《河南省鹤壁市第四中学中考数学一轮复习 第4讲 分式课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省鹤壁市第四中学中考数学一轮复习 第4讲 分式课件（52页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、一、选择题一、选择题( (每小题每小题6 6分，共分，共3030分分) )1.(20101.(2010嘉兴中考嘉兴中考) )若分式若分式 的值为的值为0 0，则，则( )( )( (A)xA)x-2 (-2 (B)xB)x- - ( (C)xC)x ( (D)xD)x2 2【解析解析】选选D.3x-6=0D.3x-6=0且且2x+102x+10，解得，解得x x2.2.3x-62x+112122.2.若若x x2 2x x2=02=0，则，则 的值等于的值等于( )( )【解析解析】选选A.A.由由x x2 2-x-2=0-x-2=0，得，得x x2 2-x=2,-x=2,所以所以 3.(20
2、103.(2010绍兴中考绍兴中考) )化简化简 , ,可得可得( )( ) 【解析解析】选选B. B. 11-x+1 x-14.4.计算计算 的结果是的结果是( )( )【解析解析】选选B. B. 5.(20105.(2010黄冈中考黄冈中考) )化简：化简：( )( )(x-3)(x-3)的结果是的结果是( )( )【解析解析】选选B.( )B.( )(x-3)(x-3)二、填空题二、填空题( (每小题每小题6 6分，共分，共2424分分) )6.(20106.(2010邵阳中考邵阳中考) )化简：化简： =_.=_.【解析解析】答案：答案：x+yx+y7.7.若若 =3=3，则代数式，则
3、代数式 的值为的值为_._.【解析解析】 =3, =3, =3, =3,即即x xy=y=3xy,3xy,答案：答案：4 41 1- xy1 1- xyy-xxy 8.8.某市对一段全长某市对一段全长1 5001 500米的道路进行改造原计划每天修米的道路进行改造原计划每天修x x米，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工米，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天修路比原计划的时，每天修路比原计划的2 2倍还多倍还多3535米，那么修这条路实际用米，那么修这条路实际用了了_天天【解析解析】由题意知，实际每天修路由题意知，实际每天修路(2x+35)(2x+35)米，米
4、，所以实际用了所以实际用了 天天. .答案：答案： 1 5002x+351 5002x+359.9.已知已知x x2 2+x-1=0+x-1=0，则，则 的值等于的值等于_._.【解析解析】xx2 2+x-1=0+x-1=0，-x-x2 2=x-1,=x-1,原式原式=1.=1.答案：答案：1 1三、解答题三、解答题( (共共4646分分) )10.(1010.(10分分)(2010)(2010潼南中考潼南中考) )先化简，再求值：先化简，再求值：(1- )(1- ) ，其中，其中x=2.x=2.【解析解析】原式原式 当当x=2x=2时，时， 原式原式= .= .1x2+13=2211.(12
5、11.(12分分) )已知已知x x2 2+3x+1=0+3x+1=0，求，求 的值的值. .【解析解析】x0,xx0,x2 2+3x+1=0+3x+1=0两边同除以两边同除以x x，得，得x+3+ =0 x+3+ =0，即，即x+ =x+ =3.3.两边同时平方，得两边同时平方，得x x2 2+ +2=9,+ +2=9,xx2 2+ =7.+ =7.同理同理x x4 4+2+ =49+2+ =49，x x4 4+ =47.+ =47.242411x +,x +xx1x1x21x21x41x41x12.(1212.(12分分)(2010)(2010广州中考广州中考) )已知关于已知关于x x的一元二次方程的一元二次方程axax2 2+bx+1=0(a0)+bx+1=0(a0)有两个相等的实数根，求有两个相等的实数根，求 的值的值. .【解析解析】axax2 2+bx+1=0(a0)+bx+1=0(a0)有两个相等的实数根，有两个相等的实数根，b b2 2-4ac=0 -4ac=0 ，即，即b b2 2-4a=0.-4a=0.13.(1213.(12分分) )用你发现的规律解答下列问题用你发现的规律解答下列问题: : n n的代数式表示的代数式表示).).(3)(3)若若 的值的值为为 ，求，求n n的值的值. .1735【解析解析】
河南省鹤壁市第四中学中考数学一轮复习 第4讲 分式课件
