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1、
生态系统的自我调节
一、目标：认同生态系统具有一定的自我调节能力；描述生态系统的相对稳定和生态平衡；概述生态系统的自我调节能力是有限的。
二、导学提纲：
1．在生态系统中，生物之间既存在着 ，又存在着相互 、 的关系。 和 在食物链和食物网中的流动，维持生态系统的相对平衡。
2．生态系统的结构越复杂， 流动和 循环的途径越多，其调节能力，或者抵抗外力影响的能力就越 。反之，结构越简单，生态系统维持平衡的能力越 。
3．生态系统的自我调节能力是有限的。 、
2、 、 和 等自然因素可在瞬间使一些生态系统遭到毁灭性的破坏。
三、课堂练习
1．在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是 ( )
A．相互制约的 B．多种多样的
C．不断进化的 D．谁也离不开谁
2．进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是 ( )
A．自然灾
3、害 B．天敌过多
C．动物瘟疫 D．生态环境被破坏
3．由于人类的活动，目前地球大气的二氧化碳浓度增高，产生温室效应，使地球温度有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果。导致二氧化碳浓度增高的主要原因是
4、 （ ）
A．人口剧增，呼出二氧化碳增多
B．工业污染和自然资源的不合理利用
C．大量生物物种的灭绝
D．自然因素破坏了生态平衡
4．我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做 （ ）
①能减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡
④有利于保持环境
A．①② B．①③
5、 C．②④ D．③④
5.资料分析：北美驯鹿是可爱的动物，它们在广阔的草原上生活。可是，它们常受到狼的威胁，于是，人们为保护驯鹿而捕杀草原上的狼，驯鹿家族繁盛起来。可是，过了一些年后，人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害，而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢？科学家们研究发现，北美驯鹿失去了天敌狼后，种群扩大了，草场不足，草原被破坏，而且那些老弱病残的鹿也不能及时被淘汰，加剧了草场不足的困难。加之，没有稂的追杀，北美驯鹿的运动少了，体质下降，病死的北美驯鹿也增加了。于是，人们又把“狼”请了回来。
（1）通过以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？
（2）你认为在自然生态系统中，某种动物的数量能不能无限增长？为什么？
（3）在我国北方，牧民放牧时常有狼来偷食羊，于是牧民们联合起来将狼消灭光了，他们的这种做法对吗？
（4）你从上述资料中得到什么启示？
苏科版生物八上第3节《生态系统的自我调节》word教案四
