人教版信息技术(三起)三上第8课《认识“画图”》教案

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1、第8课认识画图”教案 教学目标 1 .学习启动与退出“画图”程序的方法。 2 .了解“画图”窗口的组成。 3 .初步认识绘图工具箱。 4 .在欣赏画图作品和初步认识工具箱中工具的过程中,感受“画图”程序的 强大功能。 5 .通过对画图作品的欣赏和对画图程序的操作,培养学生对画图程序的热爱 从而进一步培养对信息技术的热爱。 学情分析 本课是三年级学生学习内容。学生通过前几课的学习已经对鼠标、键盘等 有了一定的掌握,所以基础的认识不会有问题,但针对学生之间有差距,不同学生 的认知能力、动手能力的不同,会对教学效果有影响,因此以小任务驱动为主,并 考虑适当的同桌互帮教学。 3重点难

2、点 启动和退出画图程序的方法。 “画图”窗口特有的组成。 教学过程 教学活动 【导入】启动画图 一边听音乐一边收拾书桌上的课本、文具盒等。 (一)纠正坐姿 今天,同学们的精神都不错,而且坐得都很端正。不过,计算机课上的坐的姿 势是有特殊要求的,听老师告诉你(我一边说同学们一边做好不好)。首先 ,我 们不操作电脑时,要面向老师,坐端正就可以了。其次,当你要看或操作电脑时, 应该这样:颈部与背部直立,双脚自然放于地面,两眼平视电脑的最佳距离为50 至 60 厘米(让学生目测老师胳膊的长度) , 用右手轻轻握住鼠标就可以了。唉 呀!同学们的表现都很好。在接下来的活动中 , 我相信

3、大家的表现更出色。 (二)导入 在上一周我们学校举办了以“我爱我的祖国”为主题的计算机绘画比赛 , 老 师的一个学生也参加了这次比赛。瞧!下面就是他画的一幅图画。大家说这幅 画漂亮吗?(生:漂亮) , 谁来说一说这幅画上都有些什么?(师:大家说得非 常好) , 那么你们想不想知道他是用什么画的吗 ?(生:想) , 请同学们坐好了 , 听老师来告诉你。其实小明使用的是 Windows XP里的“画图”程序制作出来 的这副漂亮的图画。那么 , 他是怎样用这个“画图”程序画出这副画的呢?这就 是我们今天要学习的内容:认识《画图》。 出示课题:认识《画图》。(板书并让学生齐读) 启动画

4、图 二、新授 下面我们先来启动这个程序。请大家仔细看启动《画图》工具的流程。 (一)启动“画图”程序 步骤:(大家先听老师说)在启动 Windows XP后,单击“开始”按钮,鼠 标指针依次指向“程序(P) ”、“附件”,单击“画图”命令。(师演示) 这时屏幕上就出现了“画图”程序的窗口。 学生操作:启动“画图”程序 ( 师巡视 ) 。 谁愿意将“启动《画图》程序”的操作演示给大家看一看? (二)认识“画图”窗口 “画图”窗口除了有标题栏、菜单栏、状态栏外 , 还有一些特有的组成部 分。 1. 画图区 在这个窗口中 , 有一大块空白区域 , 这就是用来画画的地方 , 我

5、们把它叫做 “画图区”。 2. 工具箱 画画当然需要很多工具 , 在画图区的左边有一个工具箱 , 里面有橡皮、铅 笔、喷枪、直线等 16 种绘图工具 , 这么多工具怎样来记呢?不要着急 , 把鼠标移 到其中一个工具按钮上 , 停留几秒钟 , 你会发现什么? ( 出现此按钮的提示 ) 而且 形象化的按钮本身也能帮助记忆。 那么我们怎样来选择这些工具呢?下面老师就以“直线”工具为例演示给 大家。 方法:单击工具箱中的“直线”工具按钮 , “直线”工具按钮立即凹下去 , 这表示已经选定了“直线”工具 , 使用它就可以到画图区去画直线了。 [ 试一试 ] 有没有信心闯关?来 ,

6、 同学们 , 你也试着选择一种工具。 ( 学生操作 ) 3. 工具状态选择器 同学们发现了没有 , 选定不同的工具时 , 在工具箱的底部分别出现了不同的 选择 , 我们把它叫做“工具状态选择器”。它是用来确定所选定的工具的类型、 大小、范围的。仔细看 , 老师给你们演示一下 ( 师演示 ) 。我们接着往下 看。 4. 颜料盒 一幅好的图画当然少不了色彩 , 大家知道怎么选择颜色吗? ( 在画图区的下 面)我们把它称为颜料盒。使用时只需把鼠标指针移到你要选用的颜色上 ,单击 就可以了。 (三)退出“画图”程序 如果我不想画画了 , 那怎样来退出这个“画图”程序呢? 方法:单

7、击“文件 (F) ”菜单 , 出现下拉菜单后 , 找到“退出 (X) ”命令 , 单击 它。 ( 师演示 ) 如果还没有保存画好或修改过的图形 , 则在退出“画图”程序时 , 屏幕上会 出现一个对话框。这时 , 如果单击“是 (Y) ”按钮 , 则保存图画后再退出;如果单 击“否 (N) ”按钮 , 则不保存图画就退出;如果单击“取消”按钮 , 则不退出“画 图”程序。 [ 练一练 ] 同学们,刚才学的知识你掌握了吗?现在试一试。先启动 Windows XP ”画 , 自己当一回小小设计师 , 利用绘图工具创作一幅简单的图画来 , 最后关 闭“画图”程序。下面自己开始动手吧。教师巡视。 【练习】启动画图 (四)练习 1 .说说启动“画图”程序的方法。 2 .说说工具箱中有些什么工具。 3 4 4 / 4

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