第一章第四节 地球的圈层结构教案3

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1、课题 1.4地球的圈层结构 授课 教师 李秀红 学校 旅顺口区第三高级中学 课型 新课 教学 目标 与要 求 知识与技能 了解地球圈层结构及特点，并能概括出各圈层的主要特点；尝试根据地震波划分地球内部圈层；运用图表了解地球表层的含义 过程与方法 能够结合地球各圈层结构特点，分析实际生活中的地理现象；用具体实例说明地球表层的特征。 情感态度与价值观 学会从宏观和微观、从整体和局部把握解决问题的方法；培养学生树立热爱地球和保护地球环境的意识。 重点 1、地震波的波速以及地震波的传播特点，区别横波与纵波。 2、地球内部圈层划分实况及各层主要特点。 3、地球

2、外部圈层的组成和特征。 难点 1、两种地震波的传播特征极其在地球内部圈层研究中的运用。 2、地球各圈层的物质组成和主要特点。 课标 要求 说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。 教 学 过 程 新课导入：探索案例：盒子里面是什么？ 1、老师提前准备三个外表一样的密封的小盒子，里面分别装有一件不同的物品。 2、请学生们采用各种不同的方法，如摇、拍、称重等，猜测里面装的到底是什么物品。 思考：你猜到每一个盒子里面装的是什么物品了吗？你是怎样猜到的？你认为科学家是怎样知道地球内部的有关信息的？今天我们就来学习地球的圈层结

3、构，首先我们来学习地球的内部圈层。 新课讲授： 一、地球的内部圈层 师：地球内部的结构，无法直接观察。到目前为止，关于地球内部的知识，主要来自对地震波的研究。 1、划分依据——地震波 师：请同学们阅读课本的相关内容，要求明确以下知识：地震波的概念、性质、分类、传播特点以及研究地震波的意义。 教师在学生回答基础上总结归纳 （1）地震波概念：地震的能量以波的形式向四周传播 （2）性质 能量波:地球内能以波的形式向四周传播 弹性波：以波的形式传播的岩石弹性 （3）分类:分为横波（P波）和纵波（S波） （4）传播特点 引导学生观察图“地震波的传播速度”，

4、总结地震波的传播速度的特点。 总结：纵波的传播速度较快，可以通过固体、液体和气体传播；横波的传播速度较慢，只能通过固体传播。纵波和横波的传播速度都随着所通过介质的性质而变化。 教 学 过 程 巩固练习：发生地震时，坐在教室里的同学和坐在小船上的游人的感觉分别是什么？为什么？ （5）意义：我们通过研究地震波可以研究地球内部圈层的结构特点和状态，划分内部圈层；还可以研究地震的能量和划分。 师：请同学们继续观察图“地震波的传播速度”，可以看到这地球的内部不同位置

5、处地震波的传播速度有明显的变化，这种波速突然变化的面叫做不连续面。以此不连续面为界可以划分地球的内部圈层。那么地球内部的不连续面有几个，分别就什么？地震波通过不连续面波速发生了什么变化呢？ 2、地球内部圈层的分界面——不连续面 （1）概念 （2）不连续面 a.莫霍界面：地下平均33千米（陆）该面以下纵波和横波的速度都明显增加 b.古登堡界面：地下2900千米处，在这里纵波的传播速度突然下降，横波完全消失。 师：以莫霍界面和古登堡界面为界，可以划分地球的内部圈层。 3、地球的内部圈层结构 师：请同学们观察图1.26和图1.27明确地球内部的圈层结构并分析各圈层的特点。

6、 教师总结： （1）地壳：位于莫霍界面以上，由岩石组成，大陆部分较厚大洋部分较薄。 请思考：下列地区地壳最厚的是（）A四川盆地 B青藏高原 C巫山 D大西洋中脊 （2）地幔：介于莫霍界面和古登堡界面之间，根据地震波的波速变化又可分为上地幔和下地幔，在上地幔上部存在一个软流层，这里可能是岩浆的主要发源地。 探究：请同学们讨论软流层的状态（为固态，熔融状态） 地壳和软流层以上（上地幔顶部）由坚硬的岩石组成，合称为岩石圈。 （3）地核：位于古登堡界面以下，根据地震波的波速变化可分为外核和内核。 探究：请同学们讨论外核的状态。（可能是液态） 思考：从地壳到地核，温度、密度和

7、压力如何变化？（变大） 教师补充：地壳分为上下两层，上层为硅铝层，一般只在大陆地壳部分存在，是一个不连续圈层；下层为硅镁层，是一个连续圈层。因此地壳的结构特征主要有厚度不均衡硅铝层的不连续分布。 要使我们更全面地认识地球整体面貌，除了需要对地球内部结构的了解外，还需要对地球外部结构的了解。那么地球的外部圈层主要有哪些层次？它们各自范围和作用是什么呢？ 二、地球的外部圈层 请同学们看书上的图, 说明地球外部包含有哪些圈层呢. 总结: 大气圈, 水圈, 生物圈 师: 这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。 大气圈——提供氧气，水循环载体 水圈——

8、生命之源，是连续但不规则的圈层 生物圈——最活跃的圈层，是大气圈、水圈和生物圈相互渗透、相互影响的结果 师：关于地球外部圈层的知识我们将在以后的章节具体学习，今天只做简单了解。 小结: 我们通过本节课的学习，了解了地球的圈层结构，包括内部结构（地壳、地幔、地核）、外部结构（大气圈、水圈、生物圈），以及这些结构和圈层所组成的自然地理环境与人类生产生活的关系。地球是我们共同的家园，我们必须自觉地保护它、爱护它、珍惜它。 反馈: 1.地壳最薄的地方一般在 () 　Ａ.海洋　　Ｂ.盆地　　　Ｃ.平原　　　Ｄ.大陆断层 2.目前用人工爆炸探测地下石油资源的方法 () A. 使石油资源

9、汇集 B. 用人工爆炸产生的地震波，间接了解地表以下的物质性质 C. 地震波通过古登堡面时速度加快 D. 仪器先测到横波 3.关于软流层的错误叙述是 () A.位于地幔的上部 B.一般认为这里可能是岩浆的主要发源地 C.由于呈熔融状态，所以不能传播横波 D.软流层以上为岩石圈 4. 生物圈是由地表生物,包括人和各种动植物组成. 是对还是错? 板书 水圈 生物圈 大气圈 外部圈层 内部圈层 地壳 组成 地幔 地核 分界面——不连续面 划分依据——地震波 地球的圈层结构 7