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1、Lesson 2Unit 5 Parts of the Body Flower mouth ma eye a nose /nz/ ear face fesHello, Im Mr. Monkey.antwo eyesa aantwo earsa1、What does Mr. Monkey draw ?猴子老师画了什么？猴子老师画了什么？Mr. Monkey draws _.a catMr. Monkey can draw a cat.1、What does Mr. Monkey draw first?猴老师刚开始画了什么？猴老师刚开始画了什么？He draws _.2、What does Mr
2、. Monkey draw then？然后猴老师画了什么？然后猴老师画了什么？Then he draws _.3、What does Mr. Monkey draw at last?最后猴老师画了什么？最后猴老师画了什么？He draws _.a facetwo eyes,a nose and a mouthtwo earsan eyeeyesnosemouthearsfacefacemouthan eyean ear earsnoseDraw a / an / two,Then draw a / an / two,ThenTouch your . /tt/ 祈使句：用于表达命令、请求、劝告、
3、警祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止的句子。告、禁止的句子。 Come in, /Sit down, /Stand up, please! Be quiet, please!/Louder, please! Lets buy a present.Quick action 规则：规则： 根据老师发出的指令，做出相应动作。做错根据老师发出的指令，做出相应动作。做错动作则被淘汰。动作则被淘汰。Its my birthday.Lets have a birthday party.我的生日到了。我们举行生日聚会吧。我的生日到了。我们举行生日聚会吧。Please come to mybirthd
4、ay party.请来参加我的生日聚会。请来参加我的生日聚会。OK.组间问答，个别同学，邀请同学参加，加分。排山倒海组间问答，个别同学，邀请同学参加，加分。排山倒海presentLets buy a present.让我们让我们买买个礼物吧。个礼物吧。Lets buy a present. What about a/an? Good idea.What about a football?足球怎么样？足球怎么样？What about .? Answers:Oh, no! (否定回答）Good idea.（肯定回答）.怎么样？（用于征求意见）怎么样？（用于征求意见）What about.? Yes
5、 or no.全班分两组比赛，一组问，另一组立刻回答。全班分两组比赛，一组问，另一组立刻回答。yes, yes, yes.需起立。需起立。Guessing GameChant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）Class: Heres a present for you.Student: Whats this?Class: Guess!Student: a 三遍以内猜出可得分。三遍以内猜出可得分。Guessing GameChant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）Class: Heres a present for you.Student: Whats th
6、is?Class: Guess!Student: a 三遍以内猜出可得分。三遍以内猜出可得分。Guessing GameChant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）Class: Heres a present for you.Student: Whats this?Class: Guess!Student: a 三遍以内猜出可得分。三遍以内猜出可得分。Guessing GameChant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）Class: Heres a present for you.Student: Whats this?Class: Guess!Studen
7、t: a 三遍以内猜出可得分。三遍以内猜出可得分。Guessing GameChant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）Class: Heres a present for you.Student: Whats this?Class: Guess!Student: a 三遍以内猜出可得分。三遍以内猜出可得分。cat bag hat black cat bag hat black apple Chant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）a在闭音节中的发音cake Kate Chant: 空处打拍子（音乐节奏课）空处打拍子（音乐节奏课）相对开音节：相对开音节：元
8、音字母元音字母+辅音字母辅音字母+e结尾结尾绝对开音节：绝对开音节：辅音字母辅音字母+元音字母元音字母结尾结尾a在开音节中的发音baby Quick Mouthcake baby Kate 不发不发ei的单词不能读的单词不能读cat bag hat apple 找不同 apple bag Kate daddy cake cat baby black apple rabbit orange blacke在闭音节中的发音e在开音节中的发音 i pigfishsix swim/i/ ii在闭音节中的发音 i /a/ ii在开音节中的发音rice ice creamnice kite bikenine
9、 fivestop/dogpencil-boxnotO在闭音节的发音在闭音节的发音go homesononose/O在开音节的发音在开音节的发音duckrunjumprunduckjumpbungunfunu在闭音节的发音在闭音节的发音GameLook and guess.What can they do?dancesingrun sing, sing, lets sing. dance , dance , lets dance. Run, run , lets run.fishcatdoghenrabbitduck猜猜我会啥猜猜我会啥Im a _.I can _.猜猜我会啥猜猜我会啥Im a
10、 _.I can _.fishswimIm a duck.I can swim, too.drawDraw, draw, I can draw.Game: 照镜子规则：请一个同学上台边做动作边说：“Sing, sing, I can sing.” 全班的同学扮演镜子，要跟台上的同学做的一模一样。l like.我喜欢我喜欢暴风音译原课文截图 并且要学生角色扮演Look and Think 1. What does Mimi like ?2.What does the hen like?3. What does the pig like?4. What does the dog like?5. W
11、hat does the monkey like?Say the wordsrice eggscakebananas noodles ice creamfish orange可数名词复数的变化可数名词复数的变化applebanananoodlehamburgereggpeachfishcake/cakenoodleshamburgerseggscake/cakespeachesfish/fishesapplesbananas可数名词的复数形式可数名词的复数形式 1.一般在词尾加一般在词尾加“s”. 2.一般以一般以“s” “x” “ch” “sh” “o”结尾结尾 的加的加“es”. 3.fi
12、sh,cake表种类是可数的表种类是可数的. fishes ,cakes 4.单复数同形，如：单复数同形，如：sheep，wool.Guessing Game Whats the time ?Its oclock. 1 12 24 45 57 78 810101111eleven 点钟点钟Whats the time? Its_oclock. 如何回答时间? Whats the time? Its ten oclock. Its nine thirty.表示时间：整点+oclock其余的可以直接用数字来表示比如6:30则six thirtyHomework 1、背诵课文。、背诵课文。 2、抄写单词各一遍。、抄写单词各一遍。
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