北师大版二年级数学上册第九单元第2节《农家小院》(何仕宇)

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1、精品文档 课题: 北师大版二年级数学上册第九单元第 2节《农家小院》 上课班级 八年级1班 备课教师 何仕宇 上课时间 2016年12月15日 第16周星期四 教 学 目 标 知识 与能 力 结合“农家小院”具体情境,经历寻找信息,提出问题,分析和解决问题的过程,学习解决问题的方法,进 一步巩固除法的意义 乜程 与方 法 能够运用乘法、除法与倍的知识分析和解决一些简单的实际问题,初步培养分析和解决问题的实际能力。 情感 态度 与价 值观 感受数学与生活的密切联系,初步培养应用数学的意识。 教学重点 能够运用乘法、除法与倍的知识分析和解决一些简单的实际问题 教学难

2、点 初步培养分析和解决问题的实际能力 教具准备 多媒体 教法运用 观察、讨论、合作交流 学法指导 观察、讨论、合作交流 环节 教师授课过程(教师活动) 学生学习过程(学生活动) 达成目标 Ppt、时间 导 入 一、情境导入 秋天到了,农民伯伯又是一个大聿收,同学们 在这个小院里,大家能发现哪些数学信息? 学生思考 激发学生学 习兴趣。 P1 3min 初 学 新 知 二、探索新知 1,仔细观察图回,说你说你发现了哪些数学信息? 2,说一说,你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题? 学生畅所欲言 发现数学信息 提出数学问题 经历寻找信 息,提

3、出问 题,分析和 解决问题的 过程,学习 解决问题的 方法,步- 步巩固除法 的意义 P2-5 9min 合 作 探 究 引 导 析 3、解决问题 墙上挂着多少根玉米? 54个柿子,每盒装六个需要装几盒? 黄瓜的高度是青椒的几倍? 12只兔子,平均装在 4个笼子里,每个笼子装几个? 20个南瓜,每筐装4个,需要几个筐子? 学生解答:6X8=48 54 + 6=9 35 + 7=5 12 +4=3 20 + 4=5 能够运用乘 法、除法与 倍的知识分 析和解决一 些简单的实 际问题,初 步培养分析 和解决问题 的实际能 力。 P6-7 8min 疑

4、 环节 教师授课过程(教师活动) 学生学习过程(学生活动) 达成目标 Ppt、时间 深 化 学 习 拓 展 训 练 4、找找生活中可以用乘法或除法解决的问题,并尝试解答 学生尝试提出问题,并 解答。 能综合运用 所学知识分 析、解决一 些简单的时 间问题,初 步发展分析 问题和解决 问题的能 力。 P8 6min 检 测 反 馈 三、巩固练习练一练; 1,老师发给我们24张彩纸我们小组要平均分,每人几张? 2,找出数学信息并提出问题 3,送信 4,快餐店 学生独立完成。 能够运用乘 法、除法与 倍的知识分 析和解决一 些简单的实 际问题,初 步培养分析 和解决问题 的实际能 力。 P9-11 10min 课 堂 小 结 这节课你学到了什么?你有什么收获? 自由发言 回顾新知 P12 4min 作业布置 板书设计 1、手抄作业。 2、宝典训练对应练习。 农家小院 6 X 8=48 54 +6=9 3欢迎下载 教学反思

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