二氧化碳的性质介绍 —— 初中化学第一册教案
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二氧化碳的性质介绍 —— 初中化学第一册教案 教学内容 初中化学:二氧化碳的性质 教 学 总 目 标 1. 通过实验演示,帮助同学理解和掌握二氧化碳的性质,能解释一些自然现象,并且对二氧化碳的实际应用有所了解。 2.培养学生的观察、实验、归纳概括、推理的能力。 3.培养学生实事求是、认真细致、相信科学的科学态度。 教学重点难点 重点:使学生认识二氧化碳的化学性质和掌握相关反应方程式。 难点:使学生灵活运用二氧化碳的性质,并能解释某些自然现象。 课前准备 投影设备,药品,实验仪器等。(事先要估计要同学可能的答案,设计实验) 教 学 过 程 步骤 教 师 的 活 动 学 生 的 活 动 子目标 导 入 新 课 导入: 1、先播放一段FLASH,讲述二氧化碳气体的趣闻。“死狗洞”(上节课结束时,已经讲过这个故事,这次以FLASH的形式再讲一遍。) 2、让同学通过试着提出可能的解释。 [1][2][3][4][5]下一页 第 2 页 共 2 页
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