新人教版九年级数学上册第25章《统计初步》小结课件
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1、http:/ 中小学课件 小结九年级上册 http:/ 中小学课件 本课是在学生已经学习完概率有关内容的基础上,对全章知识进行小结,有助于学生更好地理解概率,并应用概率解决简单的实际问题课件说明 http:/ 中小学课件 学习目标:1理解随机事件的定义及概率的定义;2能够用列举法计算简单事件的发生概率,能够通 过重复试验,用事件发生的频率估计概率;3通过实例进一步丰富对概率的认识,并能解决一 些简单的实际问题学习重点:复习概率的重点知识,构建本章知识结构课件说明 http:/ 中小学课件 问题1(1)举例说明什么是随机事件(2)在什么条件下,可以通过列举法得到随机事件的概率?(3)用列举法求概
2、率有哪些具体的方法?它们各有什么特点?(4)简述用频率估计概率的一般做法(5)结合本章内容,说说你对概率的理解以及概率在实践中的作用1复习知识,回顾方法 http:/ 中小学课件 问题2(1)下列事件是必然事件的是( )A随意掷两个质地均匀的骰子,朝上面的点数之和为 6B抛一枚硬币,正面朝上C3 个人分成两组,一定有 2 个人分在一组D打开电视,正在播放动画片2巩固练习 http:/ 中小学课件 问题2(2)下列事件中,属于不确定事件的有( ) 太阳从西边升起; 任意摸一张体育彩票会中奖; 掷一枚硬币,有国徽的一面朝下; 小明长大后成为一名宇航员AB CD2巩固练习 http:/ 中小学课件
3、问题2(3)下列说法不正确的是( )A某种彩票中奖的概率是 ,买 1 000 张该种彩票一定会中奖B了解一批电视机的使用寿命适合用抽样调查C若甲组数据的标准差 S甲=0.31,乙组数据的标准差 S乙=0.25,则乙组数据比甲组数据稳定D在一个装有白球和绿球的袋中摸球,摸出黑球是不可能事件0001 12巩固练习 http:/ 中小学课件 问题3(1)小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共 12 页,其中语文 4 页、数学 2 页、英语 6 页,他随机地从讲义夹中抽出 1 页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为_2巩固练习 http:/ 中小学课件 问题3(2)在一个不透明的摇奖箱内装有 20 个形状、
4、大小、质地等完全相同的小球,其中只有 5 个球标有中奖标志,则随机抽取一个小球中奖的概率是_2巩固练习 http:/ 中小学课件 问题3(3)如图是一个被等分成 6 个扇形,可自由转动的转盘 转动转盘,当转盘停止后,指针指向红色区域的概率是_2巩固练习 http:/ 中小学课件 问题4(1)如图所示是四张质地相同的卡片 将卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上求随机抽取一张卡片,恰好得到数字 2 的概率;小贝和小晶想用以上四张卡片做游戏,游戏规则见信息图你认为这个游戏公平吗?请用列表法或画树状图法说明理由,若认为不公平,请你修改规则,使游戏变得公平2巩固练习2 2 3 6游戏规则随机抽取一张卡片,记
5、下数字放回,洗匀后再抽一张将抽取的第一张、第二张卡片上的数字分别作为十位数字和个位数字,若组成的两位 数不超过 32,则小贝胜,反之小晶胜 http:/ 中小学课件 问题4(2)如图,A、B 两个转盘分别被平均分成三个、四个扇形,分别转动 A 盘、B 盘各一次转动过程中,指针保持不动,如果指针恰好指在分割线上,则重转一次,直到指针指向一个数字所在的区域为止请用列表或画树状图的方法,求两个转盘停止后指针所指区域内的数字之和小于 6 的概率2巩固练习1 20 6 543A B http:/ 中小学课件 问题5(1)从某玉米种子中抽取 6 批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:种子粒数100
6、400 800 1 000 2 000 5 000发芽种子粒数85 298 652 793 1 604 4 005发芽频率0.850 0.745 0.815 0.793 0.802 0.8012巩固练习 根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率约为_(精确到0.1) http:/ 中小学课件 问题5(2)一个口袋中有 3 个黑球和若干个白球,在不允许将球倒出来数的前提下,小明为估计其中的白球数,采用了如下的方法:从口袋中随机摸出一球,记下颜色,然后把它放回口袋中,摇匀后再随机摸出一球,记下颜色,不断重复上述过程小明共摸了 100 次,其中 20 次摸到黑球根据上述数据,小明可估计口袋中的白球大约有()A18个 B15个 C12个 D10个2巩固练习 http:/ 中小学课件 问题5(3)在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共 40 个,除颜色外其他完全相同小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的概率稳定在 15 左右,则口袋中红色球可能有()A4个 B6个 C34个 D36个2巩固练习 http:/ 中小学课件 (1)在什么条件下,可以通过列举法得到随机事件的概率?(2)用列举法求概率有哪些具体的方法?它们各有什么特点?(3)简述用频率估计概率的一般做法.3小结知识,梳理方法 http:/ 中小学课件 教科书复习题 25第 15 题4课后反思,布置作业
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