治八年级上鲁人版第九课 第一框 财产属于谁

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1、 2011---2012学年上学期 八年级思想品德学科新课改教学案 第九课 第一课时 财产属于谁、留给谁 编写人：田振峰 修订：思想品德学案编写组 【教学目标】 1、情感态度价值观目标：增强学生依法保护自己的经济权利的意识，提高依法维护他人和自己合法权利的自觉性。 2、能力目标：初步学会运用法律保护公民的经济权利，培养学生归纳能力、分析能力和实际依法保护自己合法权益的能力。 3、知识目标：知道我国公民合法的私有财产受法律保护，财产继承权、未成年人的财产继承权受法律保护；了解有关的维护合法权益的方法。 【学习重、难点】 学习重点：公民合法私有财

2、产所有权的保护 学习难点：合法私有财产所有权的含义 【课前预习导学】 （1）公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有（ ），（ ），（ ），（ ）的权利。 （2） 我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。（ ）是法律保护公民的私有财产权最常见、最普遍的方法。（ ）是最严厉、最有效的手段。 （3）依法维权，首先，可以与侵害者（ ）。其次，可以提起（ ）请求（ ）帮助。同时，要尊重（ ），维护（ ） 【课堂学习研讨】 环

3、节一：情景创设——导入新课 《中华人民共和国宪法》第十三条规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。 国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。 环节二：学法维权——引导学生认识公民合法的私有财产受法律保护（一）走近财产权——提供现实生活中的案例引起学生对财产权的关注 出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上，李某发现后，打开一看，内有5000元现金，此时，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助，李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法，于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治病。 1 / 5

4、 王某上了火车后发现钱包不见了,经回忆,钱包可能丢在了出租车上,于是他根据票上的车号找到了李某,要求返还钱包中的5000元现金。 思考：李某该不该把钱还给王某？ （二）认识财产权——通过典型案例分析引导学生认识合法私有财产权 引导学生阅读教材P107页的相关链接，联系图片回答问题。 1、拖拉机就是该农民所拥有的：_____________________ 2、农民拥有拖拉机后对该拖拉机分别行使了哪些权利？ 。 3、他为什么能够拥有这些权利？ （三）感受财产权——通过案例分析引导学生认识我国法律保护公民的私有财产权 王某要求李某返还钱

5、包中的5000元现金，李某说钱已经捐给了患白血病的大学生,自己并没有得到利益,并拿出汇款存根为凭证,因而拒绝返还钱款。王某向人民法院提起了诉讼，要求李某返还5000元现金。法院依据《民法通则》的有关规定，经调解后，李某自愿返还王某3000元，王某愿意放弃剩余的2000元。 （1）本案中，审判机关依据何种法律、采用什么手段，维护了王某的权利？ （2）人民法院的判决说明了什么？ （四）维护财产权——引导学生学会依法维护合法的私有财产权 张浩一怒之下把小明的文曲星摔碎了，小明该怎么办？ 环节三：学法维权——引导学生认识我们的财产继承权受法律保护 人们通过自己的辛勤劳

6、动创造积累的这么多财富，我们的合法财产受法律保护，可一旦人死去之后，该怎么处理这些遗留财产？遗留的财产该留给谁呢？ 这时就出现了财产的继承问题。通过继承来完成对死者生前遗留财产的处理。伴随着继承，就出现了一项新的权利———继承权。那么，什么遗产、什么是继承权？哪些人能成为继承人享有继承权？法律又是如何保护公民享有这一权利的呢？ 环节四：课堂小结 公民对自己的合法财产依法享有所有权，我国制定并运用多种法律，采取不同方式保护公民的合法财产所有权。当自己的合法财产所有权遭到侵犯时，我们一定要及时寻求法律帮助，依靠法律维护自己的合法权益。【课内训练巩固】 （一）、单项选择题 1

7、．2004年3月14日，十届人大二次会议通过了《宪法》修正案，规定“公民的合法的私有财产不受侵犯”。这表明（ ） A．我国法律保护公民合法的私有财产所有权 B．我国促进非公有制经济健康发展 C．私有财产比公有财产需要保护 D、私人的所有财产都应保护 2．在我国，保护公民合法财产所有权的最常见、最普遍的方法是 （ ） A．通过民事法律手段保护公民合法财产所有权 B．通过刑事法律手段保护公民合法财产所有权 C．通过行政法律手段保护公民合法财产所有权 D．通过宪法保护公民合法财产所有权 3．我国财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱

8、继承两种方式实现的。在法定继承当中分成两个顺序，在下列选项中属于第一继承顺序的是 （ ） A．子女 兄弟姐妹 父母 B．配偶 父母 外祖父母 C．子女 配偶 兄弟姐妹 D．配偶 子女 父母 4.汶川大地震后，郴州市许多中小学校积极开展“献爱心”活动，广大学生纷纷把自己节省下来的零花钱捐给了灾区。这是学生在行使公民对个人合法财产的（ ） A.占有权B.使用权 C.收益权D.处分权 5．依据我国法律的规定，下列不属于公民个人所有的财产是（ ） A．小王在山上植树时挖出的明朝文物 B、小王父亲购买股票得到的股息 C．小王奶奶遗

9、留下来的珍贵首饰 D．小王过年时积攒3000元压岁钱 （二）、材料分析 甲出国留学，临行前将自己价值1080元的DVD机委托乙保管。乙在甲出国后，擅自将甲的DVD机以650元的价格卖给丙。甲从国外回来后，得知自己的DVD机被乙卖给丙，便要求丙返还原物。丙不给，理由是该机是自己花钱买来的，对其拥有所有权。为此，两人争执不下。 请同学们就此回答下列问题： （1）你认为该DVD机的所有权应该属于谁？ （2）你认为甲、乙二人应该通过什么途径来确认和维护自己的财产所有权？ （3）假如你是法官，你该依据何种法律，做出什么样的判决？

10、 【课后拓展延伸】 有一对同胞姐弟，其父母去世后，弟弟以农村中出嫁的女儿不能继承遗产为由，将父母遗产独自占有。姐姐对此产生了疑问，打算找律师进行咨询。 假如你是一名律师，请你帮助她解决以下问题。 问：农村中出嫁的姐姐，有权利继承父母的遗产吗？为什么？ 【教学后记】 参 考 答 案 【课内训练巩固】 （一）、选择题 1．A 2．A 3．D 4. D 5.A （二）、非选择题 （1）属于甲。 （2）通过民事法律的途径确认和维护自己的财产所有权。 （3）依据民事法律，首先确认财产的所有权，然后判决返还原物。 【课后拓展延伸】 （1）有权利继承父母的遗产。（2）因为我国公民财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现的。依照继承法的规定，遗产按下列顺序继承：第一顺序，配偶、子女、父母。第二顺序，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 ： 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！