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1、最新浙教版道德与法治二年级上册第 3课
《假期安全真重要》教案
授课时间：年 月日
课题
3.假期安全真重要
课型
第几
课时
6 / 6
使用者个性化修改与批注
课
时 1.在日常生活中，能发现，理解不安全的情境；
教 2.有一定的日常防灾知识与能力 ，如防火灾，防溺水，防
学 触电等，并初步形成良好安全的生活习惯；
目 3.熟悉校园及居家环境中的消防通道
标
（三维）
教学 有一定的日常防灾知识与能力，如防火灾，防溺水，防出典
重点 初步形成良好安全的生活习惯。
与
难点
小组讨论、交流
教学 方法 与 手段
使
用 1 .
2、确立“生命A位”的观念，遇到一些不安全因素时，
教 能做出相应的办法和措施
材
的 2. 『玩安全跳跳棋，巩固已有知识
构
想
设计 审阅 修改
者 者 审定
第页（本课）/总页（全册）
课时教学流程
教师行为
学生行为
使用者个性化
修改与批注
3 .看录象，读数据，立观念：
1） .课件放映相关的小学生因不
懂自救而丧失宝贵生命的片
段。（文字）
2） .看了这些报道，你有什么想说 的？
3） .出事近段时间少年儿童因各 种原因而丧命的数据，文字，图片「 小结：看了这么多，我们都知道人的生命 是多么的脆弱！它经不起这么水淹 ，火烧
等各种因素
3、的侵袭，因而我们要好好保护 我们的生命，生命只有一次。
4 .出示课题：假期安全真重要
师：留心看看我们的周围，生活中到处
是人们的发明创造。
师生互动介绍
二.看图讨论
1） .小品表演（二男一女）
表演内容为外出玩耍时碰
到一陌生人搭讪
1 .看了这则小品，如果是 你你会怎么做呢？
2 .你平时生活中碰到过 一些危险的事吗，联系实际，说 一说你是怎么办的。
2） .课件出示书本上的图片，议 一议，说一说：
1 .碰到这种情况，你回怎 么做呢？
2 .四人小组讨论，想一个 好办法。前提：既要就人命 ， 又要保证自身安全。
3 .逐个汇报，交流
三.玩一玩，记一记
4、。走条棋
四人小组一起玩
第 页（本课）/总 页（全册）
课时教学流程
一).游戏巩固，积分领奖
1.现在我们来做个游戏，你能说说
暑假里还要注意哪些安全。
1) .不在丽烈日卜暴晒
2) .不攀高
3) .不逗弄小动物
4) .不单独去游泳
5) .不玩火
6) .不乱碰家里的插座
7) .不轻易搭理陌生人，不乱接 受他人的糖果，点心
2.针对这上面白勺每一条，能说出为什么的
给予鼓励。
二).学唱拍手歌
1 .学唱
2 .自己试试编一编(用上刚 才的安全隐患)
二.送锦囊。
为了奖励小朋友们的认真好学 ，送个保命
小锦囊个大家。
教师行为
学生行为
使用者个性化
修改与批注
第页（本课）/总页（全册）
课时教学设计尾页 使用者个性化修改
与批注
板书设计
3、假期安全真重要
暑彳噂K要注意
1. 小在烈日卜暴晒
2.
3.
4.
作业设计
1、和父母读读拍手歌，说说我的感想。
2、课外收集的安全注意事项。
教学后记
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浙教版道德与法治二年级上册第3课《假期安全真重要》教案
