初中七年级生物上册知识点总结

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1、第一单元生物和生物圈 1、生物生存所需要的基本条件 营养物质、阳光、水和适宜的温度 2、*影响生物的非生物和生物因素 非生物：光、温度、水和等 生物因素：影响某一生物生活的其他生物。如：捕食关系、竞争关系、合作关系等 3、*生物对环境的适应和影响 看七年级上册 19的例子 5、*生态系统的组成 ’ （植物——生产者 J生物 < 植物一一消费者 | 〔细菌、真菌一一分解者 声生物：空气、阳光、水等 6、*食物链和食物网 食物链：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了〜 食物网：在一个生态系统中，有很多食物链，他们之间彼此交错连接形成了〜 生态系

2、统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 7、*生态系统具有一定的自动调解能力，但调节能力具有一定的限度，当人为或自然因素的 干扰超过这种限度时，生态系统会遭到严重破坏。 8、*有害物质会通过食物链不断积累 因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且生物体无法排出，这些有毒物质随 着食物链不断积累，所以在食物链中营养级越高，生物体内积累的有毒物质越多。 9、*多种多样的生态系统 种类有：森林生态系统一一森林 ；草原生态系统一一草原；海洋生态系统一一海洋； 淡水生态系统一一河流、湖泊、池塘；湿地生态系统一一沼泽； 农田生态系统一一农田。 10、*生物圈是一个统一的整体

3、 每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联。如： ①从非生物因素来说。阳光普照所有的生产者 ②从地域因素来说，各种生态系统也是相互关联的 ③ 从生态系统的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子，能够随大气运动，到达不同的 生态系统。 11、*生物圈是最大的生态系统——看书 P30 12、*科学探究的意义和过程 第二单元生物和细胞 13、*显微镜的基本结构和作用一一看书 P36 14、*植物细胞的基本结构 包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡（内含酸、甜、辣和色素） 、叶绿体 15、*人和动物细胞的基本结构 包括：细胞膜、细胞质、细胞核 16、细胞核在生物遗传中的

4、重要作用 细胞核是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令， 也是生物体建造自己生命大 厦的蓝图。 17、*细胞分裂的基本过程 染色体 »细胞核刀衣.细胞质刀衣胞形成细胞膜——►形成细胞壁 形成 18、人体的基本组织 包括：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 19、人体的结构层次 组织：由形态相似，结构功能相同的细胞联合在一起形成 器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起形成 系统：能够共同构成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成 细胞 ►组织 ►器官 ►系统 ►个体 20、用显微镜观察人体的四种基本组织切片 21、植物体的几种基本组织

5、 包括：保护组织、分升组织、营养组织、输导组织 22、绿色开花植物有六大器官 包括：根、茎、叶、花、果实、种子 23、*单细胞生物的结构和生活一一看书 P70图 第三单元生物圈中的绿色植物 24、藻类植物、苔群植物和蕨类植物的主要特征以及它与人类的关系 藻类植物的特征：大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处，没有根、茎、叶的 化，全身都能从周围环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用， 不需要有专门的吸收营养、运输和光合作用的器官。 关系：释放氧、可食用、可供药用和可作鱼类饲料 苔群植物的特征：大多生活在潮湿环境中，一般具有茎、叶的分化，然而茎中没有导管， 叶中没有叶脉，根非

6、常简单，称为假根。 关系：可做监测空气污染程度的指标 蕨类植物的特征：生活在潮湿环境中，具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织。 关系：可供药用、可做绿肥和饲料，形成煤。 25、种子的结构与功能——看书 P85 '果皮 结构J种皮 胚：胚芽、胚轴、胚根、子叶 I胚乳：单子叶植物所有 26、裸子植物和被子植物的区别 裸子植物：种子无果皮包被 被子植物：种子有果皮包被 27、*种子萌发的条件、种子萌发的过程 条，环境条件：一定的水分，适宜的温度和充足的空气等 件I自身条件：干瘪的种子、被昆虫咬过的种子、储存时间过长的种子、休眠的种子等。 过程：一粒种子萌发时，首先要吸

7、收水分，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、 、胚轴, 随后，胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 28、芽的发育、根的生长过程 芽：形成新的枝条 根的生长：一方面靠分生而增加细胞的数量；另一方面靠伸长区细胞体积的增大。 29、*花的结构，受精与果实的形成 受精和果实 看书 Pl02 30、*绿色植物的生活需要水 无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收，并运输到植物体的各个器官 水影响植物的分布 31、*水分进入植物体内的途径 水 ►根尖成熟区 ►导管 ►植物各处 32、*植物的蒸腾作用 能够带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，给叶片

8、源源不断地提供原料。 气体进入 气孔• r植物体 水、气体出 33、*绿色植物在生物圈中的作用 通过根部从土壤中吸收水分，将大部分水分，又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈 中水循环地进行。 34、*绿色植物地光合作用 光 CO2+H2O । ,有机物+ O2 （光能转化为化学能） 叶绿体 （储存能量） I 35、*呼吸作用 有机物+。2 主要线粒体 . CO2+H2O+能量 36 * 光合作用的产物及原料——见光合作用的公式 37 * 光合作用与生物圈中的碳氧平衡 绿色植物在光合彳^用中制造的 。2,超过了自身呼吸作用对 O2的需要，其余的 O2都以 气体的形式排到了大气中，绿色植物还通过光合作用不断的消耗大气中的 CO2 ，这样 就维持了生物圈中 CO2和O2的相对平衡简称碳一一 O2平衡。 38 * 光合作用及其在农业生产中的应用 种植农作物时，即不能过密，也不能过稀，应该合理密植。