《幼儿园班级管理》心得体会

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1、《幼儿园班级管理》心得体会 《幼儿园班级管理》心得体会 [2013-11-1517:41:00|by:琉璃碎] 《幼儿园班级管理》心得体会 作为一名刚刚踏上工作岗位的新教师 ,对于班级管理没有切实的 工作经验可谈 ,只是在班级中跟着班主任学习 ,向班主任和其他教师请 教管理经验 .读了《幼儿园班级管理》这本书 ,让我对管理班级有了一 定的了解 ,同时也更加清楚的知道不同年龄段幼儿有不同的管理方法 《幼儿园班级管理》共有九章 ,文章分别从幼儿园的班级概述、 幼儿园班级管理环节、幼儿园班级管理体系、幼儿园小班的管理、 幼儿园中班的管理、幼儿园大班的管理、混合班的管理、学前班的

2、 管理以及残障儿童回归主流的班级管理 ,内容丰富 ,方法多样 ,同时还 有案例进行分析与解说 . 从本书中 ,我认识到幼儿园班级管理要针对幼儿的年龄特点 ,在幼 儿园里注重保教并重 ,不仅要重视日常的教育教学也要重视幼儿的保 育 ,特别是幼儿生活管理这一方面 .幼儿期是形成和培养良好素质的最 佳时期 .幼儿园不仅对幼儿进行教育 ,也在为幼儿形成良好的个性品质 幼儿园的生活管理可以满足幼儿在园生活的物质需要 ,这一时期幼儿 处于多方面依赖于成人而生存 ,他们的生存需要成人加以保障 ,成人应 在这一时期通过生活管理 ,使他们养成良好的生活习惯、生活态度 ,提 高他们的生活自理能力

3、 ,为他们今后的发展奠定基础 .同时幼儿园的生 活管理也是社会的需要 ,一方面 ,它是家长迫切希望幼儿园起到精心养 育孩子 ,弥补家庭教养不足的作用 ,使他们安心地投入工作 .另一方面 , 它是孩子成长的需要 ,为以后立足于社会打下扎实的基础 . 现在作为小班教师的我 ,充分的理解到管理好幼儿的一日生活 ,抓 好常规的重要性 ,因此 ,从小班的班级管理这一方面谈谈对于本书的一 些理解与从本书中学到的一些理论经验 . 对于小班的幼儿 ,生活的管理需要中的一切安排要切合幼儿的能 力 ,拟定明确的工作步骤 ,给予充分的时间和反复练习的机会 ,提供适 当而充足的材料与设备 ,给予赞赏

4、和鼓励 ,让幼儿持之以恒 . 幼儿的年龄比较小 ,自控能力比较弱 ,要让幼儿养成良好的常规意 识 ,教师首先要让幼儿知道为什么要这样做 ,应该怎样做 , 提高幼儿分 辨是非的能力 .但是由于幼儿的可塑性比较强 ,他们良好常规的养成并 非一朝一夕就能达到的 ,这需要我们在教育中遵循幼儿的身心发展规 律,以各种形式反复练习 ,并且要从幼儿身边的每件小事做起 , 即从细 小处开始 ,从日常生活中的基本要求做起 ,包括了生活常规、学习常规 而生活常规隐含了幼儿良好的卫生习惯、在园的生活习惯、集体规 则意识的培养等等 ,以此帮助幼儿养成良好的常规意识 . 俗话说 : “没有规矩 ,不成

5、方圆 . ”幼儿在幼儿园里 ,遵守常规 ,才能使 生活和学习变得尽然有序 ,才能创设温馨、和谐的生活、学习氛围 .所 以 ,对于小班的幼儿 ,要抓好常规 ,让幼儿有序的进行生活、学习 .本书 中常规管理的五种方法 ,让我深刻地感受到有些规则是可以让小班的 幼儿参与制定的 ,以此可以使幼儿更好的知道规则的重要性、必要性 及操作要领 .当诱饵知道规则是有利于他们本身时 ,他们就会自觉地遵 守规则 .在制定出一定的规则后 ,一定要提供给幼儿实践的机会 ,使幼 儿在活动中理解规则、掌握规则 ,再根据幼儿的实践来修改规则 ,使规 则真正具有科学性和实用性 ,并成为指导幼儿生活学习的指南

6、.而我作 为一名教师 ,要学会从幼儿的角度去看事物的变化 ,了解幼儿的思想 , 以此来衡量和制定规则 ,只有这样 ,制定出来的规则才会真正符合幼儿 的需要 ,幼儿才会主动遵守 . 班级常规建立的方法也是多种多样的 ,有利用餐前小故事促进幼 儿进餐常规的；有让幼儿在音乐中建立常规的；有让幼儿自己参与 制定规则的等等 . 作为一名新教师 ,我还需要不断的学习 ,不仅是学习专业知识和专 业技能 ,还要学会如何应对突发事件 ,管理好班级 ,让幼儿有一个舒适 的学习和生活的环境 .我会在理论与实践中不断的反思与学习 ,弥补自 己的不足 ,不断成长 . |||编辑 re: 《幼儿园

7、班级管理》心得体会 [2013-11-1620:08:00|by:悠悠岁月] 我一直非常关注我们教师的新教育实验博客 ,近 7年来 ,我们的新 教育实验教师博客在各校的大力推动下 ,在广大热爱新教育实验的老 师们的热诚参与和精心呵护下 ,教师博客百花争艳 ,生机盎然 .应该说 我们在耕耘中成长着自己 ,享受着博客给我们带来的收获和幸福！也 创造着属于我们平湖新教育人的教育奇迹 :上传博文 222954 多篇 ,相 互点评 615210条 .特别让我们感到欣慰的是 ,我们的教师博客没有专 业人员的管理 ,但我们的博客始终关注教育改革和教学反思、关注学 生的健康快乐成长、关注我们

8、的教育理想追求、关注我们的专业成 长、关注我们的美好生活的向往 ……从来没有出现过不适合我们教 师博客的内容上传 ,始终保持者我们教师博客的纯洁 ,始终传递着我们 教师博客的向上的正能量！ 为了进一步把我们教师博客推向新的台阶 ,我就近来浏览我们的 博文后的感触谈几点细小的建议 ,供大家参考 : 1 ．各校组织全体教师认真学习新教育实验的理论 ,全面了解新教 育实验的基本理念、六大行动和近期新教育实验重点研究项目 ,全面 系统地开展培训 ,激发全体教师参与新教育实验的热情 ,提升新教育实 验的层次 . 2 ．各校要认真组织教师参与博客 .要为新教师登记注册 ,要进行博 客

9、写作、上传、点评的具体辅导 .提高教师个人博客的质量 . 3．在博客内容的选择上可以扩大一些领域 ,为教师写博提供更加 广阔的空间 .比如 :教育叙事、教学反思、读书心得、电影观感、教育 感悟、成长小记、学习笔记、论文课题、生活感悟、专题研讨、教 改一得、往事回忆、团队建设、特色创建、主题征文、活动报 道……只要健康向上的内容均可以成为我们博客写作的素材 . 4 ．要认真撰写博客 ,不断提高博客的质量 .篇幅不在长短 ,只要用 心 ,只要有真知灼见 ,我们都予以欢迎 .如果能配上一些照片、图片 ,更 加生动活泼 . 5 ．要注意博客的整体面貌 ,字号不宜太小也不宜过大 ,一般

10、在四号 字或小三号字 .字体一般用楷体、宋体或仿宋体 .博文不宜一段到底 . 便于大家阅读 . 6 ．上传博客重在坚持 ,不宜一下子上传多篇 ,这样会影响博友的关 注. 7 ．我们特别要重视相互之间的读博、评博 ,这既是对博友的尊重 , 也是赢得博友支持的最佳途径 .让我们在相互关注、激励中提高写博 的热情 ,提升我们教师博客的品位 . 8．我们特别要加强学校内部主题博客沙龙的相互点评 ,在阅读博 文中汲取博友的新思想、新见解、新写作手法 ,这对于我们的快速成 长很有益处 . 博客需要我们大家共同用心耕耘、悉心经营、精心呵护！ 我们期待我们平湖新教育实验教师博客在开博 “七周年 ” （至 2013年 12月 20 日）的日子里再掀高潮 ,再攀高峰 ,再创辉煌！为老师 们的专业成长、为学校的持续发展、为平湖教育事业的 “优质、均衡、 和谐 ”发展作出我们绵薄之力！ 悠悠岁月 2013年 11 月 16 日晚