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个人发展规划书
没有计划的生活是盲目的； 停滞的知识迟早会被淘汰， 现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出， 这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。 本来在普通人眼中的“铁饭碗”职业——教师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我发
展停滞不前的教师将会自动被淘汰。
转眼间，我已经在由一名大学生变成了一名人民教师， 回顾自己短暂的教书历
程，才意识到这段我没有从宏观的角度分析过自己， 没有给自己的职业再度专业
化，一直以来，我对职业规划的理解就是简单的为自己做一个计划， 经过多方查
找资料我才明白： 每一个人
2、都希望在自己的职业生涯中， 能够最大限度地发挥自
己的潜能，有效地实现自我价值，从而保证在事业上取得更大的成就。为此，我
做了一份职业规划如下： 在从教的这一年中我能感觉到自己的进步， 责任心也一
天比一天强，但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力， 这是一种
被动的进步， 在主动性上我没有给自己压力， 这是我存在的不足之一。 仔细分析
了一下自己的现状，特别是不足之处：
1、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，教科研能力较差；
2、课堂教学能力尚可，但还有巨大的发展空间，在教学方法手段上缺乏新意；
3、在教育方面，方法和手段略显稚嫩；
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为此我重新审视了自己。并制定出个人成长计划， 在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高自己各方面的能力和水平， 以此作为一名教师应具有的素质。以下是我的具体做法：
一、在理论学习中成长：
1、 认真学习课程标准（教学大纲） 、钻研教材、认真备课。
2、 做好教学基本功的自练。
3、 认真备好每次教案，并及时向师父和老教师请教。
二、在实践中成长：
1、 积极参加教学改革和教学研究活动。
2、 认真做好教师听课记录，评课意见，并积极与有经验的教师交流听课体会。
3、 在指导老师的协助下开展班级工作、进行班级管理和班队活动。
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4、积极召开教师主题班会。
5、 积极参加校内外的听课、评课、议课活动，课后进行评析，在交流中感悟，在交流中提高。
三、积极做好班主任工作
1、要有爱心、耐心和恒心。
2、在工作的策略方法上，能巧妙地利用各种资源、整合各方面的力量有效地开展工作，不断探索遵循教书育人的规律，科学地、艺术地、灵活地、创造地管理好班集体。
四、认真做好德育工作
1、在孩子们的心目中，老师不仅仅是靠“权力”来教育启发他们，更凑效的是
用“魅力”熏陶感染他们，因此不断完善自我道德修养是十分必要的。要学会做
好德育，注重自身的师德水平， 要不断提高师德水平。 正确对待教师职业或
5、工作；
正确对待学生；正确对待教师群体；正确对待学生家长；正确对待自己，让这些
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自律的行为外化成一种习惯和工作作风，让自己在工作的实践中成长、成熟。
2、让自己学会尊重孩子、走进孩子，用心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法，让孩子在美育中健康快乐的成长。
六、重视师德修养
1、为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。
2、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。
3、懂得我国的基本法律法规， 才能在自己的教学岗位上更好地服务于教育事业。
3、为自己树立正
6、确的人生观、教育观、质量观和道德观。
希望通过这个计划，使我可以进一步巩固好自己的专业思想，更加热爱教育
工作，熟悉有关教育政策法规， 以应对复杂的教育实际的需要， 以更直接的方式掌握小学教育教学常规及课堂教学基本功， 熟悉所教学科的教材， 在教育教学水平提高的路上少走弯路， 让自己形成良好的教育教学习惯， 帮助我快速健康成长。
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