【中班科学教案】幼儿园中班科学教案：动物的自我保护

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【中班科学教案】幼儿园中班科学教案：动物的自我保护 幼儿园 中班 科学教案：动物的自我保护 活动目标： 1、加深对动物特征的认识，知道动物会用各种方法保护自己。 2、了解一些动物的自我保护的方法。 3、能用较生动的语言描述动物是怎样保护自己的。 活动准备： 幼儿用书人手一本。教学挂图一张。 活动过程： 一、通过讲故事，引出动物的自我保护。 问：小刺猬是怎样自我保护的？ 二、出示教学挂图，初步了解动物的自我保护。 （1）利用身体颜色保护自己。 问：图上有谁？为什么你很难发现它们？ 小结：动物使自己身体的颜色与周围环境的颜色相同，是为了保护自己。 （2）利用身体结构特点保护自己。 问：图上有谁？身上有什么？遇到危险是怎样保护自己的？ 三、阅读 幼儿 用书，进一步了解动物自我保护的方式。 看图想一想、说一说：图上有哪些小动物？它们是什么样子的？它们是怎样保护自己 的？教师和幼儿一起完整讲述。 毛毛虫、青蛙、螃蟹、梅花鹿等是怎样来保护白己的？ 四、扩展幼儿的经验。 想一想你还知道哪些动物？它们是怎样保护自己的？ 五、猜谜语： 一只大鸟真奇怪，有翅不飞跑的快， 遇到危险藏脑袋，屁股留在沙滩外。 让幼儿猜是什么动物？并在图上勾出动物。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。