名师在我县成立了首个省级名师工作室并组织了启动仪式；成功争取〔...〕省小学数学、〔...〕州小学名校长、〔...〕州初中化学3个名师工作室活动在〔...〕开展，名师优师培养成效进一步凸显。 信心和决心来自于我们教育领域的纷呈亮点。学前教育普及普惠安全优质，学前三年入园率、小学适龄儿童入学率分别达96.82％、99.

40、93％，适龄儿童入园率明显上升。2024年，公办幼儿园在园幼儿占比从去年的42.66％提高到52.02％，公办幼儿园占比比2023年提升9.36个百分点，普惠幼儿园覆盖率达98.10％。义务教育提质增效，2024年中考优生培养和总平均分位次实现双突破，全州前300名27人，全州占有率9％，前500名43人，全州占有率8.6％，600分以上321人，取得较好成绩，总平均分位次在全州上升2名。高中阶段教育质量稳中有升，2024年普通高中高考一本上线52人，600分以上4人，比2023年增加4人。6人被985、211高校录取。职教高考11人被本科院校录取，148人被专科院校录取，176人通过第三方职

41、业技能等级证书认定合格，认定率达91.67％。体教融合深度发展，成功承办2024年〔...〕州青少年游泳锦标赛、〔...〕州2024－2025年度青少年三大球两小球啦啦操总决赛、2024年〔...〕省青少年篮球、游泳冠军赛暨〔...〕省第二届青少年（学生）运动会篮球预赛。小学"艺体特色教育"成效明显，在省级、州级比赛中多次获得佳绩。〔...〕教育的辨识度不断提升，〔...〕县幼儿园成功晋级省一级一等幼儿园，思政课教育工作走在全州前列，成效显著。元马中心完小集团化办学经验入选〔...〕省基础教育扩优提质暨第七批义务教育学校"双减"典型案例。未成年人保护工作经验在中央党校坚持和发展新时代"枫桥经验

42、"培训班会议上进行交流。 通过全县上下共同努力，我们的教育发展成效是明显的，但离州委要求、群众期盼，还有一定差距。一是教育教学水平与经济发展不协调。去年，我们GDP总量居全州第五、增速居全州第3位，但我们的教育特别是高考优生和特优生培养在全州靠后，近三年来高考整体本科上线率偏低，与走在全州发展前列的要求相差甚远。二是教育教学质量与群众期盼不匹配。近年来，〔...〕老百姓说得最多、意见最大就是我们〔...〕的教育，特别是对我们的高中教育是不满意的。比如，教育资源供给不均衡，城乡中小学办学质量差距依然明显，城区学位缺口问题依然严峻。学校基础设施和优质均衡达标还有差距。学校占地面积、运动场地面积、

43、绿化面积、功能室等指标不足，制约着教育优质均衡发展进程。三是教育教学机制与教育治理不适应。在深化教育改革中，我们出台了一系列行之有效的制度举措，但贯彻落实还未到底到边，教科研引领支撑教育高质量发展能力弱。职业教育专业特色优势不明显。市场竞争力不强，校企合作程度不高，产教融合不紧密，招就结合有差距，人才培养的针对性、适应性不强。结合实际、与时俱进破解教育资源配置、教育评价体系等深层次体制机制难题还有差距。四是管党治党宽松软还不同程度存在。在县委第十一轮巡察9所学校过程中，共发现问题311个。所巡察的学校，不同程度存在管党治党责任扛得不牢，学校党建、业务"两张皮"现象，执行财经纪律不严、财务管理不

44、规范，教师激励评价机制不完善，工作机制缺乏动力，校园食品安全、学生管理、校园欺凌、违反师德师风等问题时有发生。 以上问题，要引起我们的高度重视，各位"编外校长"率先垂范，各级各部门负责人特别是主要领导要主动扛责上肩，强化分析研判，采取过硬举措，举一反三抓好整改。 三、守正创新、明确目标，落细落实各项工作措施，奋力推动〔...〕教育高质量发展 教育是强国建设、民族复兴之基。党的二十大首次把教育、科技、人才进行统筹安排、一体部署。省委、州委鲜明提出建设教育强省、教育强州，召开教育大会高位部署，无论是国家大战略，还是全省、全州大环境，都为教育发展提供了前所未有的机遇。面对新形势新使命新任务，我

45、们要坚定信心，抢抓机遇、顺势而为，努力办好人民满意的教育，全力以赴加快建设教育强县。 一是要全面扛牢党政齐抓共管责任。全县各级各部门要把教育改革发展纳入议事日程，切实做到组织领导、政策措施、资源投入"三个优先"。党政主要负责同志尤其是各乡镇党委书记要关心教育、熟悉教育、研究教育，定期研究解决教育工作的重大问题。县处级领导要想一想你这个"编外校长"是怎么当的？去了几次？帮学校解决了哪些困难问题？县委教育工委、县教育体育局党组要抓好优化调整及人员配备工作，全面加强学校党建工作，完善落实党组织领导下的校长负责制。县教育体育局要充分发挥行政领导、业务指导、政策引导职能，把教育教学和督促督导等工作抓细

46、抓实。学校党组织书记、校长要树立教育家办学的精神，把职业变成事业，争做有家国情怀的好书记好校长。各职能部门要常怀爱教之心、多做利教之事、善解办教之忧。要强化担当、主动作为，合力推进教育强县建设。 二是要坚决守牢校园和师生安全底线。校园安全也和安全生产一样，每增加一个学生、每一个班次都是新风险新隐患。我们要深刻汲取广东珠海"11·11"事件教训，切实抓好校园安全工作。要严格落实"四方责任"，按照"三法三化"要求，采取"四不两直"方式强化督导，落实校园安全风险隐患全覆盖全链条常态化闭环管理机制，持续提升校园安全防范能力。这方面要从校园"入口关"抓起、从"门卫室"抓起，从校园周边抓起。要坚持不懈抓

47、好防溺水、防侵害等专项工作，落实教职工家访和学生家长受访"两个百分之百"机制，了解掌握学生思想动态，严密防范和整治宗教向校园渗透。要抓好防交通安全。深入开展"一盔一带"整治行动，不断提升师生交通安全意识。特别要抓好校园食品安全。从今年4月份以来，教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治专项中就有校园食品安全方面的内容，11月份全县又成立了工作专班开展大排查大整治，不言而喻，此项工作有多重要。县教育体育局特别是各学校要认真落实学校主体责任，关口前移，把好食材配送、制作关，确保师生舌尖上的安全。要认真对照各级明察暗访督办交办的问题，迅速整改，确保真改实改，把思想改到位，把问题改到位。 三是要全

48、力构建尊师重教浓厚氛围。尊师重教不能只喊口号、挂在嘴上，必须落实到行动中。要切实解决好教师待遇问题，健全绩效激励机制，该奖的奖到位，该补的补到位，让在一线执教、在岗位奋斗的教师得到更好的待遇。要通过厚植尊师重教文化、加强尊师重教教育、举办尊师重教活动，让尊师重教内化为公众的道德修养，外化为行动自觉。要通过广泛宣传时代楷模张桂梅、全国模范陈彦辉等教书育人典型的先进事迹，形成关注教育、关心教师、关爱学生的良好氛围，让"人民教师，无上光荣"的观念深入人心。 明年，是全面深化改革的关键之年，是实施教育高质量发展三年行动计划的收官之年。全县教育工作要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力破解

49、全县教育发展不平衡不充分等问题，加快推动教育强县建设。主要目标是：全县各学校思想政治工作质量全面提升，"五育"并举育人体系健全完善。普惠性幼儿园覆盖率达98.10％以上，公办幼儿占比在2024年的基础上明显增加，达60％以上。组建一批以〔...〕一中、中学、〔...〕小学为牵头学校的基础教育集团和学区制管理示范区。加快推进组建〔...〕种业产业学院，落实职教高考政策，争取2025年学生升高职学校比例占毕业生总数的90％以上。打通"中高"衔接人才培养渠道，实现与〔...〕现代职业技术学院（〔...〕技师学院）开展作物生产技术、烹饪等对口专业"3＋2"五年一贯制培养目标。通过全县上下共同努力，全面

50、完成教育高质量发展三年行动各项目标任务，着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局，进一步夯实基础教育基点，增强职业教育和高等教育吸引力，加快建设高质量教育体系，在办好人民满意的教育上实现新突破。 在全县教育大会上的讲话 同志们： 今天，我们召开全县教育大会，主要任务是：深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国教育大会决策部署和省、州教育大会工作要求安排，针对我县当前教育发展中存在的各种问题，系统谋划教育深度变革的策略和举措，彻底改变全县教育整体落后的现状。 教育是强国建设、民族复兴之基。党的二十大提出到2035年建成教育强国的奋斗目标。党

51、的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革作出战略部署。今年9月，中央召开全国教育大会，习近平总书记发表重要讲话，深刻回答了新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等一系列重大问题，为我们做好教育工作指明了方向、提供了遵循。我们要牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，坚持教育优先发展战略不动摇，把办好人民满意的教育作为出发点和落脚点，举全县之力，打好〔...〕教育攻坚战。 下面，我讲3个方面的意见。 一、深刻总结，深入问诊把脉，以疾不忌医的姿态晾晒出教育发展中的顽瘴痼疾 我们县的教育也有一些可圈可点的亮点。一是县委政府空前重视，从人力、

52、财力、资源等方面都做到了优先保障，我和县长担任教育工作领导小组双组长，挂联并担任〔...〕一中、民族中学的"编外校长"，城区的这些学校和部分乡镇学校我都去调研过，也了解掌握了很多深层次的问题。挂联学校的县级领导开展调研65次、将报告、党课、思政课等11场次协调争取资金1062万元，帮助学校协调解决了一批实际困难和问题。二是教育投入逐年增长，2021年至2023年，全县教育经费支出分别为亿元、亿元、亿元，分别增长％、％和％，教育经费占一般公共预算支出比例达％，2024年截至11月底教育经费投入达3.58亿元，预计全年增长3.3％以上，教育经费投入实现"两个只增不减"。争取到建设项目76个、758

53、4.34万元，在全州第2家率先完成国家发改委定额支持88个国家扶贫开发工作重点县4000万元专项项目资金额度。〔...〕小学东校区、〔...〕第二中心幼儿园建设项目快速推进，民族中学综合楼、〔...〕民族幼儿园综合楼建成投入使用，〔...〕一中学生食堂、〔...〕中学教师宿舍、沙〔...〕中心学校运动场等建设项目启动实施。三是教师队伍有所提升。共补充教师73人，29名教师取得硕士研究生学历，教师队伍结构进一步优化。培养省级各类名师3人，州级名校长2人、州级名师135人、州级骨干教师67人，成立县级名师工作室21个，1名教师入选省级化学名师工作室主持人，选树52名优秀教师，1名教师获评"全国模范

54、教师"。师德师风突出问题大幅减少。三是科学教育创新发展，成为全省五个之一、全州唯一入选首批全国中小学科学教育实验区的县。四是虽然少，但还是有几所学校（民族中学、思源学校、北城小学）教学质量排在全州前列，小学、初中毕业班总分平均分分别位列全州第3名、第4名。 总体来说亮点太少，但问题却很多，各方各面的问题都有，比较突出的是教学质量、办学水平落后的问题；校长、教师队伍不强的问题；精细化管理太差的问题；设施设备破旧的问题；体制机制不健全、不完善的问题。这些问题上次在〔...〕一中召开的教育工作领导小组会议上我已经讲过，已经把这些顽瘴痼疾晾晒出来，这里就不再细说。当前最重要的是接下来要怎么干？怎么治

55、？ 二、痛定思痛，精心谋划，以刮骨疗毒的勇气推动〔...〕教育整体性、深层次质变 按照教育高质量发展"一年有起色，两年见成效，三年上台阶"的思路，2025年是实施教育高质量发展三年行动计划的收官之年，我们在谋划好2025年工作的同时，更要从长远考虑，精心谋划未来一段时期的工作，我们的目标是：通过推出"一揽子计划"，实施一系列改革措施，实现学前教育普及普惠；义务教育教学质量和办学水平整体上台阶，县城几所优质学校在全州名列前茅，具有一定影响力，乡镇中小学彻底摆脱落后、垫底的窘境，有较大提升；高中教育大提升、大突破，让〔...〕的学生不再大量背井离乡、到处求学，在家门口就能上优质高中；职业教育办

56、学条件完全达标，办学吸引力不断增强；体制机制更加健全完善，校长、教师队伍整体素质大幅提升，好校长、好班主任、好教师数量居多，教师爱岗敬业、教书育人的精神风貌大转变，培养一大批教学水平高、教学质量优的优秀教师，学校管理人才队伍得到充实；学校精细化管理水平全面提高，育人环境和氛围全面提升；办学条件不断改善，为师生创造优越的学习生活条件。 围绕以上目标，我重点强调5个方面： 第一，要扩大优质学前教育供给。〔...〕第二中心幼儿园2025年3月建成并招生办学，解决好群众反映最强烈的"入园难""入园贵"问题，进一步规范民办幼儿园发展，全面提升保教质量，对不符合办学标准的幼儿园，坚决依法予以取缔，力争

57、公办园幼儿占比达60％以上。同时要根据人口出生率下降的大趋势，优化整合零散的乡村幼儿园。要启动学前教育普及普惠县创建，2026年通过国家验收。 第二，要提高义务教育、高中教育整体办学水平和教学质量。之前我就提出要加强品牌化建设，打造精品名校，重点打造〔...〕一中、民族中学、思源学校、〔...〕小学、北城小学、东城小学（1＋2＋3）。以三年为周期：2024-2025学年，〔...〕一中、〔...〕民族中学、思源实验学校、〔...〕小学、北城小学有部分学科进入全州十县市同类学校前三名；2025-2026学年，〔...〕一中、〔...〕民族中学、思源实验学校、〔...〕小学、北城小学有部分年级总

58、成绩进入全州十县市同类学校前三名；2026-2027学年，〔...〕一中、〔...〕民族中学、思源实验学校、〔...〕小学、北城小学，争取有一所学校带头进入全州十县市同类学校前三名。要实现以上目标，相应的措施要跟上，一是师资力量优先保障。一方面，对各学校薄弱学科教师的缺口进行全面、细致的梳理统计，依据实际需求精准地补充师资力量，确保各学科教学的均衡性与完整性；另一方面，积极主动地开展新教师招录工作，针对部分急需且专业性强的岗位采用直招方式，快速充实师资队伍，为教育教学工作的顺利开展提供坚实的人力支撑。二是教师培训常抓不懈。着力构建起多层次、全方位且具有系统性的教师培训体系，优先选派上述重点推进

59、的五所学校的教师参与"国培、省培"等高质量的培训项目，同时保障全体教师均能参与到"县级全员培训"之中，通过持续不断的培训学习，助力教师专业素养实现稳步提升，使其能够更好地契合新时代教育教学工作的多元需求与高标准要求。三是校本教研深度推进。大力强化各学校学科教研组的建设工作，严格落实集体备课、主题教研、课题研究和命题研究等教研工作，切实有效地增强教师的教研能力，推动教学质量的进阶提升，形成以研促教、教研相长的良好教育生态。四是教学管理协同发力。县教育体育局教研师训中心与各学校教务处建立紧密的协作联动机制，通过"听课、评课、查业务、访谈、指导"等多元化的方式，对教师的"备课、授课、辅导、作业批改、

60、教研"等教学常规环节进行全面、深入且细致的优化与完善，确保教学工作的每一个环节都能够规范、有效地运行。五是生源保障多管齐下。初中与小学严格按照划片招生的基本原则有序开展招生工作，切实保障生源的稳定与均衡。〔...〕民族中学招生继续实行"指标＋推荐"的方式择优招生，集中打造精品初中。在高中层面，努力提升高中"示范班"的教学质量，塑造品牌效应，以此吸引更多本地优质生源选择留读本县高中，充分借助初高中生源协调机制，将优质生源的保障任务精准细化到每一所初中，从源头上确保生源质量。〔...〕一中提出了2025年一本上线40人，本科上线240人的目标。有这个信心是好事，更重要的是要想尽一切办法完成这个目标

61、，11月30号到12月1号我用了1天半的时间与〔...〕一中对全体教师进行了分析研判，我认为大部分教师还是比较优秀的，关键还是你教体局和〔...〕一中要采取什么样的策略、措施，最大限度地调度教师的积极性和战斗力，最大限度地激发学生的激情，怎么样用最科学的方式教学和复习备考。在教师的配置上、东大团队力量的支配上、新高考改革的研究上等等都要认真钻研。我作为一中的"编外校长"，每周都要让一中把工作情况和计划报给我，就是要跟你们站在同一战线上，与你们一起尽力去完成这个目标。乡镇中小学要进一步优化调整布局，目前全县还有21所不足50人的小学校点，200人以下初中所，据统计，未来10年内（到2035年）全

62、县在校学生将减少三分之一左右，近70％的学生在县城就读，因此，要合理规划乡镇中小学的校点布局，有序撤并小规模学校，整合教育资源。 第三，要大力加强教师队伍建设。各级教育大会都提出要培养好"三支队伍"（好校长、好班主任、好老师），这个不是喊喊口号、提提要求、讲讲道理就能够做到的，而是要拿出实实在在的"干货"、具具体体的措施。近期让组织部、人社、教体等部门研究制定的加强教师队伍建设行动方案、城区部分县直属学校提级管理办法、校长管理考评办法、教师岗位聘任管理办法、教师绩效管理规定、教师违规违纪处理规定等一系列激励机制和管理制度，就是管用实用的"干货"，要尽快出台，落地见效。一要培养讲政治、懂教育、

63、爱校爱生的好校长。要把好选拔关，牢固树立凭实绩选拔校长的用人导向，加强对后备人才的培养，建立一支年龄上形成梯队，知识结构上实现互补，能够适应发展需要的校长后备人才队伍。要抓好提升培训，每年要有计划地选派一批校长、副校长和后备人才，组织他们到省内外办得好的中小学校跟岗学习，提升办学治校能力。要建好机制，对干得好的校长，要奖励荣誉、给待遇、给平台，激励他们干事创业；对不在状态的，要提醒、约谈；确实不称职的要及时调换，决不能耽误学校发展。要打破地域限制，科学合理配置校班子，从年龄结构、能力、特长、性别、性格等方面合理搭配。二要培养爱学生、负责任、肯奉献的好班主任。班主任是每个班级最具体的管理者，也是

64、学校与家长沟通的〔...〕梁。当好班主任，担子并不轻，教书上课、管理班级、关爱学生、组织活动、家校协调等等，大事小事，样样都离不开班主任。要重视班主任队伍建设，注重选拔师德师风好、作风正、责任心强的教师担任班主任，通过"师带徒""老带新"等方式，让年轻教师到班主任岗位接受历练、提高本领。要加强激励，在绩效分配、职称评聘等方面给予倾斜，让更多优秀教师愿当、爱当、当好班主任。三要培养教学能力强，有仁爱之心的好老师。仁爱之心是好老师的最核心素质，一位有仁爱之心的老师，必然深受学生爱戴，一旦学生喜欢你这位老师，他就会喜欢你上的课，这样的老师，教学质量定然是不会差的。要注重教师的能力提升，通过培训、跟岗

65、学习、教研等形式，提升教师的教学业务能力。要坚持每年选树表扬先进典型，充分发挥榜样力量，要加强教师待遇保障，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，真正让教师成为令人羡慕的职业。 第四，要着实提高精细化管理水平。精细化管理是提升一所学校办学水平的重要手段，要以"精"为目标，从"细"处着手，切实提升育人环境。一是要加强校园文化建设，着力打造舒适美观的校园环境，校园文化和班级文化，并不是简单的搞搞绿化美化、搞几幅图、搞几个标语就能体现的，关键还是要有内涵，要做到不仅美观，还能育人，所谓"一草一木会说话，一墙一景皆育人"，就是要让学生在潜移默化中接受教育。二是要强化服务意识，尤其寄宿制

66、学校抓好后勤服务保障，保障学生生活需求，照顾好学生的饮食起居，关心好学生的身心健康。三是要抓好学生的养成教育，培养学生良好的学习习惯、生活习惯、品德修养以及正确的人生观、价值观等等。四是要完善学校管理规章制度，确保制度的科学性、合理性和可操作性，明确职责，让所有教师都参与到学校管理中来，形成人人都是管理者的全员育人工作格局。五是要强化校园安全管理，常态化抓好安全防范宣传教育，我们要深刻汲取全国、全省、全州和我们县内发生过的事件教训，切实抓好校园安全工作。要严格落实"四方责任"，按照"三法三化"要求，采取"四不两直"方式强化督导，落实校园安全风险隐患全覆盖全链条常态化闭环管理机制，持续提升校园安全防范能力。要从校园"入口关"抓起、从"门卫室"抓起，从校园周边抓起。要坚持不懈抓好防溺水、防侵害等专项工作，落实教职工家访和学生家长受访"双百"机制，了解掌握学生思想动态，严密防范和整治宗教向校园渗透。要抓好防交通安全。深入开展"一盔一带"整治行动，不断提升师生交通安全意识。特别要抓好校园食品安全。从今年4月份以来，教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治专项中就有校园食品安全方面的内容，11