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1、第一部分第一部分 积累与运用积累与运用专题一专题一 字音字形字音字形聚焦益阳中考1. （1515益阳）益阳）下列词语中标色字读音下列词语中标色字读音有误有误的一项是的一项是（3 3分）分）（）（）A. 收收敛敛（lin） 颀颀长（长（q） 捉襟见捉襟见肘肘（zhu）B. 教教诲诲（hu） 徜徜徉徉（yng） 三三缄缄其口（其口（jin）C. 狂狂澜澜（ln） 狡狡黠黠（xi） 如如履履平地（平地（l）D. 群群葩葩（p） 腼腼腆腆（tin） 觥觥筹交错（筹交错（gng）【解析解析】C C项中项中“如履平地如履平地”的的“履履”应读应读“l”l”。C2. （15益阳益阳）下列句子中没有错别字的一
2、项是）下列句子中没有错别字的一项是（3分）（分）（ ） A. 它高高地矗立在群山之上，它脚下，是为这两它高高地矗立在群山之上，它脚下，是为这两个主题日夜争辨着的滔滔江流。个主题日夜争辨着的滔滔江流。 B. 我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。的笑容多么甜美。 C. 当汽车在望不到边际的高原上奔弛，扑入你的当汽车在望不到边际的高原上奔弛，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。视野的，是黄绿错综的一条大毯子。 D. 我坐在沙滩上，闭上眼睛，静静地享受着眼前我坐在沙滩上，闭上眼睛，静静地享受着眼前的这份宁静、这份安祥。的这份宁静、这份安祥
3、。【解析解析】A A项中项中“争辨争辨”的的“辨辨”应写作应写作“辩辩”。C C项项中中“奔弛奔弛”的的“弛弛”应写作应写作“驰驰”。D D项中项中“安祥安祥”的的“祥祥”应写作应写作“详详”。【答案答案】B课堂练习一、字音一、字音1. 下列词语中标色字读音有误的一项是（下列词语中标色字读音有误的一项是（2 2分分）（）（ ）A. 奇奇崛崛（ju） 玛玛瑙瑙（no） 轻举轻举妄妄动（动（wng）B. 纶纶巾（巾（gun） 镌镌刻（刻（jun） 蹑蹑手蹑脚（手蹑脚（ni）C. 费费解解（ji） 荒荒谬谬（mio） 优优哉哉游哉（游哉（zi）D. 蜷蜷缩（缩（qun） 拘拘谨谨（jn） 高高瞻瞻远
4、瞩（远瞩（zhn）【解析解析】C C项中项中“荒谬荒谬”的的“谬谬”应读应读“mi”“mi”。C2. 下列词语中标色字注音全对的一项是（下列词语中标色字注音全对的一项是（2 2分分）（）（ ）A. 分分娩娩（） 内内疚疚（ji） 瞬瞬息万变（息万变（sh）B. 堕堕落（落（） 藤藤蔓蔓（wn） 踽踽踽独行（踽独行（j）C. 璀璀璨璨（） 交交卸卸(xi) 如法如法炮炮制（制（po）D. 龟龟裂（裂（jn） 殉殉职（职（xn） 审时审时度度势（势（d）【解析解析】A A项中项中“分娩分娩”的的“娩娩”应读应读“min”“min”；C C项中项中“如法炮制如法炮制”的的“炮炮”应读应读“po”“p
5、o”；D D项中项中“审时度势审时度势”的的“度度”应读应读“du”“du”。B二、字形二、字形1. 下列词语中书写全对的一项是（下列词语中书写全对的一项是（2 2分分）（）（ ）A. 伫立伫立 斑斓斑斓 毅然绝然毅然绝然B. 污蔑污蔑 贻误贻误 义愤填鹰义愤填鹰C. 易帜易帜 丘壑丘壑 柳暗花明柳暗花明D. 瞬间瞬间 默挈默挈 一拍即合一拍即合【解析解析】A A项中项中“毅然绝然毅然绝然”应为应为“毅然决然毅然决然”；B B项中项中“义愤填鹰义愤填鹰”应为应为“义愤填膺义愤填膺”；D D项中项中“默挈默挈”应为应为“默契默契”。C2. 下列句子中没有错别字的一项是（下列句子中没有错别字的一项
6、是（3 3分分） （ ）A. 不懂得怀疑一切的人，眼睛里永远都无法流露出锐智不懂得怀疑一切的人，眼睛里永远都无法流露出锐智的目光。的目光。B. 它远离尘世的喧嚣，保留着天然的清纯宁静。它远离尘世的喧嚣，保留着天然的清纯宁静。C. 端午时节，粽香阵阵，龙舟竞渡，祭祖祈福。在闽南，端午时节，粽香阵阵，龙舟竞渡，祭祖祈福。在闽南，划龙舟、水上捉鸭、走划龙舟、水上捉鸭、走“贡王贡王”等民俗活动异彩纷呈，等民俗活动异彩纷呈，家谕户晓。家谕户晓。D. 克隆人的问题再一次说明，在技术上可能做的不一定克隆人的问题再一次说明，在技术上可能做的不一定就是纶理学上应该做的。就是纶理学上应该做的。【解析解析】A A项中项中“锐智锐智”的的“锐锐”应为应为“睿睿”；C C项中项中“家谕户晓家谕户晓”的的“谕谕”应为应为“喻喻”；D D项中项中“纶理纶理”的的“纶纶”应为应为“伦伦”。【答案】【答案】B B
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