《科目陋室铭导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科目陋室铭导学案（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、科目
语文
主备人
审核人
八年语文
课题
陋 室 铭
课时安排
一课时
学习
目标
1、熟练朗读并能够背诵课文
2、掌握积累“名、灵、德馨、鸿儒、调”等文言词语，能够抓住关键词准确流畅的翻译课文
3、理解课文内容，感受作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的节操
4、学习本文托物言志的写作手法
学习流程
一、自主学习
前提准备：
背景链接：刘禹锡，因参与革新运动得罪当朝权贵，当时他被贬到和州做刺史，当时和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年之内让他搬家三次，住房一次比一次小，最后让他住进了一所仅容一床一桌一椅的非常简陋的小房子。他在愤激之中，一气呵成，
2、写成了《陋室铭》，并请有名的书法家柳公权刻写在碑上，竖在门外，以明心志。
作者介绍：刘禹锡（约772 — 约842），字 ， 文学家。曾任太子宾客，世称刘宾客。刘禹锡诗文俱佳，与柳宗元并称“刘柳”。与白居易合称“刘白”。有诗集十八卷，今编为十二卷，存世有《刘宾客集》。
初识教材：
1、了解“铭”这种文体
铭，古代刻在器物上用来 或 的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是 的。
2、读准字音
德馨 鸿儒 调素琴
3、补充词语
陋室铭：陋室，简陋的房子；陋室铭的意思是通过对
3、陋室的描绘和议论表达居室主人的情怀。
灵：成为灵异的水，有灵气。 阅：浏览，阅读
乱：使……扰乱 劳：使……劳累
何陋之有 之：宾语前置的标志
问题导读
1、结合课下注解和补充词语，疏通文意
2、作者是从哪几个方面描绘陋室的，表现了作者怎样的情怀？最能体现文章主旨的句子是什么？
合探解疑
作者为自己的陋室作铭，为什么要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，文章结尾引用孔子的话又有何作用？
效果检测
1.解释加点词语
有仙则名 有龙则灵 惟吾德馨 谈笑有鸿儒 往来无
4、白丁 调素琴 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形
2、翻译句子
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
何陋之有？
3、理解性填空
1）、能体现陋室环境之雅的句子是： ， 。
2）、表现陋室主人交往之雅的句子是： ， 。
3）、表明陋室主人生活情趣高雅的句子是： ， ，
， 。
4）、与“斯是陋室，惟吾德馨”相呼应，有画龙点睛作用的句子：
5）、点明文章主旨的句子是： ， 。
6）、与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是： ，
。
4、课堂练笔
（1）、仿照本文写法，试写一则铭文
例如《教室铭》《校园铭》《学生铭》等
教师示范：
（2）、依据本文所学，对出下联
上联：陶渊明描绘桃源寄托美好理想
下联：
科目陋室铭导学案
