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1、
百分数练习一 姓名：______
1. 把图中的阴影部分用分数、小数、百分数表示出来。
分数（ ） 分数（ ）
小数（ ） 小数（ ）
百分数（ ） 百分数（ ）
2、填空。
（1）读出下面的百分数。
18% 读作：（ ）0.35% 读作：（ ）
200% 读作：（ ）2.5% 读作：（
2、 ）
（2）商场店庆搞促销活动，全场降价百分之二十，写作（ ），意思是把商品（ ）的价钱当作单位“1”，现在的价钱是原来价钱的（ ）。
（3）车间要生产100个零件，已经完成了40个，完成的占总数的（ ）。
（4）修了一段路的20%，这句话表示（ ）占（ ）的20%，如果这条路长100千米，修了（ ）千米。如果这条路长300千米，修了（ ）千米。
（5）男生的人数占全班的60%，男生人数和全班人数的比是（ ）：（ ），女生人数和男生人数的比是（ ）：（ ）。
（6）0.65
3、＝ ＝（ ）：（ ）＝（ ）%
23 ：（ ）＝ ＝2.3＝（ ）%＝（ ）填分数
（7）在0.751、、70.5%中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
（8）在0.54米、、 、千克中，不能化成百分数的有（ ）
3、判断下面各题的对错。
（1）一条路长49%千米。（ ）
（2）分母是100的分数叫百分数。( )
（3）≈0.167＝16.7% ( )
（4）1.2%＝ ＝ ( )
（5）工厂今天生产的105个零件全
4、部合格，合格率是105%。( )
（6）百分数的分子一定比分母小。（ ）
（7）百分数的意义和分数的意义是完全相同的。（ ）
（8）百分数可以看作后项是100的特殊形式的比。（ ）
（9）在0.4的后面添上一个“﹪”，这个数就扩大到了它的100倍。（ ）
4、按要求完成下面的任务。
（1）把下面的百分数化成小数。
56% = 0.8% = 130﹪= 4﹪= 43.7﹪=
700﹪= 75﹪= 310﹪= 2.5%=
5、 12.5%=
（2）把小数化成百分数
4.6= 0.3= 1.72= 0.375= 2.05=
0.07= 3.125= 0.0005= 12.5= 2=
（3）把下面的百分数化成分数。
8%= 2.5% = 40﹪= 60﹪=
125﹪= 150﹪=
6、 32﹪= 45﹪=
（4）把下面的分数化成百分数
= 1= = =
= = = =
5、按要求填表。
小数
分数
百分数
2.5
13.5%
3.6
2.5%
6、把下面各数按从小到大的顺序排列
（1）130﹪ 1.3
7、0
___________________________________________________
（2） 3.6 3.67 36.7﹪
_____________________________________________________
7、①把3.1415、3.1、∏、314﹪按照从大到小得顺序排列是
（ ）
②0.07 、 7﹪、和0.077四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）
③1.5、1.51、1.515、156﹪、这几个数中，最小的数是（ ），最大的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。
百分数的意义练习题
