大班个人总结12篇正式版

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1、《大班个人总结》 大班个人总结（一） ： 时间总是不遗余力的向前奔去，留下了主人在暗自思量。 -- 引语 一、思想工作 我承认：本学期的思想工作不笃定，表此刻思想指导自我的行动力上缺乏强 迫性、在思想指导自我进步的方向上出现了偏差，但是，有些现阶段看起来是弯 路的路，会让你的人生、你的思想、你的精神更加的灿烂。 对于幼儿教育工作该怀抱着怎样的思想、念头呢 对待不同的孩子该如何进行教育和评价呢 这些遗留的问题， 我期望在以后能够找到答案， 并且让自己变得更加的笃定， 在思想上更加的强大。 二、教育工作 备课是教师的天职， 所以， 课前做好充分的准备是我们教师务必要做的

2、; 在组 织教学活动是就应注意到每个孩子的需求， 给予每个孩子一份关注 ; 在当天的活动 之后，我们需要静下心来，写一写工作笔记，正所谓滴水石穿，我相信，能够做 好每一件事情的教师，她肯定是一位有耐心的教师或者正在成长的路上。 1. 在教育教学活动中，争取常规与活动目标同行，让每一个孩子都能够养成 良好的学习常规、良好的倾听习惯等等。当然，在活动中会允许年龄差距带来的 知识经验准备上的落差，因为，本班还有几位年龄小和几位插班生，这些会造成 活动组织中较难掌握和解决的难点。经过一个学期的努力，这些在年龄上有差异 的孩子，还是得到了必须的提高：李宜润小朋友能大胆的与身边的人打招呼了

3、 ; 王罗卿的生活常规与学习常规已经建立起来了 ; 罗可比上个学期懂事多了。 2. 在活动开始前认真吃透教材，虽然本学期我们使用的是创意主题活动的教 材，但是，每个活动也有侧重的领域，这对于我们研究分领域教学的教师们来说， 还是能够理解的。当然，活动、活动肯定是以操作演练为主，所以，材料的投放、 游戏的选取都是有技巧的，需要教师的思考与推敲。 三、家长工作 1 . 有事就商量，没事就唠叨。教师与家长交上朋友，教育理念就会统一，有 利于我们工作的开展，比如：刘懿萱的家长、李林萱的家长、谭润楚的家长、刘 庭的家长、夏瑶的家长、王梓怡的家长都成了我们的好朋友，这些家长在每一次 班级的

4、大型活动中都卖力的配合着，让我们着实的感到无比的欣慰。 2 . 认真填写每日的《幼儿在园半日状况》 ，尽可能的联系到每一个孩子，让家 长更多的了解自己孩子在园的状况，现阶段有哪些进步和缺点需要改正，家长们 很喜欢看，也喜欢三五成群的交流育儿心得，每一天，离园时的盛景，总是让我 的心中油然而生出对自己职业的敬佩。 四、后续工作谋划 1、重抓幼儿在园状况 PPI让每个家长更直观的观察自己孩子在园的一些片 段，推行无纸化办公 ; 2、重视幼儿园环境创设，在吊顶和主题墙的创设上，更加的注重环保与艺术 的结合 ; 3 、修缮图书室的同时完善图书室的功能，提高图书室的利用率 ; 4

5、、 扎实业务、 巧培技能技巧， 争取在今年的巾帼摘星活动中取得优异的成绩。 大班个人总结（二） ： 望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学 期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过 去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教 育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结： 一、教育教学方面： 从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动资 料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成 为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

6、 1 、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的 几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：对进步的幼儿及 时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育， 做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻 炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育 活动资料和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘 每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到

7、自我发展。透过改变传 统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识资料图 片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，透过与环境、与材料的互动中，使 幼儿得到发展。 二、业务学习方面： 我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和 变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己， 不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外 出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到 在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间 翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了

8、解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文 章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同 时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平 有所提高。 在业务学习中使我明白了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个 幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程 中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，透过观察 来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观 察，原先他们在争论房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗？还是什么问题 呢？之后我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量

9、投放的过多了，造成在选 取玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动 物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各 种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自 己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。 三、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。 我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎，在那能够和家长交流幼儿教育，介绍育 儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如 在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，

10、家长都从家里 带来了，让孩子们在幼儿园一齐学习。 四、存在不足： 1 、 在下学期的工作中力争做到今日事今日毕， 避免因自身懒惰思想造成的拖 拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力。 高尔基以前说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能够教育 孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更 大的进步。 大班个人总结（三）： 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼 过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的群众生活，使孩子们学 会了许多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思

11、绪，总结过去了的 工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素质 只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才 能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，用心参加各项时事、政治学习， 坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼 儿，做好保教工作。 本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤 勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他 老师充分把精力投入到工作中， 在工作中从不计较个人得失， 充分发挥你中有我, 我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。

12、在狠抓班级常规中，真正 做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排 队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域 在课改活动中，能用心参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其 他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的资料意图，在立足本班 幼儿的特点，用心开展主题活动和领域活动相辅相成，在选取中思考，在思考中 选取，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、 搞笑的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动，为幼儿创设了超多的生 活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活

13、泼生动、丰 富多彩，使幼儿在玩中学，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面 更广阔，活动的用心性大大增强，开展分小组活动，使教师能够顾及到每个幼儿 根据每个幼儿的状况及时教育，使每个幼儿都能有进步。 三、坚定信心，规范良好常规 俗语说：没有规矩，难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏， 即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生 活潜力，为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常 规良好风气的构成：一是制作幼儿一日生活评比栏，用红、黄、紫、绿四色花， 分别代替良好作息时间、卫生状况、午

14、休状况、活动状况。对进步的幼儿及时表 扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中， 教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻； 三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师用心配合，使各项工作目的、步调 一致，目前已有必须的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础， 在小班是幼儿跨入群众生活的一个转折点，也是关键时期，透过一年的培养，班 级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。 四、突出特色，打造双语教学 作为双语班的教师，首先我对自己严格要求，在一日生活环节中努力做到能 用英语说的决不用

15、汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三 明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小 班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在一日生 活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短， 幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是 利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让 幼儿透过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的用心性。学习英语中的汽球时，让幼 儿透过身体的各个部位来玩球，

16、然后大胆地表述。在搞笑的 ABC学习中让幼儿透 过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。 工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语用心性渐渐增强了，在一 日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设搞笑的 A、 B、 C 课题， 在以老带新活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。 五、德育工作，以环保为载体 从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类 等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开 展主题为搞笑的水活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼 儿观看；让幼儿玩水，透过玩水使他们感觉水的

17、质感，并引导他们说说水有哪些 用途、 水是怎样来的和我们就应怎样节约用水。 透过活动来使幼儿了解环保知识， 增强热爱大自然的意识。 六、密切联系，增进家园互动 为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活动中，我同其 他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。 对个别幼儿出现特殊状况时， 我都要求务必立刻打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早掌握幼儿状况的第一 手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿 在园内有必须进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续 进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等

18、。 时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这 虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面， 同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的 感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作潜力有待 于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教 师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意 创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿 加彩的亮丽花朵。 大班个人总结（四） ： 我习惯籍由一种回蓦的姿态来展露每学

19、期中课改的成败得失，宛如课改的轻 舟之于我成长的时光洪流，不断地向更加专业化的获取方向推送，刻画出永恒的 价值轨迹。因此，轻省回望，带着反思、感悟、收获的思想炼锤凿出课改的印记， 对我具有深不可及的本质好处 一、小鬼当家乐不思蜀 中班学期开展的主题活动小鬼当自强在期末的家长反馈意见单中得到了一致 的好评。很多家长认为这个活动资料实际，定位准确，能够改变班上一些孩子普 遍存在的不良习惯，对提高他们的独立性、自主性有很大的帮忙作用。但是总观 中班的活动开展，毕竟还是存在着雷声大雨点小的状况。因此，开学初期继续延 展这个活动，并把整个活动范围稍微缩小，以小鬼当家的主线贯穿这个活动。

20、在 其中，以我们的秋游活动、我们的生日计划以及缤纷新年这三方面的分枝来整合 这个活动。 制定活动的计划对班上的孩子来说是一个新的资料， 不管是秋游计划、 生日计划还是新年计划对孩子来说都有别于以往听而任之的形式，完全以孩子为 主体，引导孩子大胆地把自己的想法用图示的方法表此刻各类型的计划书中。透 过计划书，我更接近了孩子的世界，聆听了孩子的心声，继而关注着孩子的关注， 快乐着孩子的快乐但是，实而不华的课改真谛决定了计划书的制定绝对不是水中 望月，形同虚设。在超市计划购物的社会实践活动中，透过亲身体会计划购物， 培养一种节约消费的购物理念。虽然在这个过程中，孩子的表现并不像计划书

21、中 的表现如此理智，但是却真真实实地反映了孩子的内心世界，他们毕竟只是 5、 6 岁的孩子，这些节约消费的观念就应是慢慢地根植于他们的脑海中，而不是 一朝一夕就能够构成的，这就是为什么我们这个小鬼当家的主题能够从中班延伸 到大班，甚至等孩子背上书包进入小学的校门也一样地受益无穷，因为孩子的成 长是潜移默化，他们的进步是日新月异的在 HAPPYfc日会的派对中，在多姿新年 多彩周末的新年会中，继续进一步引导孩子要根据自己的计划书去实施，真正意 思上体现计划的实质，培养做事的计划性。但是，人多意见多，众口难调的现象 也随之出现，最终如何才能构成统一的意见呢孩子纷纷出谋献策，以统计后

22、，多 数胜出的推荐来统筹秋游活动、生日会以及新年会的地点、形式等。能够说，制 定计划是一个尝试的过程，相形之下计划的合理与否已经不那么重要了，重要的 是孩子在这个活动过程中真正地初尝到了当家作主的带来乐不思蜀的成就感，它 给孩子带来的广阔空间是无法比拟和替代的。 、引航幼小衔接的轨道 孩子刚刚进入大班的时候，就已经有很多家长关注幼小衔接这一问题。如何 更好地让孩子从幼儿园的游戏学习顺利地过渡到小学的专业学习生活，也是本学 期课改中重要资料。 1 、时间上的互相靠拢 随着孩子在幼儿园年龄的增长，有意注意时间的逐渐增长，到了大班，集中 活动时间已经从小中班的 15—20分钟延续到

23、了三十分钟左右，并活动中更加注重 动静交替，注重幼儿活动参与的用心性。小学上课时间规定是四十分钟，与幼儿 园相比较静多动少，并且要求遵守严格的课堂纪律。因此，从幼儿园进入小学， 一下子要坐四十分钟，对很多一年级小学生来讲，无疑是一场严峻的考验。许多 孩子对小学生活的向往在这时变成美丽的泡影，心里开始失望。为了使这种状况 得到缓解，在群众活动时间的安排上做了适当延长，让孩子在心理上、时间概念 上有好的准备。 2、学习习惯和常规要求上互相衔接 更加注重培养良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。 坐姿、写姿、握笔姿势一向是我在平时对孩子强调的事情，如果这些基本姿势不

24、 正确，在高年级纠正往往收效甚微。因此，在幼儿园和小学一年级这样的起始阶 段建立起上述几个良好习惯尤为重要。 培养良好的学习习惯， 要在常规上有要求， 如引导幼儿在群众活动时间里逐渐持续注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、 上洗手间 ; 群众活动时能专心听讲， 用心发言， 加强对孩子进行注意力和思维敏捷 性的训练。日常生中，减少使用在小、中班时对幼儿常用物质奖励法，注重激励 孩子发自内心的对事物的专注和兴趣，培养他们内在的学习兴趣和动力，使他们 顺利适应小学的学习生活。 3、生活潜力上的重点培养 大班时，更加强生活潜力的培养，如 : 整理书包，管理自己的物品，准时上幼 儿园

25、，按时入睡，在自由活动时会结伴玩耍，听指令完成任务或听老师口头通知 带指定物品等，使用权幼儿在自理潜力、时间概念、任务意识、职责感、解决问 题的潜力、 独立交往潜力、 以及建立良好的人际关系潜力等方面打下良好的基础， 减少初上小学时丢三拉四，东拉西扯的现象，逐渐学会管理自己，进入小学后能 开始忙而不乱、有条不紊的生活。 4、加强阅读潜力的培养 大班初期，坚持开展了阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅 读活动两种。这两种活动，使孩子既有自由选取阅读资料的机会，又能得到老师 的引导，在有目的、有计划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣、阅读潜力有了大幅 度提高。这些潜力又直接、

26、有力地促进学习潜力的发展。通常，班里有这样的情 形，识字的小朋友喜欢读书，读书又能学到更多的字。人与书产生互动，学习潜 力和学习兴趣在互动中增长。拥有这样的基础进入小学，给小学的学习生活带来 很大的方便。如开学上课时，能听老师的要求正确理解拿、取书，能看通知，喜 欢识字活动，能顺利地阅读报纸，能正确理解题意。识字兴趣、阅读潜力、理解 潜力明显比不识字的小朋友强，学习的起点高。在这说明的是，我从来不专门设 计活动教识字，幼儿识字活动都安排在分区活动里，幼儿们利用老师带给的大环 境和可操作的材料，按自己的兴趣对学习资料和学习时间加以迁、选取。要明白， 在幼儿阶段识字不是任务， 而利

27、用环境、 自然习得则是取得成功的一条重要经验。 三、继续引进家长资源构成教育合力 家长观念的更新， 对幼儿园课改的了解， 为其实参与课改带给了重要的前提， 让家长参与课改的全过程，做到真正了解课改的丰富内涵。本学期，班级主题活 动《小鬼当家》的开展本着开放性、灵活性、全面性的原则，让家长了解参与课 程的全过程。首在主题活动构建之初，教师及时召开全体家长会，把这个活动的 来源、开展网络图等一一向家长介绍，请家长提出改善推荐。其次，随着活动的 进展，教师们把每个活动的开展状况、活动目标、请家长配合的项目等都及时在 家长专栏内公布，让家长多活动的开展心中有数，也请部分家长参与到我们的

28、活 动过程中，和孩子共成长。如 : 我们秋游计划中的社会实践超市计划购物的活动， 请个别家长和孩子一齐来到好又多超市，共同体验孩子当家作主的快乐 ; 在 HAPPY 生日会中，依据对孩子生日计划书中的统计，邀请小寿星的家长在肯德基举行开 心生日会，让爸爸妈妈享受自己心肝宝贝抱着他们倾诉心中的爱意，喂他们吃美 味的生日蛋糕， 享受着亲子间的交融碰撞 ; 缤纷新年的新年会中邀请全部家长一齐和孩子参 与活动的计划、 并在多姿新年多彩周末的亲子同乐会中共享孩子学习知识的硕果， 在制作新年礼物送同伴的环节中，感受孩子和孩子间的珍贵情感交汇等。最后， 在主题活动阶段结束时，也邀请全体家长

29、参与活动的展示汇报，活动中幼儿自由 选组，以各自喜欢的形式向家长汇报学习的收获。看到孩子们在活动中自主自信 的样貌，看到孩子们无拘无束大胆新奇的表现，家长们心中充满了无限的喜悦。 聆听大自然， 你能够享受到大自然的美妙和宁静 ; 聆听课改的真谛， 能够给你 智慧的灵光和启迪。在实施课改以来中有时候也会遇到难以把握的状况，经常有 的活动似乎都是雷声大，雨点小，完成得华而不实在，让孩子在走马观花的形式 中只把握到一些零星、不完整知识获得的现象，蜻蜓点水般的雾水效应，使得其 学不深，理不透。在用心感受、反思后，懂得去不断地思考、不断地学习、不断 地调整，在下学期我将继续延展有班级特色

30、的《小鬼当家》综合实践活动，体现 实而不华的课改理念，把这个活动从校园内扩大到社区外，引导孩子关注周围社 区中一些特殊的人群，如 : 独居的老人、福利院里的孩子等，且萌发出关爱、帮忙 他们的情感，把人与人之间的情感交汇推向又一波的高潮，同时也延展着实现一 种实实在在触课改，真真切切品真谛的境界。因此，让我与课改继续碰撞、持续 交流、相互融洽 ; 透过思考、实践，让我的思想飞扬，最大限度地展生命的独特魁 力，感怀课改，深化自我。 大班个人总结（五） ： 时间是一为永不知疲倦的老人， 转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了， 回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下

31、，我认真做好各项 本职工作，用心完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个 方面的潜力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的 潜力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党 的教育方针。 严格遵守幼儿园的各项规章制度， 认真学习 《幼儿园教育指导纲要》 爱岗敬业，对班级工作认真负责，用心理解领导和年级组长分配的各项任务。对 幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严 格要求自己。 二、业务学习用心参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍

32、惜外出学习 机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取 经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期教育》等幼教专业 书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期报名参 加学前教育专业的大专远程教育学习， 利用双休日和晚上休息的时间在网上学习， 努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际状况、 《幼儿园教育工作计划》 《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动， 精心安排好每周活动， 组织好每日的教学活动。 在教学过程中注重渗透整合理念

33、， 运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿 的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在 班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏 材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我用心创设环境条件，布置装 饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每一天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的 进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿 的群众服务意识和服务潜力。坚持每一天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化 添

34、减衣物。 四、家长工作认真填写《家园联系册》 ，及时向家长反映幼儿在园的状况。利 用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同讨论教育孩子的 方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来 与幼儿共同活动： 三八妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝 ; 端午节请家长来远与 幼儿共同包粽子 ; 六一儿童节请家长观看幼儿的体操表演 ; 开展幼小衔接主题活动 时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样透过各种 与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的 教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。 五、不足与

35、努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，个性 是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手 段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学 水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进 幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。 大班个人总结（六） ： 在 20xx 即将划上句号时， 大班上学期工作也将进入尾声。 看着孩子们幸福的 笑脸、健康的成长，快乐荡漾在心田。为了在今后的工作中更上一层楼，现将本 学年的工作做一小结： 一、政治思想 认真学习《幼儿园教育指导纲要》 ，爱岗

36、敬业。严格遵守幼儿园的各项规章制 度，对班级工作认真负责；对幼儿有爱心、有职责感；对家长主动热情，解决了 家长后顾之忧；与同事友好相处，力所能及的帮忙他人。对自己严以律己，做好 班级工作。 二、业务学习 用心参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学 习老师专家的组织教学活动和讲座，并作好记录，写听课评析，吸取经验并运用 到自己的日常教学过程中来。利用业余时间认真阅读《早期教育》 、 《倾听孩子》 等有关幼教专业书籍，游览幼教网站，领略精华，吸取经验。 三、教育保育 根据《幼儿园教育工作计划》 、 《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班 务计划，设计

37、好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动， 指导保育员工作。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿 的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证幼儿的游戏活动和户外活动时间， 每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。 在班级中开展了图书角、 手工角、 小超市、飞机场等区域游戏，并不断的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活 动和节日活动的开展，利用业余时间，装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课 稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。 每一天做好晨午检工作，认真检查《幼儿联习册》状况，做好各项卫生保健 工作，严把消毒关，做好通风防控工作，并注重培养幼儿

38、的良好的进餐习惯、午 睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的群众服务意 识和服务潜力。坚持每一天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。 四、工作方面 组织幼儿三八节主题活动，开展废旧物品制作活动，带领班级成员制作超多 游戏材料；参加幼儿园泥塑、毛笔字、水墨画、环保制作等活动；参加幼儿园的 义捐活动；参加六十年大庆时装秀等活动；获得幼儿园颁发的特殊贡献奖。周末 加班进行环境布置、楼道主题环境布置任务；自制超多区角玩教具；参加六一儿 童节的会餐活动，让幼儿度过了愉快的节日；组织 36 名幼儿和 48 名家长到黄河 故道参加秋收活动，得到家长的好评，换来

39、了孩子们的快乐；定期召开班务会、 家长委员会、家长会；经常利用业余时间写博；与家长电话交流、 QQ交流；严格 晨午检制度、严抓消毒关、做好通风防控工作；对班级幼儿信息状况进行上报及 填写；组织老师和家长参加幼儿园组织的玩教具自制比赛活动；对实习生、见习 生进行指导；开展幼儿冬季达标活动；幼儿出勤率较高，安全无事故，无各类传 染病发生，受到了家长好评。 五、家长工作 认真填写《家园联系册》 ，及时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与 家长交流幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听 取家长提出的各种要求和意见。幼儿园与家庭之间沟通多样化：家访、家园联系

40、 本、家长会、家长委员会和教学开放日、电话等形式成为家园沟通的新载体，并 自费开通视频，为孩子上传视频 10 来次，为孩子上传照片 N 张。让家长及时了解 了孩子在园状况，使教育工作顺利开展。 六、努力方向 成绩是动力，不足之处还需努力。在今后的工作中要不断的学习新的知识， 提高自身素质， 把幼儿养成教育设为下学期重点， 加强个别幼儿自理潜力的培养。 根据幼儿年龄特点因人施教，努力提高自己的思想及业务素质，为小幼衔接做好 基础工作。 大班个人总结（七） ： 回顾这过去的 2015 学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中， 我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他

41、们让我感到工作中不断成长的快乐 和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点， 是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢 兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重 心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我带 给了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！ 一 . 班级状况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一 切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练， 不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同潜力的幼儿提出不同的

42、要求，我 的感受就是此时的自己不仅仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩 子，就应要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康 的体魄、健康的自理生活潜力等等。 二 . 严格班级管理，抓紧养成教育：首先，从思想、行动上认真落实一切为了 孩子，一切为了明天的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、 一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，用心向 上的精神状态。有的家长说：你每一天和这些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的 劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么高兴，如果换成是我，早烦了。我的回答 是：我喜欢这些可爱的孩子们，他们

43、使我年轻了许多。其次，要树立爱心、细心、 耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在 大家面前指责他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用 放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变 化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次， 在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学 习，一齐游戏，做孩子们敬爱的良师益友。 三 . 认真写好《家园联系册》 ：我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的意 见和要求，发现问题及时纠正，不断改善工作，取得家长的理解、支持与

44、帮忙。 这样班级工作开展起来也会比较顺利，记得有一位家长对我说：他儿子没上大班 之前总是不敢来，害怕大班老师厉害，但来到大一班后，谭老师和陈老师对我很 好，我爱上了大一班。几个家长听后一致同意说：孩子们爱上大一班，说明这个 群众对他们有必须的吸引力，是一个温暖的群众。 我坚信，只要有有职责心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群 聪明、用心向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。 大班个人总结（八） ： 我们在追求更高目标的奋斗中，不知不觉一个学期的工作又要划上了句号， 回首我们走过的路布满艰辛。望着无数鲜花和那丰硕果实，早己洗去我们往日的 疲惫和辛劳。在

45、此，就这个学期的工作做一个简单的总结。 一、政治思想 本人能用心参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各 项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮忙他人，能明确教育 目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿 思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。 二、教育教学工作 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过 渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我用心做 好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经 验的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网

46、查找资料，集中别人的优点，确 定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动 学生学习的用心性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩 游戏，在玩中学，在学中玩。 本学期里，我班继续以美术活动作为本班的特色，在万老师的指导下，我们 在开学初就制订好学习计划，并把日常美术活动视为幼儿美术教育的主要组成部 分，对每次的作业认真抓好。在活动中，使幼儿能自己作主，自由选取，有些还 要自己创造条件，自己设计，自己检验，培养了自主精神与创造潜力。 开展过程中，游戏是美术活动的主要形式，生活是美术活动的表现资料，大 胆引导幼儿用心主动地创造美，启发孩子把心

47、中留有强烈印象的事情画出来，如 引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想：如果你种出来的花开出了鲜艳 的花朵，你将怎样表现；你看见大海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩， 等等。这样，美术活动以发展潜力为主，而不是把侧重点放在单纯的知识灌输和 机械的模仿上，班上的孩子在搞笑的过程中变得越来越喜欢美术了，在想象和创 造方面也取得了很大的提高，还在六月份参加第六届深港杯书画大赛中取得了不 错的成绩，真让人感到欣慰。 三、保育、安全工作 俗语说：没有规矩，难成方圆。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点， 我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都进一步加大力度，把安全工作放

48、 首位，并在日常生活中穿插相关安全教育，时刻提高幼儿的安全意识，本班常规 一向有条不絮，使幼儿顺利度过最后学期。 相比起来，本班幼儿的年龄偏小，因此，在保育工作上，我能用心配合生活 老师有针对性的实施保育工作，做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持 督促幼儿饭前便后注意洗手。每一天进行 2 小时的户外活动，用心带领幼儿锻炼 身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多采的体育活动， 增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。保证幼 儿充足的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，及时更换汗湿的衣服，为体弱孩子 调整床位，注意提醒幼儿勤擦汗。提醒幼儿

49、多喝水，每一天喝水次数不少于六次， 照顾体弱儿童。另外，还每一天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼 儿吃饱、吃好，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭 的现象。教育幼儿细嚼慢咽， 保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿 吃，嚼烂了再吞，此刻，孩子们的身体也长了不少，家长也感到很满意。 四、家长工作 透过学习新《纲要》 ，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学 期，我利用多种形式（家访） 、 （电话交流） 、 （便条） 、 （约谈） 、 （家园联系本）与 家长交流， 及时反馈幼儿的发展状况， 在家长开放日邀请家长

50、观摩教育游戏活动， 认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到 充分利用家长资源，鼓励引导家长用心主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了 孩子主动参与学习的用心性，又充分发挥了家长的教育作用。 五、自身提高 在深圳这一座快节奏的城市，我虽然只在幼儿教师平凡的岗位上工作，但我 能注意不断用心学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为 指导，更好地进行教育教学。在业余时间参加深圳大学成人教育学院学前教育学 历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题 时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动，并树立终身学习的

51、目标。 六、不足及努力方向： 反思自己， 我觉得学无止境。 我在专业知识上面还须不断努力地跟上新观念、 新理论，吸取更新的幼教经验。下学期里，我将担负班主任的主角，站到更高的 位置上，我会更加刻苦，用心向有经验的老师学习，是我能取得更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进， 幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中，我要以高度的敏感 性和自觉性，及时发现、研究和解决幼儿教育工作中的新状况、新问题，掌握其 特点、发现其规律，尽职尽责地把工作做得更好。 大班个人总结（九） ： 一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下

52、： 一、教育教学工作： 1 、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根 据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投 放，并及时增减活动材料。引导幼儿用心认真参与区域活动，满足幼儿发展的需 要。针对幼儿个别差异，兴趣、潜力投放了不同难度的活动材料。 2 、 加强浸入式英语教学强度。 在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点， 能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带 班潜力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。 3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做 好幼

53、小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离 园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。 开展了故事大王评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在家园专栏，幼 儿的语言表达更加生动富有感情；讲故事的用心性越来越高。 、家长工作: 本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并 给予及时的推荐和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到 活动中来，如：国庆节我是中国人的诗歌表演；和我是中国人知识竞赛活动；家 长开放日；幼儿自制乐器展；新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能用心 参与园里、班级的

54、各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本 学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会 5 名，家长委员会切实发 挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共 育。 三、卫生保健工作： 本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好 常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理 障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 幼儿能主动作好值日生工作；礼貌进餐，用心配合保健医生作好各项体检工作。 加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出

55、勤 率一向较高。在本次迎新年、运动会上，我班孩子在团体操表演以及单项运动比 赛中均获得较好成绩。 本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故 的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个进餐慢的幼儿改 变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。 不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导但是来， 活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。 大班个人总结（十） ： 时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快 的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。

56、大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最 后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键 还在于大班的学习生活。透过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的 进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日 活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 不断学习提高自身素质 提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业 的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，用心参加各项时 事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做

57、起，用正 确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚 持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的 各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计 较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班 级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划 安全工作不容忽视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方 面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的潜力，并 深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我

58、园师幼的消防安 全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火 场逃生和自救互救的基本潜力，增强组织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员 疏散的技能，建设平安校园构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队 队长的亲临指导下， 我园于 2009 年 12 月 11 日下午进行全园 300 余名幼儿及教职 工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家 能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的 要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，到达 了预期目的。 配合园领导，完成各项任

59、务 本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友 获得了小明星的光荣称号，小组和群众的都获得了不错的成绩，收到了领导和家 长的好评；十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还 是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都十分的高兴；十二月是向家长汇报演 出，虽然受到甲流的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长 们必须感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我们班的三位教师 互相配合，认真的完成好每一项任务。 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达潜力有了飞跃性的进展，自 理潜力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意

60、到了自身的不足，如：有时 会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿 反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真 地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力， 争取把工作做得更好，取得更大的进步 ! 大班个人总结（十一） ： 时光匆匆，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足 本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。有成 绩也有不足。下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下： 一、努力学习，提高个人修养 我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议

61、课，用心参加教学研讨活动。 在日常工作中，关心全体教师， 、我坚持读书学习，我认为园长不是一个职务，而 是一个职业，如果是一个职业，我务必具备这个职业所需要的一切素质，我务必 有更多的知识和潜力， 务必把握各方面的信息， 使自己持续对新事物的敏锐感觉， 务必使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术 等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使 读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。做好榜样示范作用 二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本 期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实

62、了以下工作。 1 、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩 具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。 2 、 抓好幼儿接送安全。 健全凭卡接送幼儿制度： 强调要严格执行接送卡制度， 发挥接送卡的信息记录功能。 为保证安全， 防止不法分子和精神病人入内及接错、 接丢孩子，家长持幼儿接送卡到园接孩子。 3、注重班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全职责书，明确安全 职责。让她们用心主动地做好安全工作。透过定期学习提高员工的思想认识，每 周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护潜力，透过定 期检查及时发

63、现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和 安全教育的渗透仍然需要我们进一步改善。 4、学区各级领导为了幼儿及老师的安全，为我园翻新了房顶，对室内进行了 装修，给幼儿们安装了暖气。一边对幼儿进行改造，一边确保幼儿们正常入园， 这样一来改造就只能利用星期六，星期日。为了使幼儿园的东西不受损失，我每 个周六周日都不能放假。就这样一向到幼儿园的各项修建完成。 三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。 1 、我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。帮忙教师不断改造自己的 主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从 优化教师个体素质入手，采

64、用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的 熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学潜力。我们还要求教师不断 更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，用心参加各级各类进修。 2、本学期计划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了教研活动，每 周进行业务学习，每次学习后的做反思交流，老师们苦心专研，还主动制作自制 玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。 12 月 14 日县第二幼儿园的老师来我 们学区讲课，我们老师们很好的利用这个机会，从中学到很多，对我们是个很大 的提高。 3、家园联系 当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼 教工

65、作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。 我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。 同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，透过多种形式的活动，如家长 会、家长开放日等，帮忙家长建立全新的育儿观。赢得家长称赞。 总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重同时，也是大有期望 的。困难与期望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、 埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加完美的明天而努力奋斗！ 大班个人总结（十二）： 伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，此刻， 他们又长了一岁。

66、看着他们的长大，我们做老师的十分欣慰。我爱孩子，更爱这 份工作。记得刚开学，应对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨 老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了， 孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼 教事业是最阳光的事业。 一、教育教学方面： 在教学上我一向是以玩中学，学中玩的宗旨进行教学设计的。日常活动中， 我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子状况， 认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动 开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收 到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、 耐心地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。如果期望孩子在各种学习生活习惯 上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我 力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用 每一天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况及时与家长沟通交流，对于那些 生病幼儿也及时进行电话交流，构