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1、广东省高校教学团队建设项目
建设任务书
团队名称 ^
项目负责人 — ^
所属学校
填报日期
广东省教育厅 制
2018年7月
填表说明
一、以 word 文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出
现时可以使用缩写。
三、所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，不予立项。
四、如表格篇幅不够， 自行调整，但页码须清楚。
五、请在本任务书第 3 页（空白）处补充任务书目录。
六 .著作、教材、论文须已刊登在正式期刊上或为正式出版物，截止
时间为 2018 年 6 月 30 日。
建设任务书目录
（请按照填写情
2、况在此页生成包含一二三级标题在内的目录）
一、团队基本情况简介
（包括团队组建历史、前期建设基础、团队组成情况、团队水平、人才培养、已进 行的主要改革、目前已取得的主要成果、主要荣誉、已形成的特色和获得的校内支 持等）
二、团队成员情况
2-1带头人情况：
姓 名
出生年月
参加工作 时间
政治面貌
民 族
性 别
最终学历（学位）
授予单位
授予时间
高校教龄
专业技术职务
行政职务
联系地址、邮编
办公电话
移动电话
电子邮件地址
主要学习、工作简历
起止时间
学习工作单位
所学
3、专业/专业技术职务
主要授课情况（近五年）
课程名称
起止时间
总课时
近五年主持省部级以上教研、科研项目（限 5项以内）
序号
项目名称
项目来源
经费
起止时间
获奖情况（省部级以上）
2-2成员情况：成员人数 ;具有博士及以上学位教师数
序号
姓名
性别
年龄
最终学历（学位）
专业
高校教龄
专业技术职务
4、
主要授课情况：（2015年以来）
课程名称
授课人
起止时间
总课时
团队近五年取得的教研科研成果
（1）主持省部级以上教研、科研项目（限 10项以内）
（2）教学改革论文（限10项）（作者、论文题目、期刊名
5、称、卷次、发表时间）
（3）获奖情况（省部级以上）
（4）建材建设情况（主要教材的编写和使用情况）
（5）课程建设情况
三、团队建设目标及进度安排
3-1团队梯队培养方面（培养中青年教师情况、梯队建设与发展、运行机制、带
动作用等，请列出分年度建设计划，要求目标具体可测）
3-2团队教学方面（包括教授给本科生授课、团队内课程分担情况、教材及其他
教学资源建设、教学成果等，请列出分年度建设计划，要求目标具体可测）
3-3团队科研与教学相结合方面（科研转化教学情况、团队产学合作情况，请列
出分年度建设计划，要求目标具体可测）
四、特色、创新与示范推广
4-1团队主要特色（包
6、括团队设置特色，实验教学或实践教学、人才培养模式改 革、资源建设、课程特色、专业特色、网络教学等方面的特色）
4-2团队建设的创新点（包括建设理念创新、模式创新、制度创新、成果创新等, 要求创新点具体可测，可对比说明）
4-3团队建设成果的示范和推广计划（包括采取何种手段、途径，面向哪些对象 或学校以及预计起到何种作用，要求按阶段填写，计划要翔实可行）
五、团队建设保障
（包括团队内部人员、机制等保障以及学校的政策、资金、项目、人才引进、培 养培训、制度配套等方面的支持）
六、经费预算
经费总额
（万元）
厅P
支出科目
预算
支出用途
七、学校论证及推荐意见
负责人（签字）：
广东高校教学团队建设项目建设任务书
