学校学生管理规章制度

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1、学校同学管理规章制度 曹县师范学校附属小学 同学管理制度 一、入学 〔一〕一年级，凡年满6周岁、户口在本学区的正常儿童入学。 〔二〕新生一律凭本学区户口、接种卡〔或本〕、照片报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片。 〔三〕依法招生。对符合条件未入学的同学，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学；对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映。 〔四〕凡无本学区户口和房产证的新生，作借读生处理，具体入学条件按上级有关精神办。 二、休学、复学 〔一〕同学在校期间，因严格疾病或其他特别原因，必需要请假达三个月以上的准予休学。休学

2、期限为一年。一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年。 〔二〕同学休学，须持医院或有关单位证实，由同学家长申请并经班主任签署看法，或教导处审批，校长同意后，记入同学学籍卡片或登记表中，再发给休学证书。 〔三〕同学复学，须由同学家长提出书面申请并缴验休学证实书，因病休学的还要持医院证实，经学校检察，准予复学。复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习。 三、转学 〔一〕因父母调动工作而必需转入本学区的，事先必需本校办理接 收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的同学入学。 〔二〕凡要求转到外校学习的本校同学，必需向教导处提出局面申请，说明缘由，经批准后才干到外校办

3、理接收证。待同学持有外校的接收证后，学校方可签发转学证实，并将学籍卡交给该生。要求保留学籍处出借读的同学，由家长申请，教务处备案，每年交纳政府部门规定的集资款。 〔三〕转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的同学，除特别状况外，一般不予转学。 〔四〕本学区邻近学校一般不存在转学问题，状况十分特别的，可酌情合计。 〔五〕转入的同学在办理注册手续时，必需持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册。 〔六〕凡无正当理由要求转入我校学习的同学，视校情由校长决定是否接收；一旦接收作借读生处理，具体转学条件按上级有关精神办。 四、退学 〔一〕同学在校期

4、间，一般不准退学，对少数确有以下原因之一的，可以合计办理退学手续； 1、因病休学两年以上，经医院证实，短期内治疗不能痊愈者。 2、因生理发育不全，或因患各种疾病，致有显著痴、呆、傻、丧失学习能力者。此条一般指下述三种状况：一是身体发育畸形，年龄在16周岁以上，同学家长和同学本人要求退学者；二是因患流行性 脑脊髓膜炎或乙型脑炎及显然痴呆、傻者，严重的癫痫病者，麻疯病者；三是高度近视〔1200度〕者，严重红斑狼疮病者等。 3、因家庭状况突然变化，出现严重的特别的困难而必需要负担家庭生活，无法保持学习者。此一般指以下两种状况：一是父母双方一方因故病残长期不能工作，致使全家生活

5、水平极低者；二是无依无靠者。 4、因家庭生活极端困难，劳作部门同意安排就业者。〔二〕同学退学必需办理以下手续： 同学要求退学时，提出书面报告，索取家长单位或村委的证实及县团单位以上的医院诊断证实，班主任签署看法，教导处调查核实、校长签署看法，报上级教育行政部门批准后，由学校发给退学证书。退学证书经上级教育行政部门盖章后才干有效。 五、升级、留级 〔一〕学校取消留级 〔二〕跳级从严掌握。少数同学成绩确实优秀而要求跳级，经过考试，达到上一年水平的，准予跳级。跳级一个学年的，由学校批准。 六、毕业 同学学习期满，从德、智、体、美、劳几个方面进行考核，填写考核

6、等级证书，并依据同学各科综合评定的结果发给毕业证书。 七、考勤制度 〔一〕同学必需遵守《同学守则》，必需遵守学校订立的《校规》，病事假必需持医院或家长及家长工作单位的证实；事前应办理请假手续，征得班主任同意后，方能离开。同学请假期满，因故不能返校者， 应当续假，不办理续假手续而超假者，作缺课论处。 〔二〕每个教学班要设立同学考勤簿，由教师或值勤同学逐日填写。每周公布一次出勤状况，对出勤好的班级和同学，要给予表扬；对违犯考勤制度的，要进行批语教育。对常常缺课，顽固不化的同学应给予纪律处分。 〔三〕同学上课、自习、劳作〔包括清扫卫生等公益劳作〕集会、“两操〞以及学校和

7、各班组织的各项活动〔包括第二课堂活动〕，必需按规定的时间参加，做到不迟到，不早退。 〔四〕批假权限：两天以内班主任批准，一周以内由教导处批准。一周以上由校长批准。同学干部一律无权批假。 八、学习成绩考核和品评定及管理办法 同学成绩考核和品德评定及管理办法参照中心学校有关规定执行。 九、奖惩制度 〔一〕奖励 1、奖励对象。凡属本校在籍同学，符合条件者，均予以奖励。 2、奖励类别。校内奖励类别分为等级将和名次奖。等级将分一等奖、二等奖、三等奖和激励奖；名次奖一般分为第一名、第二名、第三名〔必要时可迁当顺延〕。上级及有关单位的奖励类别以奖励者规定为准。按获将

8、级别等级的凹凸、获奖名次的先后分别给予不同规格的物资激励。具体办法学校另行规定。 〔二〕处分 1、凡违反《小同学守则》、《小同学日常行为规范》及学校规章制度者，视情节轻重给予必要的处分。 2、处分方式 (1)通报批评；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过。3、凡受处分的同学一律记入档案并通知家长。 4、构成违法犯罪行为者，报请执法机关论处。 5、受处分的同学假设能改过，即应及时取消处分。尤其对毕业班的同学，在其毕业前夕，应做出结论。 十、同学档案管理 〔一〕建立全校同学学籍档案〔分班装订成册〕。〔二〕制订并储存历届同学升学成绩登记表。 〔

9、三〕备有历年全校同学花名册〔按班编排并有班主任的姓名。〕〔四〕同学转学、休学、退学、肄业等多种证件的存根〔包括转、休、退学申请书及有关材料。〕〔五〕毕业生姓名及其去向。 〔六〕按规定的手续及时给新转来的插班生建立学籍卡。〔七〕各班同学的评语应及时抄写在学籍卡上。 〔八〕历届毕业生操行评语记载表〔装订成册，便于储存和查找〕。〔九〕全校同学干部名单。〔十〕对同学奖励和处分，以及撤消处分的决定都必需随时登记在学籍卡上并备有附件。 〔十一〕同学的体检资料。 〔十二〕同学学籍和学科学习档案由教导处负责，德育档案由德育处负责。 〔十一〕借读同学管理，参照@县教育局有关规定执行

10、。学习管理条例 十一、同学计划管理 1、高年级同学要在老师和家长的指导下制定简单的、切实可行的《学习计划》。 2、复习阶段尤其要妥善安排，做到不过份紧张、不马虎放松。 3、学期学习计划必需在开学的第二周制订好，并抄写一式二份，一份交班主任检查与催促，一份留给自己执行与自查。 十二、课外复习管理 1、在认真复习当天课程的基础上独立完成老师布置的作业后，应依据老师教学进度的安排，提前一天预习新课，遇有疑难问题，应先思索，并作出标记，然后带问题去认真听课，以提升听课效率。 2、当天的课程和作业，如有不懂的地方，应及时向老师或别人请教。 3、阅读有关的参

11、照资料，或进行观察、调查、实验，记好读书笔记。 4、每学期末，应依据课本、笔记本、作业本进行系统复习，使所学知识得到整理、巩固和灵活运用，尚未掌握的内容，要主动请教老师、同学，使知识形成以个完整的体系。 5、当天复习完课程和写完作业后，应清理好书包，为第二天上学做好准备。 十三、课堂学习管理 1、同学进入学校，要求服装整洁，仪表端庄，不准只穿背心、短裤、胸衣、拖鞋等。 2、预备铃响后，必需迅速、宁静地进教室入座，做好思想上、学习用具上的准备。 3、上课铃响，班长喊起立后，必需快、静、齐地起立向老师问好致敬，待老师还礼毕，方能坐下。 4、如迟到，在向老师

12、致意后，轻轻地走进教室，不要影响其他同学学习。 5、保持正确的坐姿，用心听课，开动脑筋，积极参加老师组织的听、说、读、写等活动，不看与教学无关的书籍，努力掌握教师的讲课内容。 6、多质疑、勤研讨，敢于提总题，勇于开拓思路，发表自己的见解，发言要先举手，回答问题时要起立，不乱发议论，不打断别人的发言。 7、做好听课笔记，内容要点要记清，典型例题，思索提示及疑难问题等，都要做好记录。 8、自习课必需保持教室宁静，不得擅自下位，随便进出，不得谈笑或大声讨论问题，更不同意进行娱乐活动。 9、下课铃响，须待老师离开教室后〔如有老师听课，须待听课老 师离开教室后〕，同学

13、方可自由活动。 十四、课内外作业管理 1、各科作业本，必需保持整洁美观，不得在作业本上乱涂画或书写与作业无关的文字。 2、作业书写靠边空出半厘米，做到节、款、项分明。分段时，空两格书写。每次作业之间，应留出一定的空隙，以便分清眉目，但在换页时可不留空行。 4、及时认真地完成老师布置的家庭作业，不会做的要向别人请教，不抄袭作业，不请人代写作业，因病、事假而拖欠的作业要及时补做，抄袭和书写不认真的作业要重做。 5、同学在教师批改完成后及时订正作业中的差错，找出原因，避免重犯，并把错题重做一遍。 十五、评价管理 1、改革评价形式，执行无分数评价与考平常查相结

14、合的评价办法。 2、听从辅导教师的指导，严正认真地对待学校组织的集体评价。 3、集体评价书写字迹要清楚，用蓝色或黑色墨水的钢笔书写，也可用蓝油或黑油圆珠笔书写。K1+478～K1+568段左侧片石混凝土挡土墙 4、评价卷面不清，可举手询问，不得私下谈论、喧哗。 5、端正评价态度，诚实、守纪，不搞任何形式的作弊，努力浮现最正确水平。 6、如有违反评价规则者，依据情节轻重分别给予口头批评，扣分等处理。 7、成绩评定执行等级制：即优秀、优良、中、稍差。 8、评价后要认真进行自我分析，总结学习中的经验与不够，并修订好下阶段的学习计划。 9、依据测试成绩做好巩固提升工作，以更好地完成本学期的学习任务。 精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！ 6页脚内容