浙江高考数学二轮复习教师用书:第1部分 重点强化专题 专题1 突破点1 三角函数问题 Word版含答案



《浙江高考数学二轮复习教师用书:第1部分 重点强化专题 专题1 突破点1 三角函数问题 Word版含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江高考数学二轮复习教师用书:第1部分 重点强化专题 专题1 突破点1 三角函数问题 Word版含答案(12页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、 高考数学精品复习资料 2019.5 专题一 三角函数与平面向量 建知识网络 明内在联系 [高考点拨] 三角函数与平面向量是浙江新高考的高频考点,常以“两小一大”的形式呈现,两小题主要考查三角函数的图象和性质与平面向量内容,一大题常考查解三角形内容,有时平面向量还与圆锥曲线、线性规划等知识相交汇.本专题按照“三角函数问题”“解三角形”“平面向量”三条主线分门别类进行备考. 突破点1 三角函数问题 (对应学生用书第7页) [核心知识提炼] 提炼1 三角函数的图象问题 (1)函数y=Asin(ωx+φ)
2、解析式的确定:利用函数图象的最高点和最低点确定A,利用周期确定ω,利用图象的某一已知点坐标确定φ. (2)三角函数图象的两种常见变换 提炼2 三角函数奇偶性与对称性 (1)y=Asin(ωx+φ),当φ=kπ(k∈Z)时为奇函数;当φ=kπ+(k∈Z)时为偶函数;对称轴方程可由ωx+φ=kπ+(k∈Z)求得,对称中心的横坐标可由ωx+φ=kπ,(k∈Z)解得. (2)y=Acos(ωx+φ),当φ=kπ+(k∈Z)时为奇函数;当φ=kπ(k∈Z)时为偶函数;对称轴方程可由ωx+φ=kπ(k∈Z)求得,对称中心的横坐标可由ωx+φ=kπ+(k∈Z)解得. y=Atan
3、(ωx+φ),当φ=kπ(k∈Z)时为奇函数;对称中心的横坐标可由ωx+φ=(k∈Z)解得,无对称轴. 提炼3 三角变换常用技巧 (1)常值代换:特别是“1”的代换,1=sin2θ+cos2θ=tan 45等. (2)项的分拆与角的配凑:如sin2α+2cos2α=(sin2α+cos2α)+cos2α,α=(α-β)+β等. (3)降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次. (4)弦、切互化:一般是切化弦. 提炼4 三角函数最值问题 (1)y=asin x+bcos x+c型函数的最值:可将y转化为y=sin(x+φ)+c其中tan φ=的形式,这样通过
4、引入辅助角φ可将此类函数的最值问题转化为y=sin(x+φ)+c的最值问题,然后利用三角函数的图象和性质求解. (2)y=asin2x+bsin xcos x+ccos2x型函数的最值:可利用降幂公式sin2x=,sin xcos x=,cos2x=,将y=asin2x+bsin xcos x+ccos2x转化整理为y=Asin 2x+Bcos 2x+C,这样就可将其转化为(1)的类型来求最值. [高考真题回访] 回访1 三角函数的图象问题 1.(20xx浙江高考)函数y=sin x2的图象是( ) D [∵y=sin(-x)2=sin x2, ∴函数为偶函数,可排除A
5、项和C项;当x=时,sin x2=sin ≠1,排除B项,故选D.] 2.(20xx浙江高考)为了得到函数y=sin 3x+cos 3x的图象,可以将函数y=cos 3x的图象( ) A.向右平移个单位 B.向左平移个单位 C.向右平移个单位 D.向左平移个单位 C [因为y=sin 3x+cos 3x=sin =sin,又y=cos 3x =sin=sin, 所以应由y=cos 3x的图象向右平移个单位得到.] 3.(20xx浙江高考)函数f(x)=sin xcos x+cos 2x的最小正周期和振幅分别是 ( ) 【导学号:68334026】
6、 A.π,1 B.π,2 C.2π,1 D.2π,2 A [f(x)=sin 2x+cos 2x=sin,所以最小正周期为T==π,振幅A=1.] 回访2 三角函数的性质问题 4.(20xx浙江高考)设函数f(x)=sin2x+bsin x+c,则f(x)的最小正周期( ) A.与b有关,且与c有关 B.与b有关,但与c无关 C.与b无关,且与c无关 D.与b无关,但与c有关 B [当b=0时,f(x)=sin2x+c=+c=-cos 2x,其最小正周期为π. 当b≠0时,φ(x)=sin2x+c的最小正周期为π,g(x)=bsin x的最小正周期为2
7、π,所以f(x)=φ(x)+g(x)的最小正周期为2π. 综上可知,f(x)=sin2x+bsin x+c的最小正周期与b有关,但与c无关.] 5.(20xx浙江高考)函数f(x)=sin2x+sin xcos x+1的最小正周期是________,最小值是________. 【导学号:68334027】 π [f(x)=sin2x+sin xcos x+1 =+sin 2x+1=+sin. 故最小正周期T==π.当sin=-1时,f(x)取得最小值为-=.] 6.(20xx浙江高考)已知函数f(x)=sin2 x-cos2 x-2sin xcos x(x∈R).
8、 (1)求f的值; (2)求f(x)的最小正周期及单调递增区间. [解] (1)由sin=,cos=-, 得f=2-2-2, 得f=2. 6分 (2)由cos 2x=cos2 x-sin2 x与sin 2x=2sin xcos x得 f(x)=-cos 2x-sin 2x=-2sin, 所以f(x)的最小正周期是π. 8分 由正弦函数的性质得+2kπ≤2x+≤+2kπ,k∈Z, 解得+kπ≤x≤+kπ,k∈Z, 12分 所以f(x)的单调递增区间是 (k∈Z). 14分 回访3 三角恒等变换 7.(20xx浙江高考)已知2cos2x+si
9、n 2x=Asin(ωx+φ)+b(A>0),则A=________,b=________. 1 [∵2cos2x+sin 2x=1+cos 2x+sin 2x=sin+1=Asin(ωx+φ)+b,∴A=,b=1.] 8.(20xx浙江高考)已知α∈R,sin α+2cos α=,则tan 2α=( ) 【导学号:68334028】 A. B. C.- D.- C [把条件中的式子两边平方,得sin2α+4sin αcos α+4cos2α=,即3cos2α+4sin αcos α=, 所以=,所以=,即3tan2α-8tan α-3=0,解
10、得tan α=3或tan α=-,所以tan 2α==-.] (对应学生用书第9页) 热点题型1 三角函数的图象问题 题型分析:高考对该热点的考查方式主要体现在以下两方面:一是考查三角函数解析式的求法;二是考查三角函数图象的平移变换,常以选择、填空题的形式考查,难度较低. 【例1】 (1)将函数y=cos x+sin x(x∈R)的图象向左平移m(m>0)个单位长度后,所得到的图象关于y轴对称,则m的最小值是( ) A. B. C. D. (2)(20xx绍兴市方向性仿真考试)函数y=sin x(0<x<π)的图象大致是 ( ) (
11、1)A (2)B [(1)设f(x)=cos x+sin x=2=2sin,向左平移m个单位长度得g(x)=2sin.∵g(x)的图象关于y轴对称,∴g(x)为偶函数,∴+m=+kπ(k∈Z),∴m=+kπ(k∈Z),又m>0,∴m的最小值为. (2)法一:因为0<x<π,所以0<sin x≤1,所以y=sin x=|cos x|≥0,排除A,C,D,故选B. 法二:当x=时,y=,排除C,D; 当x=时,y=,排除A,故选B.] [方法指津] 1.函数y=Asin(ωx+φ)的解析式的确定 (1)A由最值确定,A=; (2)ω由周期确定; (3)φ由图象上的特殊点
12、确定. 提醒:根据“五点法”中的零点求φ时,一般先依据图象的升降分清零点的类型. 2.在图象变换过程中务必分清是先相位变换,还是先周期变换.变换只是相对于其中的自变量x而言的,如果x的系数不是1,就要把这个系数提取后再确定变换的单位长度和方向. [变式训练1] (1)为了得到函数y=sin的图象,可以将函数y=cos 2x的图象( ) 【导学号:68334029】 A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度 (2)(20xx金华十校调研)函数f(x)=Asin ωx(A>0,ω>0)的部分图象如图11所示,
13、则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 018)的值为( ) 图11 A.0 B.2+ C.2 D.2- (1)B (2)B [(1)∵y=cos 2x=sin,∴y=cos 2x的图象向右平移个单位长度,得y=sin=sin的图象.故选B. (2)由题图可得,A=2,T=8,=8,ω=, ∴f(x)=2sinx. ∴f(1)=,f(2)=2,f(3)=,f(4)=0,f(5)=-,f(6)=-2,f(7)=-,f(8)=0, 而2 018=8252+2, ∴f(1)+f(2)+…+f(2 018)=2+.] 热点题型2 三角函数
14、的性质问题 题型分析:三角函数的性质涉及周期性、单调性以及最值、对称性等,是高考的重要命题点之一,常与三角恒等变换交汇命题,难度中等. 【例2】 已知函数f(x)=4tan xsincos-. (1)求f(x)的定义域与最小正周期; (2)讨论f(x)在区间上的单调性. [解] (1)f(x)的定义域为. 1分 f(x)=4tan xcos xcos- =4sin xcos- =4sin x- =2sin xcos x+2sin2x- =sin 2x+(1-cos 2x)- =sin 2x-cos 2x=2sin. 4分 所以f(x)的最小正周期T
15、==π. 6分 (2)令z=2x-,则函数y=2sin z的单调递增区间是,k∈Z. 由-+2kπ≤2x-≤+2kπ, 得-+kπ≤x≤+kπ,k∈Z. 8分 设A=,B=x-+kπ≤x≤+kπ,k∈Z,易知A∩B=. 12分 所以当x∈时,f(x)在区间上单调递增,在区间上单调递减. 14分 [方法指津] 研究函数y=Asin(ωx+φ)的性质的“两种”意识 1.转化意识:利用三角恒等变换把待求函数化成y=Asin(ωx+φ)+B的形式. 2.整体意识:类比于研究y=sin x的性质,只需将y=Asin(ωx+φ)中的“ωx+φ”看成y=sin x中
16、的“x”代入求解便可. [变式训练2] (1)(名师押题)已知函数f(x)=2sin,把函数f(x)的图象沿x轴向左平移个单位,得到函数g(x)的图象.关于函数g(x),下列说法正确的是( ) A.在上是增函数 B.其图象关于直线x=-对称 C.函数g(x)是奇函数 D.当x∈时,函数g(x)的值域是[-2,1] (2)已知函数f(x)=-2sin(2x+φ)(|φ|<π),若是f(x)的一个单调递增区间,则φ的取值范围为( ) 【导学号:68334030】 A. B. C. D.∪ (1)D (2)C [(1)因为f(x)=2sin,把函数f(
17、x)的图象沿x轴向左平移个单位,得g(x)=f=2sin=2sin=2cos 2x. 对于A,由x∈可知2x∈,故g(x)在上是减函数,故A错;又g=2cos=0,故x=-不是g(x)的对称轴,故B错;又g(-x)=2cos 2x=g(x),故C错;又当x∈时,2x∈,故g(x)的值域为[-2,1],D正确. (2)令2kπ+<2x+φ<2kπ+,k∈Z, 所以kπ+-≤x≤kπ+-,k∈Z, 所以函数f(x)在上单调递增. 因为是f(x)的一个单调递增区间, 所以≤kπ+-,且kπ+-≤,k∈Z, 解得2kπ+≤φ≤2kπ+,k∈Z,又|φ|<π,所以≤φ≤.故选
18、C.] 热点题型3 三角恒等变换 题型分析:高考对该热点的考查方式主要体现在以下两个方面:一是直接利用和、差、倍、半角公式对三角函数式化简求值;二是以三角恒等变换为载体,考查y=Asin(ωx+φ)的有关性质. 【例3】 (1)(20xx浙江五校联考)如图12,圆O与x轴的正半轴的交点为A,点C,B在圆O上,且点C位于第一象限,点B的坐标为,∠AOC=α,若|BC|=1,则cos2-sincos -的值为________. 图12 (2)已知函数f(x)=sin2-cos2+2sincos+λ的图象经过点,则函数f(x)在区间上的最大值为________. (1) (2)-
19、 [(1)由题意可知|OB|=|BC|=1,∴△OBC为正三角形. 由三角函数的定义可知,sin∠AOB=sin=, ∴cos2-sincos-=--=cos α-sin α=sin=. (2)f(x)=sin2-cos2+2sincos +λ=-cos+sin+λ=2sin+λ. 由f(x)的图象过点, 得λ=-2sin=-2sin=-, 故f(x)=2sin-. 因为0≤x≤,所以-≤-≤. 因为y=sin x在上单调递增, 所以f(x)的最大值为f=2sin-=-.] [方法指津] 1.解决三角函数式的化简求值要坚持“三看”原则:一看“角”,通过看
20、角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分;二是“函数名称”,是需进行“切化弦”还是“弦化切”等,从而确定使用的公式;三看“结构特征”,了解变式或化简的方向. 2.在研究形如f(x)=asin ωx+bcos ωx的函数的性质时,通常利用辅助角公式asin x+bcos x=sin(x+φ)把函数f(x)化为Asin(ωx+φ)的形式,通过对函数y=Asin(ωx+φ)性质的研究得到f(x)=asin ωx+bcos ωx的性质. [变式训练3] (1)设α∈,β∈,且tan α=,则( ) 【导学号:68334031】 A.3α-β= B.2α-β= C.3α+β= D.2α+
21、β= (2)已知sin+sin α=-,-<α<0,则cos等于( ) A.- B.- C. D. (1)B (2)C [(1)法一:由tan α=得=, 即sin αcos β=cos α+cos αsin β, ∴sin(α-β)=cos α=sin. ∵α∈,β∈, ∴α-β∈,-α∈, 由sin(α-β)=sin, 得α-β=-α, ∴2α-β=. 法二:tan α== = =cot =tan =tan, ∴α=kπ+,k∈Z, ∴2α-β=2kπ+,k∈Z. 当k=0时,满足2α-β=, 故选B. (2)∵sin+sin α=-,-<α<0, ∴sin α+cos α=-, ∴sin α+cos α=-, ∴cos=cos αcos -sin αsin =-cos α-sin α=.]
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年水电工程运行维护管理合同示范文本.docx
- 2025年工程勘测设计合同模板.docx
- 2025年区域产品销售代理合同.docx
- 2025年经销商授权合同样本.docx
- 2025年员工住房资金借贷合同.docx
- 2025年轻钢建筑施工合同示例.docx
- 2025年网络推广托管合同.docx
- 2025年简明个人借款正式合同范例.docx
- 2025年房产按揭贷款合同范例.docx
- 2025年技术合同争议调解.docx
- 2025年电子版城市住宅租赁合同范本.docx
- 2025年简易转让合同协议书样本.docx
- 2025年投资顾问服务合同实例.docx
- 2025年经销合同模板.docx
- 2025年工业项目设计合同样本.docx