中考突破中考历史 第五部分 世界近代史 第二十讲 马克思主义的诞生和资产阶级统治的加强复习课件 新人教版

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1、第一部分 中考导航第二部分 考点清单第三部分 试图学史第部分 例题点拨1.1 考纲要求1.共产党宣言的历史意义2.南北战争在美国历史发展中的作用，林肯的主要历史贡献3.俄国废除农奴制法令的主要内容，农奴制改革的历史作用4.明治维新的主要内容，明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用第一部分 中考导航第二部分 考点清单第三部分 试图学史第部分 例题点拨1.2 备考指导 本单元知识点在近几年的中考中出现的频率较高，各种题型都考过。考查重点之一的南北战争，要注意强调林肯的贡献还有解放黑人奴隶宣言发表的意义。考查重点之二的俄国1861年改革，往往和日本的明治维新放在一起进行比较，找其共同点和不

2、同点。考查重点之三的明治维新，是日本大国崛起的一个重要因素，可纳入日本强国史，特别要注意总结其给中国社会主义建设带来的启示。近年来，随着中日关系紧张化，日本相关知识点的考试频率加大，成为了中考热点复习的重点内容。马克思主义的诞生要纳入思想史专题复习的范畴内，与文艺复兴、启蒙运动、新文化运动等知识进行综合比较。第一部分 中考导航第二部分 考点清单第三部分 试图学史第部分 例题点拨2.1 2.1 共产党宣言共产党宣言 1发表： 1848年，其作者是(1) _和(2) _。 2内容： 分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，提示了(3)_必然要被(4)_代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为

3、获得自己的解放而斗争。 3历史意义： 共产党宣言的发表，标志着(5)_的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际(6)_进入一个新的历史时期。马克思恩格斯资本主义社会主义马克思主义工人运动第一部分 中考导航第二部分 考点清单第三部分 试图学史第部分 例题点拨2.2 2.2 美国的南北战争美国的南北战争 1南北战争爆发的原因： 北方资本主义经济和南方种植园经济之间的矛盾，(7)_的废存问题成为南北矛盾的焦点。 2导火线： 1861年，(8)_(人名)当选为美国总统。 3转折： 林肯政府颁布(9)_，调动了黑人的积极性，成为扭转战局的关键。奴隶制林肯解放黑人奴隶宣言第一部分 中考导航第二部分 考点清单

4、第三部分 试图学史第部分 例题点拨2.2 2.2 美国的南北战争美国的南北战争 4性质： 是美国历史上第二次(10)_。 5意义： 美国废除了奴隶制度，维护了(11)_，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 6林肯的主要历史贡献： 林肯为维护(12)_和解放(13)_做出了重大贡献，成为美国历史上著名总统。资产阶级革命国家统一国家统一黑人奴隶第一部分 中考导航第二部分 考点清单第三部分 试图学史第部分 例题点拨2.3 2.3 俄国农奴制改革俄国农奴制改革1原因： 19世纪中期，落后的(14)_阻碍着俄国资本主义工业的发展。2开始： 1861年，沙皇亚历山大二世签署(1

5、5)_的法令。3内容： 农奴在法律上是(16)“_”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块(17)_，但必须出钱(18)_这块份地。4性质： 是一场自上而下的(19)_性质的改革。5历史作用： 有利于(20)_的发展，是俄国近代史上的重大转折点，但也保留了大量的封建残余。农奴制废除农奴制自由人份地赎买资产阶级资本主义第一部分 中考导航第二部分 考点清单第三部分 试图学史第部分 例题点拨2.4 2.4 日本的明治维新日本的明治维新1背景： 19世纪中期的日本，内部幕府统治阻碍其发展，外部受西方列强侵略。2时间：1868年开始。3内容： 政治方面，(21)“_”

6、，加强中央集权；经济方面，允许(22)_，引进西方技术，鼓励发展(23)_；社会生活方面，提倡(24)“_”，即向欧美学习，努力发展教育。4性质： 是一场自上而下的(25)_性质的改革。5意义： 使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为(26)_国家，摆脱沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。日本强大之后，走上了对外侵略扩张的(27)_道路。废藩置县土地买卖近代工业文明开化资产阶级资本主义军国主义第一部分 中考导航第二部分 考点清单第三部分 试图学史第部分 例题点拨 左边左图是(1)_，右图是(2)_，他们共同创立了(3)_。马克思恩格斯马克思主义理论第一部分 中考导航第二部分 考

7、点清单第三部分 试图学史第部分 例题点拨 左图演讲者是(4)_，他的主要历史贡献有(5)_、(6)_。林肯维护国家统一解放黑人奴隶第一部分 中考导航第二部分 考点清单第三部分 试图学史第部分 例题点拨 上边左图反映日本明治维新时期(7)_，右图反映日本明治维新时期(8)_。小学课堂东京街头有了电灯第一部分 中考导航第二部分 考点清单第三部分 试图学史第部分 例题点拨4.1 例题例题一 (2016山西省)下列关于中国洋务运动和日本明治维新共同点的叙述，不正确的是()A都是在内忧外患背景下进行的改革 B都在政治、经济、思想领域向西方学习C都推动了本国资本主义经济的发展 D都创办了机器化大生产的近代

8、工矿企业 点 拨根据题干提供的事件，可以判断B。 都在政治、经济、思想领域向西方学习，是不对的，洋务运动只学习了西方的经济，没有学习政治和思想。所以答案选B。B第一部分 中考导航第二部分 考点清单第三部分 试图学史第部分 例题点拨4.1 例题例题二 下列关于俄国1861改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是()A改革前面临严重的民族危机 B涉及到了农村土地改革问题C摆脱了沦为半殖民地的命运 D是自下而上的资产阶级改革 点 拨俄国1861改革废除了封建农奴制，农奴可以通过高价赎买的方式得到一块份地；日本明治维新规定，允许土地私有和买卖。所以俄国1861改革和日本明治维新共同点是都涉及到了农村土地改革问题。日本明治维新改革前面临严重的民族危机，并通过改革使日本摆脱了沦为半殖民地的命运。俄国1861改革和日本明治维新都属于自上而下的资产阶级性质的改革，不是自下而上，故选B。B