蓝色画风世界读书日



《蓝色画风世界读书日》由会员分享,可在线阅读,更多相关《蓝色画风世界读书日(24页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,,,,,,,,,,阅,/,读,/,推,/,动,/,未,/,来,,沐浴书香,不负韶华,4,月,23,日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于,国际出版商协会,。由西班牙转交方案给了,联合国教育、科学及文化组织,,,,,,,目录,,第一章,节日简介,FESTIVAL INTRODUCTION,,第二章,文明阶梯,CIVILIZATION LADDER,,第三章,各国书香,SCHOLARS FROM VARIOUS COUNTRIES,,第四章,方法感悟,METHOD INSIGHTS,,,
2、,,,,节日简介,,FESTIVAL INTRODUCTION,4,月,23,日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于,国际出版商协会,。由西班牙转交方案给了,联合国教育、科学及文化组织,,01,,,简介,每年的,4,月,23,日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”,又称“世界图书和版权日”、“世界阅读日”。,,4,月,23,日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,因为塞万提斯、莎士比亚和维加都在,1616,年的这一天去世。此外,,4,月,23,日也是一些著名作家出生的日子,例如纳博科夫。,,1972,年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召
3、唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。,1995,年,国际出版商协会在第,25,届全球大会上提出“世界图书日”的设想。,1995,年,10,月,25,日,——11,月,16,日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年,4,月,23,日为“世界图书与版权日”。,历史由来,,,西班牙加泰罗尼亚地区传说:圣,·,乔治在,4,月,23,日这一天杀死恶龙,救出被困的公主,公主回赠给乔治一本书作为礼物。从此,书成为胆识和力量的象征。,活动衍生,,,联合国教科文组织,2001,年在“世界读书日”的框架下启动了“世界图书首都计划”。,,此后
4、,每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。,2011,年被授予“世界图书首都”称号的城市是布宜诺斯艾利斯。,,设立“读书日”的目的,1995,年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天,向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人,尤其是年轻人,去发现阅读的快乐,并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。,,设立“读书日”的意义,希望散居在世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。,,,,,,,文明阶
5、梯,,FESTIVAL INTRODUCTION,4,月,23,日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于,国际出版商协会,。由西班牙转交方案给了,联合国教育、科学及文化组织,,02,文明阶梯,,古埃及人将用于社会生活的文字写在纸草上。正是这种纸草和其它留存后世的遗迹遗物承载了几千年的埃及文明。,01,,从公元前,3200,年起,先后出现过苏美尔王国、巴比伦王朝以及亚述等帝国。他们发明的文字叫楔形文字,文字的载体就是泥板。,02,,简牍兼具取材方便、制作简易、书写适宜、传递便捷、保存长久等特点,成为华夏民族找到的最适合的书写材料。,03,,古代印度婆罗门教、印度
6、教和佛教的经典是用梵文写在贝叶上的。,04,文明阶梯,公元,3,到,13,世纪,欧洲各国普遍使用羊皮纸书写文件。,14,世纪起逐渐被中国的纸所取代。,雕版印刷是最早在中国出现的印刷形式,在印刷史上有“活化石”之称。现存最早的雕版印刷品是,868,年的,《,金刚经,》,。,德国的谷登堡创建的活字版印刷术虽然比毕昇的发明晚了,400,年,但他被各国学者公认为现代印刷术的创始人。,书籍是知识的承载者,是历史最忠实的记录者。从上古时期的亚述泥板、古埃及的纸莎草卷、罗马时期的羊皮纸,到中世纪的册子本、近代的印刷本,书籍漫长的发展过程体现出人类文明的历史进程。,各国人均年阅读书本数,,,,两组调查数据让人
7、忧喜交加,但还是忧大于喜,这里且不谈阅读质量,仅国民人均阅读图书为,4.35,本的阅读量就很难让人高兴起来,不妨与周边国家以及法国、以色列国民年阅读量的数据做一对比:日本,40,本、韩国,11,本、法国,20,本、以色列,60,本。,各国企业家年阅读书本数,,,,还有来自联合国对世界,500,强企业家读书情况进行调查统计的数据:日本企业家一年读书,50,本,中国企业家一年读书,0.5,本,相差,100,倍。再就是来自网上的一项相关国家每年人均购书量的数据:以色列,64,本、俄罗斯,55,本、美国,50,本,而中国平均每人每年购书不足,5,本。,,,,,,,各国书香,,FESTIVAL INTR
8、ODUCTION,4,月,23,日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于,国际出版商协会,。由西班牙转交方案给了,联合国教育、科学及文化组织,,03,“在布宜诺斯艾利斯不需要寻找书籍,因为书籍在这里无处不在。” 由废弃剧院打造的“雅典人书店”成为了解这座书都的不二选择。,,“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样。”在荷兰的马斯特里赫特有一座教堂改建的书店,这座有着,800,多年历史的多米尼亚教堂刚好满足了大家对于天堂书店的幻想。,,,,,英国,布克艾尔伊斯特书店是波兰私营书店的代表作,它被评为“波兰最时尚的地方之一”。,在这个不算大的空间里,所有的一切都必须追求
9、个性,不走寻常路。,,当地往往把“读书日”庆祝活动提前到,3,月举行,庆祝活动包括故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。有些教育机构和书店还会向小朋友发出面值,1,英镑的图书日代用券,让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。,西班牙,,每年,4,月,23,日前后,加泰罗尼亚地区便会举办许多大大小小的书展,街上也会有许多摊档,十分热闹。读者每购买一本书,都可获得一枝玫瑰花,所以在世界阅读日那天,你会看到很多人拿着玫瑰在街上走,像是情人节一样,十分有趣。,韩国政府一般会在,4,月,23,日发行“世界读书日”的纪念邮票,让当地的小孩把阅读和写作的风气透过一枚枚精美的邮票随信件传遍世界不同的
10、角落。,韩国,,墨西哥,01,瓜达拉哈拉国际图书博览会是在以西班牙为母语的国家中最大的图书市场。每年在书展的,9,天里,来参观这个全拉美最大的文化节庆的人数超过,35,万。,,中国,02,2007,年,4,月,23,日,中国在北京举办了第一次“世界读书日”庆祝活动。经新闻出版总署批准,“世界读书日”庆祝活动由北京扩大到各省、市、自治区首府所在城市。,,,,,,,方法感悟,,FESTIVAL INTRODUCTION,4,月,23,日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于,国际出版商协会,。由西班牙转交方案给了,联合国教育、科学及文化组织,,04,,读书方法,不
11、把时间浪费在娱乐消遣上。,根据实际情况有所取舍。,深入理解,不可死记硬背。,,——,爱因斯坦,,,读书应作些挑选和比较。,读书方法,读书应该把身心和情感都投入进去。,除了学好规定的课程,也可多读些课外书。,——,冰心,,,,读书方法,从阅读中区分书的好坏。,以向他人学习的态度来读书。,读书体会要回到生活中检验。,,——,高尔基,,读书方法,养成“随便翻翻”的读书习惯。,可先泛览、后选择的读书方法。,文、理科的书,专业内、专业外的书要互看。,——,鲁迅,WORLD BOOK DAY,读书感悟,读书须有胆识,有眼光,有毅力。,胆识二字拆不开,要有识,必敢有自己意见,即使一时与前人不同亦不妨。,,,
12、林语堂,读诗是最快乐、最美好的心灵在最美好、最快乐的时刻留下的记录。,,,雪莱,求知可以改进人性,而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。,,,培根,,,,盛年不重来,一日难再晨。,及时当勉励,岁月不待人。,,——,陶渊明,,文字和纸张,是书籍的两大要素。从刻写在石头和泥板上的人类最早的书籍,到后来出现的纸莎草卷、羊皮纸等书写载体,书籍的发展经历了一个漫长的过程。,,只有当纸成为书写的新载体时,书籍的历史才刚刚开始,而铅字印刷术的发明则成为书籍历史上一个重要的转折点。,,,,,,,阅,/,读,/,推,/,动,/,未,/,来,,演示完毕感谢您的欣赏,4,月,23,日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于,国际出版商协会,。由西班牙转交方案给了,联合国教育、科学及文化组织,
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。