《中国的自然环境》学习效果评价测试题

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1、课 题 第二章《中国的自然环 境》学习效果评价测试题 课 时 一课时 课 型 测试课 学 习 目 标 流 程 预习父流（5分钟）——明确目标（2分钟）——分组合作（15分钟）—— 展示提升（15分钟）-----达标测评（5分钟）-----课堂小结（3分钟） 重 难 占 八、、 教师活动 （划、节、措施） 学 生活动 （自主参与、合作探究、展示父流） 一、用你的火眼金睛选出最中意的一个，选出后把相应的字母代号填在题后 的括号内。 教师活动 （环节、措施） C.①青藏高原 ②玄贵高）泉 D.①内蒙古高原 ②东北平原 学 生 活动 （自

2、主参与、合作探究、展示交流） 、预习交流 1.下列山脉，属于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线的是（ A.大兴安岭 雪峰山 B.天山 C.祁连山 2.位于我国地势第三级阶梯上的地形区是（ A.柴达木盆地 B.成都平原 C.黄土高原 3.右图中数码所代表的地形区名称是（ D. D.华北平 A.①黄土高原②华北平原 B.①四川盆地 ②长江中下游平原

3、 二、明确目标 通过复习预习，学 生明确知识重点， 并确立重点知识 重点训练的目标 三、分组合作 组内交流，完成讨 论任务并展示在 小黑板上. 四、展示提升 组内交流后组问 交流展示 教师活动 4.秦岭一准河一线大致:向哪些界线相一致( ) ①1月0c等温线 ②400毫米年等降水量线 ③800毫米年等降水量线 ④热带与 亚热带的分界线 ⑤季风区与非季风区的分界线 ⑥湿润区与半湿润区的分界线 A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 5. 一人乘火车外出旅游， 当到达目的地时，原来一只空旅行袋内装满了他一路不得不脱 下来且暂时不穿的衣服。你认为此人的旅行路

4、线应是( ) A.上海一北京 B.杭州一昆明 安 6.下列城市年降水量由多到少排序，正确的是( A.北京、昆明、拉萨、乌鲁木齐 C. 昆明、广州、呼和浩特、哈尔滨 C.哈尔滨—广州 D.济南—西 ) B.台北、武汉、乌鲁木齐、兰州 D.广州、上海、拉萨、乌鲁木齐 7 .右面的乡村民居多出现在我国的地区，反映了该地区降水。( A.青藏地区，降水少 B.西北地区，降水少 C. 北方地区，降水多 D.南方地区，降水多 8 .天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是( ) A.带好防雨用具 B.多穿御寒的衣服 C.带好雨伞防冰雹 D.穿好皮靴以防 暴雨 9 .下列河流

5、中，具有“水量丰富、含沙量小、结冰期长”的特征的河流是( ) A.珠江 B.长江 C.黄河 D.黑龙江 10 .近年来，长江洪灾频繁发生，其主要自然原因是( ) ①中游地区围湖造田 ②中下游地势低平 ③流域内降水丰沛 ④上中游砍伐森林，破坏植被 ⑤支流众多，雨季涨水集中 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤ 二、开动脑筋，相信你一定很出色。 11.我国的地势总特征是 ,呈 分布。 12,我国的三大丘陵，自北向南依次是 、山东丘陵、 13.冬季，我国气温的分布特点是 。 学 生活动 | (环节、措施) 五、课堂小结 知识小结以及对 各个小组完成情 况和参与度

6、进行 综合评价 六、达标测评 独立完成，集体评 析 (自主参与、合作探究、展示交流) 14. 根据 的南北差异，并结合农业生产的实际，我国从北到南划 分为5个温度带，北京市应属于 带。 15. 风能给我国带来丰富的水汽，形成降水；我国年降水量分布 的总趋势是 。 16. 请列举两种我国经常发生的灾害性天 17.我们把最终流入海洋的河流叫做 ；请任意写出一条内流河的 名称：。 18 .世界上最长、开凿最早的人工河是 ；目前，在我国实施 的 工程中，将作为长江水IT 上到达京津的输水通道。 三、地图是学习地理的工具，运用你所学的读 图技能解答下列问题。 19 .读“中

7、国地形分布示意图”，完成下列要求： (1)图中数码代表的山脉名称是： ①;③。 (2 )⑥是 高原，⑦ 是 盆地。(3)三面环山、一 面临海的平原是。 (4)在图中适当位置画出我国地势第二阶梯和第三阶梯的分界线。 20.读“气温曲线和降水量月份分配图”，回答问题： (1)图A中7月的平均气温约是 C,降水量约是 毫 米。 (2)如果A、B两图分别代表上海和北京，则 A是 ,判断的依 据是。 (3)读图可知，上海的气候特点是：夏季 ,冬季。 21.读“黄河流域图”，分析回答： (1)图中字母A所代表的支流名称是 。 (2)黄河以河口作为上、中游的分界点，请用字母

8、 C在图中相应位置标注出来。 (3)黄河忧患在上游的主要表现是 、。 (4 ) 黄河下游出现“地上河”的主要原因 是 一。 学 生 活动 教师活动 (环节、措施) (自主参与、合作探究、展示交流) (5)黄河是我国的“母亲河〃，但历史上水患严重。你认为治理黄河水患在中游应采 取的主要措施是什么？ 22.读“长江水系略图”，回答问题： (1)图中

9、字母代表的地理事物名称分别是： A. (城市)；B. (支流)；F. (湖泊)； G. 一(正在建设的水利枢纽)。 (2)长江水能资源主要集中在 河段，水能资源丰富的主要原 因。 23 .画一画 请任意画出一幅能反映我国地势特点的剖面图，并标注主要地形区名称。 24 .读一读 云贵高原四周地形破碎，山道崎岖。在交通运输不发达的年代，云南流传着“袖 珍小马有能耐、火车没有汽车快”的说法。此外，这里的岩溶地形，无山不洞，无洞不 奇。彝族和苗族青年男女聚会在石林间、仙洞前，伴着明快的芦笙，联袂把臂，翩翩起 舞，构成一幅绚丽多姿的民俗画卷。 (1)以上材料说明：民俗与 有重要关系。 (2)从材料中，你能看出云贵高原的地形有什么特点吗？ (3)除材料中的例子外，请你任意再举出一个事例来说明这一问题。 教学后记： 一、 成功之处： 二、不足困惑：