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1、新 人 教 版 六 年 级 （ 下 册 ） 数 学 P114、 115珠 海 实 验 小 学 :胡 丽 娟 你 想 到 了 什 么 ?千 斤 四 两 中点 右 边左 边 13 25 4 16 32 54 6 怎 样 才 能 恢 复 平 衡 呢 ? 2、 一 人 站 立 ， 提 钢 管 ,手 不 能 晃 动 。 1、 组 长 负 责 安 排、核 对、记 录 (表 1).操 作 注 意 事 项3、 两 人 负 责 向 袋 子 里 放 硬 币 ,保 持 钢 管 的 平 稳 ,放 手 时 注 意 慢 慢 放 ,另 一 只 手 注 意 保 护 ,同 时 注意 数 清 硬 币 数。4、 最 后 确 定 汇
2、 报 人 员 。 左边右边验证结果刻度数硬币数刻度数硬币数4 3 4 33 4 4 33 4 2 63 4 4 43 5 4 4 左边右边验证结果刻度数硬币数刻度数硬币数 左 刻 度 数 硬 币 质 量 =右 刻 度 数 硬 币 质 量 杠 杆 就 能 保 持 平 衡 . 这 就 是 科 学 上 著 名 的 杠 杆 原 理 ,是 阿 基 米 德 发 现 的 . 右 刻 度 数所 放 硬 币 数 左 边 刻 度 3上 放 4枚 硬 币 并 保 持 不 变 ， 右 边 各 个 刻度 上 分 别 放 几 枚 硬 币 才 能 保 持 平 衡 ？ 12 6 4 3 21 2 3 4 6 左 边 刻 度
3、3上 放 4枚 硬 币 并 保 持 不 变 ， 右 边 刻 度 数与 硬 币 数 成 什 么 比 例 关 系 ？ 想 一 想 : 左 硬 币 数右 硬 币 数 左 边 刻 度 数 是 2,右 边 刻 度 数 是 1， 左 右 两 边分 别 放 几 枚 硬 币 才 能 保 持 平 衡 ？ 2 4 6 8 101 2 3 4 5 左 边 刻 度 数 是 2,右 边 刻 度 数 是 1保 持 不 变 , 左 硬 币数 与 右 硬 币 数 成 什 么 比 例 关 系 ？ 想 一 想 : 选 一 选20分米30分米15千克11千克 A.3千克B.2千克C.1千克 巫 溪 烤 鱼 很 有 名 气 ,小 熊 烤 鱼 店 的 生 意 也 是越 来 越 红 火 了 ,这 不 小 熊 今 天 是 第 三 次 向 它烤 鱼 店 送 鱼 来 了 小熊的担子怎么不平衡?支点不变我再偷吃几千克就会平衡? 如果提纽到秤钩处的长度为10厘米,到秤杆末端的长度为80厘米,秤砣重2千克,那么提着这个提纽,这杆秤最多可称多重的物体?10厘米80厘米2千克 千 斤 四 两
有趣的平衡 (2)
