00455教育管理心理学试卷及参考答案Word版
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1、 2007年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 教育管理心理学 试卷 (课程代码0455) 7、9、12、16、18 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育管理的核心是 【 】 A.对财的管理 B.对物的管理 C.对人的管理 D.对时间的管理 2.“社会人”假设相应的管理措施是 【 】 A.不提倡奖励 B.提倡个人与集体奖励相结合 C.提倡个人奖励 D.提倡
2、集体奖励 3.按照马克思主义的观点,人的各种活动最基本的动力,最容易显现出人的本性的是 【 】 A.需要 B.动机 C.能力 D.性格 4.年轻人总是认为老年人思想保守,墨守成规,缺乏进取心。这属于 【 】 A.光环效应 B.社会刻板印象 C.第一印象 D.情感效应 5.教师善于控制自己的情感、行为,能够约束自己的言行,抑制无益的冲动,这些属于意志中的 【 】 A.果断性品质 B.坚持性品质 C.自制力品质 D.目的性品质 6.有的人心直口快、灵活、善于
3、交际、兴趣和注意力容易转移。他们的气质属于 【 】 A.多血质 B.粘液质 C.抑郁质 D.胆汁质 7.利用施加压力、威胁、恐吓等手段,使别人改变行为,这种改变行为的模式是 【 】 A.操纵 B.合作 C.权威 D.胁迫 8.于1943年提出“需要层级论”的心理学家是 【 】 A.赫兹伯格 B.马斯洛 C.弗鲁姆 D.亚当斯 9.一位校长因自身受到某种挫折而对下级大发脾气,或为一点小事而暴跳如雷,粗暴地对待别人,属于受挫后的 【 】
4、 A.冷漠行为 B.攻击行为 C.倒退行为 D.固执行为 10.下列不属于态度形成阶段的是 【 】 A.服从 B.内化 C.认同 D.解冻 11.人群、人流、人海、人堆等均属于 【 】 A.个体 B.群体 C.群众 D.集体 12.造成从众的主要原因是 【 】 A.群体压力 B.管理压力 C.舆论压力 D.经济压力 13.非正式群体成员在经过一段共同活动之后,各自在言行以及思维方式、价值观念等方面的差异逐
5、步减少,共同语言、习惯、行为等越来越多,这是非正式群体的 【 】 A.控制作用 B.同化作用 C.补偿作用 D.激励作用 14.根据舒茨分类,期待别人接纳自己。属于下列人际关系类型的 【 】215 A.主动包容 B.被动包容 C.主动支配 D.被动支配 15.竞争最终都会与物质利益挂钩,属于教育群体竞争中的 【 】 A.小群体意识 B.认知偏差 C.心理压力 D.心理污染 16.俗话说,县官不如现管,说明交往层级越少 【 】 A
6、.影响力的力距越大,影响力越大 B.影响力的力距越大,影响力越小 C.影响力的力距越小,影响力越大 D.影响力的力距越小,影响力越小 17.背靠背地书面征求专家们的意见,而不是一起面对面地讨论,便于他们自由思考和发表意见,不受干扰和影响,这种改善群体决策的方法称作 【 】 A.德尔菲法 B.名义群体法 C.脑力激荡法 D.决策树法 18.搞好领导集体成员团结的心理基础,实现集体组织目标的重要保证的是教育领导集体的 【 】 A.心理相容 B.心理平衡 C.心力集中 D.心
7、向一致 19.教育组织中角色结构的特点是教育角色的 【 】 A.单一性 B.多重性 C.不变性 D.短暂性 20.学校教育组织的理念形象主要体现在 【 】 A.规章制度上 B.学生作业上 C.工作报告上 D.校风上 二、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 2l.简述教育组织中人际关系的作用。 22.简述预防和避免破坏性冲突的措施。 23.简述教育领导者应具备的个性方面的心理品质。 24.简述教育组织包括的心理要素。 三、论述题(本大题共3小题,任选2题
8、,每小题10分,共20。如果三题均作答,只按前两题计分。) 25.什么是意志?怎样在教育管理实践中培养人的意志力? 26.根据你的工作经验,论述怎样才能使教育管理目标与个人目标融为一体,实现两种目标的统一。 27.联系实际,请你论述如何预防和消除教育领导集体不团结因素。 四、案例分析题(本大题共l小题,共16分) 28.张校长到城关小学上任后,发现教师们工作都很松散,还有个别教师上班迟到。几天后.在征得大家同意后,张校长宣布了学校新的规章制度,提出了一套奖惩措施,对工作好、教学认真的教师给予表扬和奖励,对工作不努力、教学不认真的给予批评和惩罚。规定公布第二天,小徐老师上班时迟到5分钟,被张校长在学校门口碰到,受到了批评和扣发当月奖金的处分。这件事在学校中引起不小的震动,有的教师说,上班迟到5分钟,就罚了1个月奖金,太严厉了。有的说,以前老校长快退休时都不管事,使大家懒散惯了,现在是该按学校规章制度办事的时候了。 请你结合奖惩的意义及奖惩应该注意的事项进行分析,发表你的意见。 整理为word格式
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